人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题（I）卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氮分子:2NB氧化铁:FeOC钙离子:Ca+2D钾元素:K2 . 下列有关实验操作的先后以及快慢，说法错误的是（ ）A在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管B把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中C排水法集满氧气后，先熄灭酒精灯后撤离导管D测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中3 . 下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是A氧气、金刚石都是由分子构成的非金属单质B水、氨气的化学性质分别是由水分子和氨分子保持的C铜、汞等金属单质都是由原子构成的D氯化钠、硫酸铜均是由阴、阳离子构成的物质4 . “” 和“”分别是碳原子和氧原子，图中表示纯净物的是ABCD5 . 关于双氧水制氧气的说法正确的是A溶液中水的质量不变B只有加入二氧化锰才能制得氧气C液体中氢元素质量分数变大D氧元素全部由化合态变为游离态6 . 下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是（ ）A微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的B转化观：水在一定条件下可转化为氢气和氧气C能量观：缓慢氧化不会伴随能量变化D结构观：钠离子和氯离子最外层电子数相同，化学性质完全相同7 . 下列“化学之最”错误的是A氮气是空气中含量最多的气体B铝元素是地壳中含量最多的元素C水是人体中含量最多的物质D氧元素是海水中含量最多的元素8 . 下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）A锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”C酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D干冰：“我在空气中放置一段时间就会变得无影无踪”9 . 下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是（ ）A滴水成冰、钢铁生锈B石蜡熔化、水分蒸发C粮食酿酒、烟花燃放D汽油挥发、云消雾散10 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）ABCD11 . 下列实验操作正确的是A固体溶解B量取5.5 mL液体C称取NaOH固体D倾倒液体12 . 下图所示的实验能达到实验目的的是A实验一：验证空气的密度大于CO2B实验二：验证空气中氧气含量C实验三：验满O2D实验四：验证反应前后质量相等13 . 下列根据化学用语获得的信息正确的是A-该物质属于氧化物B-铈的相对原子质量为C-该原子在反应中易得电子D-“”表示镁离子带有两个单位正电荷14 . 下列说法正确的是（ ）A催化剂的作用是加快反应速率B生石灰放入水中，吸热，温度升高C铁器在干燥的空气中不易生锈D节约用水对沿海城市意义不大二、填空题15 . 小刚要模拟自来水厂的净水过程，其过程如下所示。请回答以下问题：（1）A物质的名称是_（选序号填写）。a活性炭 b明矾 c石灰石 d盐酸（2）操作的名称是_，通过操作可除去水样中的_（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。在操作中玻璃棒的作用是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（写出一点即可）。（3）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，该过程主要是_（填“物理”或“化学”）变化。（4）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_。16 . 化学与我们的生活密不可分，生活中处处离不开化学。（1）厨房用水以自来水为主，自来水生产过程中利用活性炭除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有_的性质。（2）某同学在南湖取了一些水，为了除去水中的泥土和沙子，在实验室进行了下图装置所示的实验操作，操作中存在的明显错误有_、_。（3）煤是重要的化工原料，也是居民冬天取暖的主要能源之一。将火柴划着不能直接引燃煤块，其原因是_。（4）煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，这些气体中会形成酸雨的是_（用化学式表示）。（5）城市居民用天然气做饭，当火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色时，调节灶具的进风口会使火焰呈现正常的蓝色，这样操作的目的是_。17 . 写出下列元素符号：氮_氧_锰_铁_三、实验题18 . 用Y形管或Y形导管完成以下实验。（1）图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：_，用分子的观点解释这一现象：_。（2）图2中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象_，用化学方程式解释结论_。（3）若把Y形导管固定在铁架台上（如图3），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因_。19 . 请你根据下图回答下列问题：（1）指出下列编号仪器的名称：H_、I_；（2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：_；（3）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是_，可以选用的收集装置和理由是_；发生反应的方程式为_.（4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是_，若选用G装置收集氨气，应从_（选填“a”或“b”）通入，为防止多余的氨气逸出到空气中造成污染，应采取的措施是_。（5）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论我认为此气体可能是_产生此气体的一个化学反应的文字表达式是： _我想制取该气体, 发生装置应该选取上图中的_(填序号, 以下同), 收集装置选取_如果用G所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从_端(填“a”或“b”)导入。四、简答题20 . 小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究。第一组实验：取5只集气瓶，编号为、，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入号瓶中，记录实验现象。小亮在前一组实验基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表：第一组第二组第三组集气瓶编号收集的占容积的体积分数/%1020304050313335373934带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答问题。（1）写出一个实验室用加热法制取氧气的化学方程式：_。（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠？_（填“是”或“否”）。（3）收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中，氧气的体积分数是_%（计算结果保留整数）。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、答案：略14、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、