人教版2019-2020年度九年级下学期质量检测联考化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级下学期质量检测联考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）ABCD2 . 下列是分析久置于空气中的NaOH溶液的相关实验，其中合理的是（ ）序号实验目的实验方案证明变质取样，加入足量的稀盐酸，观察是否有气泡产生确定成分取样，加入足量的BaCl2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液确定成分取样，加入足量的 Ba（OH）2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液除去杂质取样，滴加CaCl2溶液至恰好完全反应，过滤ABCD3 . 下列物质的性质中，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是（ ）A状态、熔点B硬度、密度C溶解性、可燃性D导电性、挥发性4 . 物质都是由元素组成的.下列有关元素的叙述错误的是A空气中含量最多的元素是氮元素B地壳中质量分数最大的金属元素是铁元素C酸中含氢元素D碱中含氢、氧元素5 . 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）A一氧化碳、酒精在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳，则在氧气中充分燃烧能生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定都是分子、原子D化学变化中常伴随发光放热现象，但发光放热一定发生了化学变化6 . 下列反应中属于分解反应的是（ ）A硫+氧气二氧化硫B铁+氧气四氧化三铁C蜡烛+氧气二氧化碳+水D水氧气+氢气7 . 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（ ）选项物质杂质试剂、方法AZnSO4溶液CuSO4过量锌粉，过滤BFe粉Cu粉稀盐酸，过滤CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液D炭粉CuO高温AABBCCDD8 . 针对“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验，下列做法（或说法）错误的是A配制一定溶质质量分数的NaCl溶液只能选用NaCl固体和水B若所配NaCl溶液的溶质质量分数偏小，可能是量筒量水时仰视读数C用药匙取用NaCl固体时，瓶塞要倒放在桌上D用玻璃棒搅拌，能加快固体NaCl的溶解9 . 水是生命的基础，没有水就没有生命.下列有关水的说法不正确的是（ ）A硬水不可能软化为软水B锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D区分软水与硬水通常使用肥皂水二、实验题10 . 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下： I.氧气的制备： (1)写出上图中有标号仪器的名称：_，_。(2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_，该反应属于_反应，该装置中棉花团的作用是_，图中装置一处明显的错误是_，该错误造成的后果是_。II.氧气的收集：实验1用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验2用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验3用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据:实验1实验2实验3氧气体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析：(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_。(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。.铁丝（含碳量0.69%）在氧气中燃烧(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的文字表达式为_。(6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_(填名称)。11 . 下图是A、B二种固体物质的溶解度曲线图，请回答：（1）在t2时，P点对应的是A物质的_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（2）欲使A溶液的状态从P点转化为Q点，可采取的措施是_。（3）t1时，将A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后，B溶液的质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。若W的值为20，则A、B在t1的质量分数是_（计算结果保留到小数点后一位）。三、简答题12 . 如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图，回答下列问题：(1)图中所指过程的含义：_；_。(2)在所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成O2臭氧是淡蓝色气体，臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式_请从组成和构成的角度，指出氧气和臭氧的相同点和不同点：_。(3)科学家的长期研究发现，大气中的二氧化碳浓度和气温变化有密切关系，请回答下列问题：科学家应用现代技术预测，如果大气中二氧化碳浓度为0.028%上升到0.056%，全球平均气温可能上升1.5到4，科学家作出此结论科学方法属于_A 推理 B 假说 C 类推 D 对比为减小大气中二氧化碳的浓度，我们应提倡使用的能源是_A 风能、煤、电能；B 太阳能、煤、潮汐能C 石油、核能、草木燃料；D 太阳能、风能、水能等(4)为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。从图中分析得出的下列结论中，正确的是_A 化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素 B I、II、中都消耗了二氧化碳C 循环过程中不需要吸收能量 D 涉及的化学反应中元素的化合价不变(5)日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300条件下，CO2和H2反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为_。13 . 下图是一氧化碳和氧气反应的微观模拟过程，请回答下列问题：（1）在B中补充相关粒子图形，使其正确_；（2）AB变化的微观实质是_（3）C物质属于化合物的微观依据是_（4）请画出比碳元素多一个周期少一族的元素的原子结构示意图_四、推断题14 . AD是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C、D均为黑色粉末。请回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式：_（2）反应的基本反应类型是：_（3）物质A的一种用途_五、流程题15 . “以废治废”是基于“绿色化学”观念治理污染的思路。用工业废碱渣（主要成分为Na2CO3）吸收烟气中的SO2，得到亚硫酸钠（Na2SO3）粗品。其流程如下：（1）的操作是溶解、_。（2）亚硫酸钠与盐酸发生复分解反应，生成的盐的化学式_。（3）亚硫酸钠粗品中含有少量Na2SO4，组成Na2SO3和Na2SO4元素种类相同，但是其中_元素的化合价不同。六、计算题16 . 碱式碳酸锌是制备功能材料ZnO的原料，其化学反应表达式为：（x、y、z为正整数）。小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究（装置气密性良好，药品足量，实验操作正确）：小金取54.7 g碱式碳酸锌样品（不含杂质），放置于热分解装置内，完全反应后测得装置A增重5.4 g，装置B增重8.8 g，则的最简整数比为_。七、综合题17 . 白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料,某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇,决定对其进行探究。（查阅资料）白云石属于碳酸盐矿物,白云石粉主要成分的化学式可表示为xMgCO3yCaCO3 ( 杂质是二氧化硅,其不溶于水,也不与盐酸反应,受热不分解)一、定性探究：白云石粉的成分和性质（实验分析）(1)由步骤的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是_ (填离子符号)。(2)步骤生成氢氧化镁的化学方程式是_；步骤的反应现象是_。（结论）综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成。（实验质疑）小组同学经过讨论认为:因氢氧化钙微溶于水,导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙,对定量测定白云石粉的组成干扰较大,在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究。二、定量探究:白云石的组成（查阅资料）碳酸钙开始分解的温度为898，1000时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体；碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似;碳酸镁开始分解的温度为540，700时完全分解。（实验设计）为测定白云石中的含钙量及x：y的值,该兴趣小组设计了如下装置并进行实验：（实验步骤）组装仪器,检查装置的气密性;准确称取15.0g 白云石粉末放在A装置中,打开弹簧夹,鼓入一段时间氮气,称量B、C、D、E装置的质量；关闭弹簧夹,打开控温电加热器,缓缓调升温度至700,持续加热至固体质量不变；打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D、E装置的质量；关闭弹簧夹,调升温度至1000,持续加热至固体质量不变,打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D、E装置的质量。实验数据记录如表:B中溶液质量/gC中溶液质量/gD中溶液质量/gE的质量/g反应前50.0100.050.0120.570050.0102.150.1120.5100050.0106.350.3120.5（实验分析和数据处理）(3)装置D的作用是_。(4)持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是_。(5)计算白云石中钙元素的质量分数_。(写出计算过程，结果保留小数点后一位，) (6)设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是 _(写出实验方法、现象、结论)(7)白云石（xMgCO3yCaCO3）中的 x：y=_ (最简整数比)，若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致 x：y的值_(填偏大、偏小或不变).第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、实验题1、2、三、简答题1、2、四、推断题1、五、流程题1、六、计算题1、七、综合题1、