上海教育版九年级下学期化学第一次月考试卷

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资源描述
上海教育版九年级下学期化学第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 下列燃料完全燃烧时产生污染最少的是( )A . 天然气B . 石油C . 煤炭D . 木材2. (2分) 下列知识整理的内容中,有错误的一组是( )A . 除杂的方法:粗盐提纯溶解、过滤、蒸发 木炭粉中混有铁粉用磁铁吸引B . 化学物质中的“三”:三大化石燃料煤、石油、天然气 三种黑色氧化物氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁C . 实验安全注意事项:制取气体先检查装置的气密性 点燃可燃性气体先检验气体的纯度D . 化学物质与俗名:二氧化碳干冰 乙醇酒精3. (2分) (2016许昌模拟) 下列图象分别于选项中的操作相对应,其中不合理的是( )A . 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴加水B . 向一定量硝酸铜溶液中国加入足量的铁C . 向饱和澄清石灰水中加入氧化钙D . 向一定量盐酸和氯化钡混合溶液中滴入稀硫酸4. (2分) (2018九上黄浦期末) 氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是( ) A . 2KClO3 2KCl+3O2B . 2KClO3 2KCl+O2C . 2KClO3 2KCl+3O2D . 2KClO3 =2KCl+3O25. (2分) (2011营口) 下列有关物质的分类中,正确的是( )A . 洁净的空气纯净物B . 冰水混合物混合物C . 天然气有机物D . 含铜80%的氧化铜氧化物6. (2分) (2016兰州模拟) 下面是一些物质粒子的示意图, 分别代表不同种类元素的原子,其中可能属于氧化物的是( )A . B . C . D . 7. (2分) (2017九上中山期末) 灿若星辰的中国典籍,有许多化学知识应用于生产生活的记载于谦的石灰吟就是一个范例诗中属于描述物理变化的一句是( ) A . 千锤万凿出深山B . 烈火焚烧若等闲C . 粉身碎骨浑不怕D . 要留清白在人间8. (2分) 下列归纳总结有误的一组是( ) A化学与社会发展B化学与健康广泛使用太阳能能有效减少碳排放普通玻璃属于无机非金属材料煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨补钙剂的主要成分是CaCO3糖类是人体最主要的供能物质青少年和术后病人应多补充蛋白质C化学与安全D化学实验中的先与后进入溶洞前做灯火实验煤气泄露禁止开灯査找泄露煤炉上放盆水防止CO中毒制取气体:先检查装置气密性后加药品称量一定质量药品:先加砝码后加药品可燃性气体燃烧:先验纯后点燃A . AB . BC . CD . D9. (2分) 善于归纳知识,有利于培养素质下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是( ) 碱的水溶液显碱性,但显碱性的不一定是碱的溶液;用PH试纸测得苹果汁的PH为3.2;用洗洁精清洗油污利用乳化功能;稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中都有氢离子;打开浓盐酸瓶盖有白烟;浓硫酸不慎沾在皮肤上,要用大量水冲洗,再 涂上硼酸溶液生成盐和水的反应一定是中和反应A . B . C . D . 10. (2分) 对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是( )A . 某无色气体混入空气后点燃爆炸,可证明该气体一定是H2B . KNO3溶于水会使溶液温度降低,可证明KNO3溶于水吸热C . 物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素D . 某溶液能使酚酞试液变红,可证明该溶液一定是碱溶液二、 填空题 (共1题;共3分)11. (3分) 如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)描述A中的实验现象_(2)B中的实验现象_(3)写出C中反应的化学方程式_(4)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是_(填字母)三、 科普阅读题 (共1题;共8分)12. (8分) (2016九上宿州期中) “硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸遇热、见光会发生化学变化,其化学方程式为:4HNO3 4NO2+2H2O+X (1) X的化学式为_ (2) 请在O2硝酸的化学式中标出氮元素的化合价:_(3) 写出一条保存硝酸时应注意的事项_ 四、 实验题 (共1题;共4分)13. (4分) (2017韶关模拟) 根据下列实验装置图:“如图1”,回答有关问题 (1) 写出图中标有仪器的名称:b_; (2) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_,选择的发生装置是_(填字母,下同),若得到较纯净的氧气,选择的收集装置是_; (3) 氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水实验室常用加热氯化铵和熟石灰混合物制取氨气,制取氨气的装置组合是_(填字母); (4) 某化学实验小组利用F装置收集氨气,并研究氨气的性质(部分仪器已略去) 收集氨气时,氨气的进气口是_(填“c”或“d”)收集氨气后,进行探究氨气的性质实验,观察到烧瓶内产生了喷泉,说明氨气具有的性质是_如图2为防止环境污染,GJ装置可用于吸收多余氨气的是_(填序号)五、 科学探究题 (共1题;共3分)14. (3分) (2019莘县模拟) 某化学兴趣小组利用稀盐酸和澄清石灰水展开“酸碱中和反应”的实验探究活动。请你参与他们的实验活动,并回答相关问题 (提出问题)稀盐酸和澄清石灰水能否发生反应?(1) (实验1)小明取一定量的稀盐酸,测得其pH=2,然后向其中加入一定量的澄清石灰水后,测得混合溶液的pH=3,于是得出“稀盐酸和澄清石灰水发生了中和反应”的结论。 测定溶液pH的方法是:将pH试纸放在玻璃片上,_,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。小刚认为,小明的实验方案不能证明二者发生了中和反应,理由是_。(2) (实验2)小刚取稀盐酸于试管中,加入一定量的澄清石灰水,得到溶液X,再加入适量铁粉,观察到_,证明稀盐酸和澄清石灰水发生了反应。 稀盐酸和澄清石灰水反应的化学方程式为_。(3) (提出问题)溶液X中溶质的成分是什么? 猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:CaCl2和HCl小组同学为验证猜想二,进行了如下实验(查阅资料显示CaCl2溶液显中性)实验操作实验现象实验结论实验3取适量溶液X于试管中,滴加紫色石蕊溶液_猜想二成立实验4取适量溶液X于试管中,滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀猜想二成立小明认为实验4中产生白色沉淀,并不能证明猜想二成立,理由是_。请你另选一种试剂,设计合理的方案,当观察到与实验4相同的现象时,证明猜想二成立。你的实验原理是_(用化学方程式表示)。六、 计算题 (共1题;共2分)15. (2分) (2018九上洛扎期末) 将铜和氧化铜混合物粉末11.2g放入烧杯中,当加入稀硫酸100g时,氧化铜与硫酸恰好完全反应(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O),过滤后所得溶液的质量为108g(结果精确到0.1) (1) 铜_(填“能”或“不能”)与稀硫酸反应,因为_ (2) 求原混合物中铜的质量 (3) 求反应后滤液中溶质的质量分数 七、 流程题 (共1题;共2分)16. (2分) (2016九上哈尔滨期末) 简答题:(1) 炉具清洁剂能除去油污的原因是_(2) 用含有硫磺粉的石灰浆涂刷树木的目的是_(3) 打开汽水瓶盖,汽水喷出是因为_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题;共3分)11-1、三、 科普阅读题 (共1题;共8分)12-1、12-2、12-3、四、 实验题 (共1题;共4分)13-1、13-2、13-3、13-4、五、 科学探究题 (共1题;共3分)14-1、14-2、14-3、六、 计算题 (共1题;共2分)15-1、15-2、15-3、七、 流程题 (共1题;共2分)16-1、16-2、16-3、
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