人教版2019-2020学年五四学制）上学期期中考试化学试题C卷

人教版2019-2020学年五四学制）上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A高温煅烧一定质量的石灰石B加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体2 . 下列反应中，反应前后元素的化合价没有发生变化的是AH2+ Cl22HClBFe2O3+ 3 H2SO4= Fe2(SO4)3 + 3 H2OC2Na+2H2O=2NaOH+H2DCu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2H2O3 . 下图所示实验操作不正确的是AABBCCDD4 . 据报道，化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2；干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是（ ）A干水中的水分子不再运动B用干水吸收CO2有助于减缓温室效应C干水吸收CO2的过程只发生物理变化D干水和干冰是同一种物质5 . 下列说法正确的是A稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+B生成盐和水的反应一定是中和反应C将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高D目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO2、NO2、CO2、CO等6 . 成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（ ）A指鹿为马B刻舟求剑C百炼成钢D风吹草动7 . 下列说法正确的是（ ）A所有原子都是由质子、中子和电子构成B含氧元素的化合物一定是氧化物C有单质生成的化学反应都是分解反应D同种分子构成的物质是纯净物8 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A氮气、二氧化碳、水蒸气B红磷、氧化铁、冰水混合物C铁粉、高锰酸钾、石灰水D氢气、五氧化二磷、矿泉水9 . 下列实验操作正确的是A测定未知溶液的pHB检查装置气密性C检验CO2D称量食盐10 . 某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ）AH2OBNa2CO3CCaODCaCO311 . 在压强为1.01105时，液态氮的沸点是196，液态氧的沸点是183，液态氦的沸点是269利用液化空气分离这三种气体，随温度升高，它们逸出的先后顺序是（ ）A氦气、氮气、氧气B氧气、氮气、氦气C氮气、氧气、氦气D氧气、氦气、氮气12 . 生活中的下列物质属于纯净物的是（ ）A蒸馏水B100%纯牛奶C清洁的空气D注射用葡萄糖溶液13 . 以下各装置能完成相应实验的是（ ）A只有abB只有cdC只有adD只有bc14 . 下列方法能区分氧气和氮气的是A闻气味B观察颜色C倒入适量的水D将燃着的木条伸入集气瓶中。15 . 用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是 （ ）A花香四溢分子不停地运动B酒精挥发分子间间隔变大C食物腐败分子本身发生变化D热胀冷缩分子的大小随温度变化而变化16 . 苯酚是重要的有机化工原料，其化学式为C6H5OH。下列说法正确的是A苯酚属于氧化物B苯酚由13个原子构成C苯酚中氢元素的质量分数最小D苯酚的相对分子质量为94g17 . 图中分别表示三种不同的分子，它们在一定条件下反应，前后的变化如图所示：下列叙述错误的是（ ） A反应前和反应后都是混合物B该反应既不是化合反应也不是分解反应C化学反应前后分子的种类发生改变D化学反应前后原子的种类和个数没有改变18 . “2H”表示A2个氢原子B2个氢离子C2个氢分子D2个氢元素19 . 下列实验描述不正确的是（ ）A磷在空气中燃烧生成大量的白色气体B镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C一氧化碳与氧化铁反应的实验中，先通入一氧化碳，再点燃酒精灯D电解水实验中,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧20 . 下列化学用语与含义相符的是（ ）AH22个氢元素BO22个氧原子C1个镁离子DCO21个二氧化碳分子二、填空题21 . 如图：我国长征2号F运载火箭发射神舟号宇宙飞船时，发动机喷出的燃料和氧化剂X反应时可用微观图示表示如下：回答下列问题：（1）则X的化学式是_，在图示中，单质的化学式为_；（2）上述变化中，没有发生改变的微粒是_。22 . 用化学式或符号表示(1)2个氯离子_ (2)二氧化硫中硫元素的化合价_(3)由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物，其化学式为_ (4)两个钙原子_，三、实验题23 . 根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器的名称_；（2）写出一个实验室用装置A制取气体的化学方程式_；（3）实验室用含杂质10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，导管连接顺序是_。（4）若消耗的过氧化氢溶液为8g，理论上可得到氧气_g（精确到0.1），但实际收集到的氧气质量与理论值不符，原因可能是_（填一种）。24 . 结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。（1）仪器的名称是_。（2）在过滤粗盐水时，除用到，还需要用到图中的一种玻璃仪器是_（填名称）。（3）蒸发结晶食盐，除用到，还需用到图中的仪器有_（填序号）。（4）下列有关蒸发结晶操作描述正确的是_。A当加热至有晶体析出时，即停止加热B当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热C当水分完全蒸干时，即停止加热D蒸发皿应放在石棉网上加热，放止破损四、科学探究题25 . 实验室中常用分解过氧化氢来简便快速地制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验。（查阅资料）有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。（实验探究1）探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果各量取6mL5%的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管内,观察现象并记录如下:试管编号123材料名称苹果土豆实验现象反应速率很慢稍快较快产生气泡很少比1中多较多复燃情况不复燃复燃很快复燃实验结论_（实验探究2）探究浓度对过氧化氢分解速率的影响取10mL30%的过氧化氢溶液三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100mL氧气所用的时间,(其他实验条件均相同)记录如下:实验编号123过氧化氢溶液浓度5%15%30%所用时间(秒)205253实验结论_（实验探究3）用上述收集的氧气与不同物质进行反应,其中有一固体物质能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,该固体物质的名称为_。26 . 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验： 将 x g KClO3 与 1.0 g MnO2 均匀混合加热；将 3.0 g KClO3 与 1.0 g CuO 均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生 O2 的 快慢。中 x 的值应为_；(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量50.0 g1%0.1 g50.0 g2%0.1 g50.0 g4%0.1 g上表格中要比较出、三个实验的分解速度快慢，需要测定的是有关什么方面的实验数据？_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、科学探究题1、2、