北师大版六年级下学期语文期中考试试卷新编

北师大版六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1. （4分） 看拼音，写词语。jin lixin mchn myun ji zhnchn rn_2. （4分） 读拼音写词语y xingmi fngxing ds qndng go_3. （6分） 补充词语并按要求填空。 垂头_气 _尽脑汁 负_请罪完_归赵 目_口呆 姹紫_红花团_簇 放_无礼当描写人物神态时，我会用上_、_这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语_、_。4. （4分） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 农村实用技术库主要包括国内外农业的种植、养殖、渔业、林业、加工业等_领域的新技术信息。为了保护干警的安全，巡山队决定由3名队员开车将病员送出“无人区”，同时请求后方派出接应行动组与病员_。魅力几乎是每个女人的梦想，然而魅力却并不_于所有的女人。本人不慎在200路公交车上丢失牡丹信用卡一张，有拾到并归还者，本人愿付800元酬谢，决不_。A . 个个、汇合、钟情、失言B . 各个、会合、钟情、食言C . 个个、汇合、衷情、食言D . 各个、会合、衷情、失言5. （4分） 判断对错。 （1） 小马在遇到问题时，向很多人请教，他的这种做法是错误的，应该有自己的主见。 （2） 老牛和松鼠都没有对小马撒谎，而小马过河后才知道，河水并不像他们说的那样。 （3） 遇到问题时，先自己动动脑筋，再去试一试，就能解决。 6. （9.0分） 根据情境，填写合适的诗词名句，格言警句。 （1） 我国的古诗文中有不少送别诗。你听，王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问，_”；王维在倾诉“_，西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗：“_，_。”（2） 学习就要“多动手，多实践”，正如宋代诗人陆游诗中所写：“纸上得来终觉浅，_。” 7. （3分） 课外阅读中，你摘抄了哪些优美的语句呢？选两句写下来。 二、 阅读。（36分） (共2题；共36分)8. （19.0分） 阅读感悟。 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形（1） 找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。 （2） “呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”_之情。 A . 快乐B . 惊喜C . 难过（3） 文段中的省略号，起到_作用，还可能有_等形状。 9. （17.0分） 课内阅读，回答问题。 蜡烛看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是dun zn_的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gng xin_毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年，但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。（1） 看拼音，在文中的横线上写出相应词语。 （2） “蜡烛的高尚”是指_。 （3） 文章中“燃烧”打引号是（ ） A . 表示引用语言B . 表示专用名词C . 表示讽刺，嘲笑，说反话D . 表示特殊含义（4） 文章中“繁花嫩叶”是指_；“油不尽，光不灭”中的“油”指_、“光”指_。(从文章中找出) （5） 写出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分） (2019播州) 阅读下面的材料，根据要求写作文。 生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。法国作家阿尔弗莱德缪塞。请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于400字的文章，题目自拟。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、二、 阅读。（36分） (共2题；共36分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 习作（30分） (共1题；共30分)10-1、