人教版九年级化学上册过关训练试卷（第五单元　化学方程式课题1　质量守恒定律）

人教版九年级化学上册过关训练试卷（第五单元化学方程式课题1质量守恒定律）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学反应，属于分解反应的是A2 CO + O22 CO2BH2O + CO2=H2CO3CH2CO3 =H2O + CO2 DCH4 + 2 O22 H2O + CO22 . 下列说法错误的是A蜡烛燃烧后变轻，符合质量守恒定律B液化气压入钢瓶，分子间的间隙变小C饱和氯化钠溶液可再溶解少量硝酸钾D铜与稀盐酸可产生氢气3 . 在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ）A丁一定是化合物B生成的甲，丙两物质的质量比为8:1C乙可能是该反应的催化剂D参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和4 . 在一密闭容器内发生了某反应，测得反应前后各物质质量如下图所示，下列说法正确的是（ ）AX的值为10B该反应为化合反应CW只由碳、氢两种元素组成DW中碳、氢原子个数比为1：25 . 如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（ ）A反应前后氮元素的化合价没有发生改变B该反应属于化合反应C参加反映的甲、乙两物质的质量比为4:3D图示中x的值为26 . 下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。根据他们描述的内容，判断他们所指的化学方程式是A3Fe+2O2Fe3O4B2CO+O22CO2C2C+O22COD2NO+O2=2NO27 . 在化学反应前后，肯定不会变化的是 （ ）原子的数目分子的数目元素的种类物质的质量总和 物质的种类 物质的体积物质的状态ABCD8 . 化学变化前后肯定不变的是 元素的种类 原子的种类 分子的个数 原子的质量ABCD9 . 正确理解化学概念对学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是（ ）A合金就是两种或多种金属化合形成的化合物B质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等C中和反应就是酸与碱作用生成盐和水的反应D酸的通性是因为酸都具有酸根离子。10 . 如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示氢原子和氮原子。下列对图示模型理解正确的是A该反应属于分解反应B该反应的方程式为：C参加反应的两种物质分子个数比为1:3D反应物H2中氢元素的化合价为+111 . 一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（ ）物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注：A该反应属于置换反应B甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C甲和丙的相对分子质量之比为14：15D参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量12 . 建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是（ ）A图示中共有4中分子B图示符合质量守恒定律C此图中代表的物质都是化合物D说明化学反应中原子不可分13 . 手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电池内的某个反应可表示为。下列关于该反应的说法中，正确的是（ ）A反应中是催化剂B反应前后元素的化合价不变C该反应为化合反应D生成物为氧化物14 . 下列化学方程式中，书写完全正确的是A2H2O = O2+ 2H2B4P + 5O2 =2P2O5CFe +CuSO4=Cu+ FeSO4DKMnO4=K2MnO4+ MnO2+ O215 . 某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（ ）ACaCl2BSiO2CH2ODFe2O316 . 在点燃的条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列判断不正确的是（ ）A该反应中有两种单质分子B该反应中，参加反应的B、C分子的个数比为3:2C物质C的化学性质不活泼，常用作保护气D在该反应中，生成C和D的质量比为14:917 . 在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法错误的是（ ）abcd反应前质量（g）810102反应后质量（g）待测2122A该反应是化合反应B表中待测值应为5C物质a与b变化的质量比为3：8D物质d可能是该反应的催化剂18 . 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）A蜡烛+氧气二氧化碳+水B高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C碳酸钙氧化钙+二氧化碳D铁+氧气四氧化三铁19 . 下列实验中，能达到实验目的是（ ）A测定空气中氧气的含量B测量二氧化碳的体积C比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D验证质量守恒定律二、填空题20 . 将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。(1)不能发生反应的是_(填序号，下同)；(2)有气泡产生的是_；(3)有浅绿色溶液产生的是_；(4)有蓝色溶液产生的是_；(5)溶液变成红色的是_。21 . 为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng.m和n的关系为:m_n(填“”或“=”)。(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈(铁生锈是由于铁和氧气、水共同作用的结果)后的质量为了yg。x和y的关系为:x_y(填“”或“=”) .(3)丙同学实验测定的数据有:氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag；其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg.a与b的关系为:a_b(填“或”=”)22 . 为了验证质量守恒定律甲、乙、丙三位同学各做了一个实验（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ngm和n的关系为：m_n（填“”或“”或“=”）（2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的镁带的质量为xg；其在空气中完全燃烧之后生成的白色固体质量为yg x和y的关系为：x_y（填“”或“”或“=”）（3）丙同学实验测定的数据有：锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag；其反应后的混合物和烧杯的总质量为bga与b的关系为：a_b（填“”或“”或“=”）（4）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应_，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等三、实验题23 . 某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。描述铁钉与硫酸铜溶液反应的实验现象_写出该反应的化学方程式为_。最后天平的指针(填序号)_(a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测)。（2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是_。若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。天平仍不平衡的原因是_。（3）在化学反应前后，一定不变的是_ _(填序号) 。元素种类 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 物质的总质量四、计算题24 . 某化学兴趣小组对一石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行实验测定,取12g样品于烧杯中加入足量的稀盐酸放在天平上观察并记录反应过程中天平示数变化如下反应时间/min024681012141618烧杯及所盛物质总质量/g115.0114.0113.0112.0111.2110.9110.7110.6110.6110.6试计算:该石灰石样品中CaCO3的质量分数。(计算结果精确至0.1%)第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、计算题1、