人教版2020版九年级上学期期中化学试题（II）卷（练习）

人教版2020版九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从微观的角度解释下列事实，其中错误的是（ ）A浓盐酸要密闭保存分子不断运动B水蒸发为水蒸气，体积变大分子本身体积变大C水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同D金刚石和石墨的物理性质差异大碳原子排列方式不同2 . 我国在1993年成功地制取了一种由相对原子质量为18，核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子气体，则下列说法正确的是（ ）A这种气体的相对分子质量为36克B这种氧原子和氢原子构成的水分子，其相对分子质量为20C这种氧原子的原子核内质子数为10D这种氧原子的核外电子数为103 . 我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是A石蜡熔化B粮食酿酒C玻璃破碎D湿衣晾干4 . 小明同学用已配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，有关说法正确的是A用100mL量筒量取所需水的体积B配制过程中不需要用托盘天平C用量筒量取水时俯视读数，所得溶液的落质质量分数小于3%D将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，所得溶液的溶质质量分数小于3%5 . 建立宏观与微观的联系是一种科学的思维方法。下列叙述错误的是A冰与干冰的化学性质不同，是因为分子的运动速率不同B夏天钢轨之间的缝隙会变小，是因为温度升高原子间的间隔会变大C化学反应都遵循质量守恒定律，是因为化学反应中原子的种类与数目不变D金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同6 . 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A液态氧、干冰、纯净矿泉水B氮气、熟石灰、洁净的空气C石墨、氧化铝、冰水混合物D煤、二氧化硫、石油7 . 经环保部门测定,2019年19月鄱阳湖湖区总磷浓度明显下降，其中“磷”指的是A磷元素B磷单质C磷原子D磷离子8 . 下列物质属于纯净物的是A稀盐酸B碘酒C澄清的石灰水D苛性钠9 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色粉末B红磷在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成红色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体10 . 消毒用ClO2，其中氯元素的化合价为A+2B+3C+4D+511 . 下列说法中正确的是A可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物B人体为了补钙，可以长期饮用含钙较多的硬水C公园里大理石雕像被腐蚀，这是“温室效应”所致D将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，振荡后静置，不分层，说明植物油可溶于水12 . 下列关于分子原子离子的说法正确的是A带电荷的粒子是离子B原子是不能够再分的粒子C分子是保持物质化学性质的最小粒子DH2O2和H2O性质的差异主要是由于分子间的间隔不同13 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。圈中a、b、c分别表示相应物质的质量分数。下列说法正确的是（ ）Aa=54%Bb=6%C以上发生的反应属于化合反应D丁物质一定是该反应的催化剂14 . 镓元素的单质是半导体材料。下列有关说法错误的是A镓的核电荷数是31B镓原子核外电子数是31C镓属于非金属元素D镓的相对原子质量是69.7215 . 下列说法中正确的是（ ）A含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能D混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水16 . 推理正确的是A燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧B分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的C单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质D物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化17 . 一定条件下，一个密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列有关说法错误的是（ ）物质ABCD反应前的质量（g）15152520反应后的质量（g）010xyAx+y65B当y20时，该反应为化合反应C物质C一定是反应物D参加反应的A和B的质量之比为3：118 . 学习化学离不开实验操作，下列实验操作正确的是（ ）ABCD19 . 如图为原子变化的示意图，其中表示三种原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，中属于同种元素的原子是ABCD20 . 下列属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B石油C空气D蔗糖水二、填空题21 . 化学存在于我们的生活中，与我们的生活息息相关。（1）下列物质中：天然气、酒精、汽油、柴油，属于可再生资源。（2）妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3)，过几天我惊喜地发现花叶子变得浓绿了。我知道碳酸氢铵是一种（选填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥” ）。（3）饭后洗碗盘时，滴几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的功能（4）目前一种叫碘酸钙Ca(IO3)2的保健品已进入一些超市，其中含有人体必需的微量元素是，其中碘元素的化合价是。（5）氮气充入食品包装袋内用于防腐，是因为。22 . 根据图示回答问题：（1）下列微观示意图中，能表示化合物的是_（填字母序号，下同），能表示3个原子的是_。（2）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如图所示。述反应的化学方程式为：_；此反应中氢元素化合价发生的变化是_；23 . 用化学用语填空：(1) 氖气_ (2) 氧化铝中铝元素的化合价_ (3) 2个二氧化硫分子_ (4) n个硫酸根离子_ (5)5个氮原子_；(6)2个氢分子_；(7) 2个亚铁离子_；三、实验题24 . 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_；（2）实验室用过氧化氢制取少量纯净的氧气时，发生装置最好选用_，收集装置应选用_；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填编号）。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；写出其反应的符号表达式_。实验中，试管口略向下倾斜，目的是_。（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。（5）如图H，铁丝在氧气中燃烧的实验现象为_；实验中要注意：瓶底预先放入少量水的目的是_；铁丝绕成螺旋状的目的是_；铁丝前端要系一根火柴，作用为_。（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水，使长颈漏斗下端在水面下。将注射器C连接到装置A的导管口处。缓慢推动注射器G的活塞，观察到_，表示装置A的气密性良好。（7）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是(请写两种原因)：_；_。（8）在学生实验课上，小林用高锰酸钾制取了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了！但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。分析两位同学实验操作中出现的问题的原因。小林：_；（答一条）小红：_。（答一条）四、科学探究题25 . 化学兴趣小组在老师指导下对碳酸钠、碳酸氢钠进行了深入的探究。实验探究：碳酸钠、碳酸氢钠受热能否分解【实验步骤】（1）在两支试管里分别装入适量的碳酸钠、碳酸氢钠粉末，并在试管内壁粘贴干燥的蓝色石蕊试纸。（2）按下图连好实验装置，并调节杠杆处于水平状态。（3）点燃酒精灯，先加热左端试管里的碳酸钠2分钟，杠杆保持水平，干燥的蓝色石蕊试纸不变色。说明碳酸钠受热_（填“分解”或“不分解”）。（4）然后加热右端试管里的碳酸氢钠2分钟，发现干燥的蓝色石蕊试纸变成红色、杠杆的右端_（填“上升”或“下降”），说明碳酸氢钠受热分解。【拓展延伸】（1）验证碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性，也可用下图所示的装置。在加热过程中，观察到A试管中无明显现象、B试管中石灰水变浑浊，说明乙物质是_（填写俗称）。（2）结合以上实验现象及质量守恒定律，完成碳酸氢钠分解的化学方程式_。实验探究：碳酸氢钠受热后残留固体的成分【提出猜想】根据碳酸氢钠受热分解的化学方程式，不难作出如下3个猜想：仅有碳酸氢钠；仅有_；碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。【实验验证】（1）取碳酸氢钠受热后的残留固体1.68 g，充分加热一段时间；冷却后再次称量固体质量，约为1.23 g。（2）通过推算可知，猜想_成立。五、计算题26 . 小军生病了，医生给他输5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液进行治疗，请填写下列空格：（1）葡萄糖的相对分子质量是_（2）葡萄糖分子中碳原子、氢原子的个数比是_（3）配制5%的葡萄糖溶液200克，需葡萄糖_克。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、科学探究题1、五、计算题1、