幼儿园大班体育优质课儿歌教案详案：赤足乐

幼儿园大班体育优质课儿歌教案详案 赤 足乐 设计意图 当前 城市中幼儿的生活环境 遏制了幼儿好玩的天性 精巧 的玩具 电视 保姆 等满足不了幼儿发展的需求 幼儿好奇心强 赤足玩耍会感到稀奇 轻松 愉快 而且赤足有利于踝关节的活 动和发展脚趾的灵活性 锻炼其柔韧性 能促进血液循环 增强体 质 并有助于改善大脑皮质功能 提高对外界环境的适应能力 因 此 我根据幼儿的天性和发展需求 利用废旧物品和天然材料 设 计了这个赤足活动 活动目标 1 发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性 2 体验赤足活动的乐趣 3 养成活泼 开朗的性格 4 培养幼儿关心和保护环境的意识 活动准备 1 活动场地内塑料玩具 石头 沙包 纸团 积木铺满地 2 有塑料玩具 石头 沙包 纸团 积木标识的塑料篮子各一 垃圾 筐四个 充气气球和报纸若干 3 幼儿头戴小丑 老师扮演小丑妈妈 4 音乐磁带 录音机 活动过程 一 准备活动 师 小丑娃娃们 今天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情 你们愿意去吗 我们出发吧 音乐声中 孩子们跟着妈妈做走 跑 跳等基本动作到达目的 地 二 基本活动 1 幼儿感受环境 师 孩子们 我们到了 你们看一看这儿有些什么东西 这地上 乱七八糟的 美不美呀 这个地方太乱了 我们怎样才能把它变美呢 2 提出要求 组织幼儿活动 1 幼儿自由用脚收拾各种物品 老师巡回指导 发展幼儿用多种方法 参与活动 师 我们平时做事都是用小手来做的 今天妈妈要给你们提一 个要求 只能用脚来收拾这些物品 不能用手来做 你们看这是纸 团 积木 石头 沙包 塑料玩具的家 我们一定要把它们送回自 己的家 这送的过程中孩子们动动小脑筋 想出与小伙伴不同的方 法 妈妈来看谁的小脚最能干 孩子们 动起来吧 2 检查活动情况 鼓励 表扬幼儿 3 做小脚操 让幼儿适当休息一会儿 师 孩子们看看这些物品都回到了家了吗 好 我们坐下来歇一 会儿吧 幼儿坐下 孩子们的小脚真能干 一会儿的功夫就把这些物 品送回了家 接下来 请看妈妈表演一段小脚操 孩子们可要看仔 细了 1 教师示范一遍小脚操 2 教师带幼儿做一遍小脚操 附儿歌 小脚操 小蜘蛛 走钢丝 走来走去真自如 掉下来 别着急 嘴里咬根保险丝 小鸭小鸭 去捉大虾 心里痒痒 翘翘尾巴 嘴巴一张 大虾蹦了 小鸭小鸭 去捉大虾 心里高兴 摇摇尾巴 嘴巴一张 捉住大虾 小鸭小鸭 捉住大虾 心里喜欢 扭扭尾巴 嘴巴一咬 吃掉大虾 4 游戏 1 撕报纸 师 刚才我们用小脚把那些物品送回了家 这回我们要用小脚 来干什么呢 请看 妈妈给你们带来了什么 出示报纸 现在请你们用 小脚撕报纸 比比谁的小脚最灵活 能最快的把报纸撕碎 发给幼儿 每人一张报纸 让幼儿用小脚撕报纸 教师观察指导 及时表扬方 法多的幼儿 2 踩气球 师 请孩子们把眼睛闭上 想想妈妈还给你们带来了什么 出 示气球 你们看 气球 想不想玩啊 现在大家一起玩踩气球吧 看谁踩破的气球多 将充气气球散落地上 幼儿自由踩气球 三 结束活动 1 清理场地 师 小丑娃娃们玩的真高兴 可是你们看 地上变成了什么样 子了 报纸和气球都变成了垃圾 垃圾会污染环境和空气 影响我们 的身体健康 因此 我们现在应该怎么办呢 我的娃娃们都是爱劳动 的好孩子 现在妈妈就请你们用小脚来清理这些垃圾 把它们放到 垃圾筐里 孩子们开始吧 2 放松活动 师 孩子们今天玩得高兴吗 时候不早了 我们该回家休息了 老师带幼儿听音乐出活动室