人教版2019版九年级上学期12月月考化学试题A卷新版

人教版2019版九年级上学期12月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严证。下列推理正确的是（ ）ACO2和CO的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物C原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质最不变的物质一定是催化剂2 . 下列叙述中正确的是（ ）A化学反应过程中都会发生放热现象B置换反应不一定有单质参加C救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D能用于制取氧气的物质中一定含有氧气3 . 下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A干冰升华分子的体积变大B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同D工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化AABBCCDD4 . 2017 年世界地球日的主题是“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事”。下列做法不符合这一主题的是（ ）A利用太阳能发电B将煤块粉碎后燃烧C发展新能源汽车D多使用一次性木筷5 . 实验室中区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是A铜丝和铁丝观察颜色B稀盐酸和蒸馏水紫色石蕊试液C氢氧化钙和氯化钠尝味道D氢氧化钠固体和硝酸铵固体水6 . 下列实验操作正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧B检查装置气密性C取用液体药品D稀释浓硫酸7 . 2018年10月25日，长征四号乙火箭在太原卫星发射中心成功将海洋二号B星发射升空。所用运载火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，两者反应的化学方程式为C2H8N22N2O43N22CO24H2O，参加反应的偏二甲肼与生成氮气的质量比为A13B6084C6028D1468 . 根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（ ）A化学性质相同B属于同元素C表示的是氮原子D表示的元素是金属元素9 . 下列说法正确的是（ ）A加热氯酸钾制取氧气并用排水法收集，实验完毕应先熄灭酒精灯，后从水槽中移出导管B一氧化碳还原氧化铜时，先加热氧化铜，后通入一氧化碳气体C合金的熔点比组成它的纯金属的熔点高D除去硝酸钾溶液中的氯化钠得到纯净的硝酸钾，可以采用冷却热饱和溶液的方法10 . 镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2=2MgO+X,则X的化学式为ACOBCCMg（OH）2DMgCO3二、填空题11 . 水与人类生活、生产息息相关.请回答下列问题。（1）长期饮用硬水对人体健康不利.日常生活中降低水的硬度可采用的方法是_。（2）活性炭能去除水中的臭味，主要是利用活性炭的_性。（3）一壶水烧开后，壶盖被顶开，请从微观的角度解释其主要原因_。（4）电解水时负极产生的气体的化学式为_。（5）水中氢、氧元素的质量比为_。12 . 请从微观角度认识空气：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。（1）“”可表示的微粒是_（填名称）。（2）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。如图可表示空气微观模型的是_（填标号）。13 . 某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含 H2SO4的酸性废水当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏（1）分析该镇下酸雨的原因：_（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：_（3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是_A 将硫酸厂搬离该镇B 将硫酸厂排出的废气中的 SO2处理后排放C 建议环保部门限令整改D 工厂和居民改用较清洁的燃料14 . 空气中含量较高的气体是氮气和氧气，氮气和氧气在放电的条件下发生化学反应的微观模拟示念图如下所示：请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子的图形补充完整。（2）此变化中发生改变的粒子是_（填化学式）。（3）结合该图示从微观角度解释由A到B的实质是_。（4）生成物中氮元素的化合价为_价。（5）该反应所属的基本反应类型为_。（6）画出O2-的结构示意图_。15 . AG表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：、（1）A的化学式为（2）B的一种用途是（3）反应的化学方程式为：（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为三、科学探究题16 . 蜡烛燃烧实验细探究。I.蜡烛燃烧过程探究。蜡烛燃烧时可观察到火焰集中在烛芯周围，石蜡不段融化但液态石蜡却没有直接燃烧，同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。（1）火焰结构特点探究：点燃蜡烛，将一张滤纸从火焰上方盖下，1-2秒后取出，观察到滤纸上炭化形成黑圈(如图)，得出结论：_。（2）焰心所含物质探究：如图，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。（猜想假设）同学们对该物质主要成分提出三种猜想：二氧化碳；水蒸气猜想的由是_。石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会气化。（实验探究）操作现象结论（1）立即将注射器内物质注入内壁涂有澄满石灰水的烧杯。观察到_猜想成立（2）立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯。内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质。猜想不成立（3）立即将注射器靠近火焰，推动活塞。注射器口产生火焰，物质能燃烧。猜想_（实验反思）经过讨论，同学们认为猜想不成立，实验中产生明显现象的原因是：_。（补充实验）将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”_(填“能”或“不能”)燃烧。（实验结论）石蜡燃烧是固态石蜡先受热液化，然后在烛芯气化形成气态石蜡后才能燃烧。II.蜡烛熄灭原因探究。下如图和2实验中的蜡烛均会逐渐熄灭。（1）如图实验中，烧杯底部产生大量气泡，反应的符号表达式为_蜡烛(足量)逐渐想灭，说明二氧化碳的性质为_。（2）同学们对如图实验中蜡烛(足量)熄灭的原因展开研究。（猜想与假设）可能是二氧化碳含量过大；可能是氧气被完全消耗。（探究与结论）（1）甲同学收集1瓶含20氧气和80二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。根据实验现象可知：假设_(填“合理”或“不合理”)（2）乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛(足量)从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验装置和实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是（_）a.实验开始时密封装置内是纯净的氧气 b.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽c.蜡烛想灭后瓶内气体是二氧化碳和氧气 d.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧四、计算题17 . 为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，兴趣小组同学称取12. 5g石灰石矿样品粉末于烧杯中，将80g稀盐酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示(杂质不溶于.水，也不参与反应，生成的气体全部逸出)：第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量（g）20202020烧杯中剩余物的质量（g）30.548.568.188.1（1）石灰石矿完全反应生成二氧化碳的总质量为_。（2）该石灰石矿中碳酸钙的质量分数为_? (写出计算过程)（3）第三次实验结束后所得溶液中的溶质为_(填化学式)。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、科学探究题1、四、计算题1、