部编版语文四年级下册第五单元语文素养测评卷

部编版语文四年级下册第五单元语文素养测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A圆圈（qun）挨揍（i）暑假（ji）B挑战（tio）中弹（zhn dn）稍息（sho）C答案（d）茶几（ji）跺脚（du）二、填空题2 . 根据语境，读拼音，写字词。1jn（_）马在lio ku（_）的草原上飞ch（_）。2到了傍晚，挤奶工人坐在板dn（_）上，把un zi（_）装满牛奶。3奶牛脖子上的ln dan（_）不响了，马也不t（_）挡板了。shn ch（_）都睡了，一切又恢复了平静。3 . 在括号里填上适当的词语。（_）的石桥（_）的原野（_）的威尼斯（_）的水上城市（_）的空气（_）的珍宝4 . 填空。（1）“四书”指四部儒家经典，即_大学_孟子。（2）在中国文学史上，_是一部艺术成就最高的神话小说，作者是明代小说家_。（3）成语“高山流水”涉及的两个历史人物是_和_。三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子）她笑起来，眼睛像_2选一个场景，按加点词运用的方法写一写。例：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进暴雨中_3用一句话概括下面语段的意思。白桦树枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目。孤植、丛植与庭院、公园之草坪、池畔、湖滨或列植与道旁均颇美观。若在山地或丘陵、坡地成片栽植，可组成美丽的风景林。因其木材致密，白桦还可制作木器。_4修改下面的一段话。我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突袭完成的做法并不科学。因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础。不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。_6 . 仿照下面两句话的格式和含义续写一句话如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是_，就给_；如果你是_，就给_。四、现代文阅读课外阅读敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤(t d)，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（注释）卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。7 . 选出文中括号里正确的词语或读音；在第八自然段的括号里填上恰当的关联词。8 . 括号里的词语有一个是带点词的近义词，在这个词的下面画“”。尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）9 . 联系短文内容理解句子，然后回答问题。体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？_在第七自然段中，作者把_比成了“一根细小的针”。10 . 回答问题。（1）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）_（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？_五、信息匹配11 . 选字组词，正确的打“。(媳熄)灭流(倘淌) (楸揪)出后脑(勺匀) (拥佣)挤 (彭澎)湃(顷倾)听 (糟曹)糕嘶(亚哑)12 . 选择下列句子所运用的修辞手法。(填序号)A拟人B夸张C反问D比喻1一个中国人怎能不为祖国几千年的文明史骄傲呢？（_）2雪花欢乐地在空中舞蹈，向人们报告来年丰收的喜讯。（_）3远远望去，新建成的电视塔似银色的利剑直刺云端。（_）（_）4桂子开花，十里飘香。（_）六、书面表达13 . 小作文。写一段话，把你看到的家乡的小河介绍给大家。要求：语句通顺，叙述合理，内容完整，字迹工整清晰，字数不限。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、