2020版教科版小学科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷（II）卷

2020版教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不是利用空气特征的是（ ）。A吹气球B放风筝C踢毽子2 . 我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（ ）。A无法生存B活得非常开心C生活质量要降低D生活会不方便3 . 水里（ ）空气。A有B没有4 . 在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（ ）A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉二、填空题5 . 空气的主要成分是（_）、（_）、（_）。6 . 空气是一种（_），地球生命离不开它。它（_）可感知，没有形状，能（_）。7 . 空气在物品的_中存在。8 . _的流动形成风。9 . _和气体一样可以被压缩。10 . （_）大约占空气体积的（_）。11 . _是根据空气流动有力量设计的。12 . 空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以_的。空气有一定的重量，但是重量很_。三、判断题13 . 空气没有质量。（_）14 . 天然气是没法转移的。（_）15 . 空气是有重量的。（_）16 . “空气质量好坏”中的“质量”与“一袋空气的质量”中“质量”同一个概念。（_）17 . 风是由于空气中的冷热变化而形成的。（_）18 . 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时，注射器内会有气体产生，这些气体是从汽水中析出来的。（_）19 . 空气是白色的。（_）20 . 只要点燃蜡烛，就会形成风。（_）四、简答题21 . 大自然中的风是怎样形成的？五、综合题22 . 在气泡图中记下我们知道的水的特性。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、五、综合题1、