人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题A卷（练习）

人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与生活密切相关，下列正确的是（ ）A纯天然“指甲草”染发剂，不含任何化学物质B腌制的泡菜富含亚硝酸盐，多吃无妨C焚烧废弃塑料能解决“白色污染”问题D铵态氮肥与熟石灰混合使用会降低肥效2 . “宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是A从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应B从物质分类看：该反应涉及到3种氧化物C从微观构成看：四种物质均由分子构成D从表示方法看：该反应的化学方程式为3 . 下列食物中，富含蛋白质的是A鸡肉B米饭C黄瓜D豆油4 . 下列过程中主要只涉及物理变化的是（ ）A废气中的二氧化硫形成酸雨B用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维C生石灰在空气中由块状变成粉末状D用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂5 . 下列说法不正确的是（ ）A“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大BCO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuC在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止锈蚀D在化学反应中有新物质生成，但反应中原子的种类都没有变化6 . 下列有关物质的用途，正确的是（ ）A用烧碱治疗胃酸过多B用亚硝酸钠腌制咸菜C用铁桶配制农药波尔多液D用纯碱或小苏打除去面团发酵过程中产生的酸7 . 下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是 （ ）A称量B溶解C过滤D蒸发8 . 下列合金(金属)的比较，不正确的是A含碳量：生铁钢B抗腐蚀性：纯铝纯铁C硬度：生铁纯铁D熔点：焊锡锡9 . “铝热反应”是网络上流行的十大令人惊异化学反应之一，它的重要应用之一是用于焊接铁轨.其实验原理如下：，该反应属于（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应10 . 根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）A说明二氧化碳与水反应生成碳酸B说明水是由氢元素和氧元素组成C不同物质着火点不同D黄铜的硬度比纯铜的大11 . 目前，宣城市实行河长制，加强河道治理，美化城市环境。下列做法不符合要求的是（ ）A在河中安放增氧设备B选育适当的水上绿植C加强沿河废水排放检测，达标后才能排放D向河中倾倒垃圾12 . 甲、乙两种物质发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是A反应前后物质的总质量保持不变B该反应属于化合反应C反应前后分子种类保持不变D该图可示意CO与O2的反应13 . FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（ ）AFeOBFe2O3CFe3O4DFeSO4二、填空题14 . 根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题.(1)图1中反应的化学方程式为_，集气瓶中加入液体的作用是_.(2)图2中的反应现象为_，集气瓶中加入的液体可能是_，其目的为_.15 . 如图是某能量型饮料及标签中的部分成分，请回答下列问题；（1）该饮料提供了人体所需六大营养素中的水、糖类和_。（2）该饮料中的钠元素由氯化钠提供，则配制100mL饮料氯化钠的质量是_mg。（3）饮料瓶的材料是PET，化学式为（C10H8O4）n，它属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）。在饮料瓶的生产过程中，以下做法合理的是_a加高烟囱排放废气 b采用新技术加强污水处理 c采用“光伏发电”和“煤改气工程”提供能量16 . 水是人类宝贵的自然资源。（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_（填仪器名称）。（2）在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的是_气。（3）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。将t1的甲和乙饱和溶液各100g升温至t2，此时两种溶液中溶剂的质量：甲_乙（填“”、“”或“”）。乙物质中含有少量的甲，可采用_法将乙物质提纯。17 . 我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生活和化学密不可分。(1)用适当的化学符号填空。最轻的气体_；3个亚铁离子_；空气中最多的元素_；氧化铝中铝元素的化合价_。(2)正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空：如澄清石灰水，其有效成分为氢氧化钙，写出其阴离子的符号_，它与CO2反应方程式是_ 。处的物质类别是_。如氧气，保持氧气化学性质的最小粒子是_。(填名称)如水(H2O)，请写出电解水的化学方程式：_；该反应的基本类型是_。18 . 构建思维导图有助于我们梳理知识，理解知识间的内在联系。如图是碳的单质和化合物之间的部分转化关系图。（1）请写出图中标号为的化学反应方程式_，此反应的基本类型是_。（2）根据图中三组物质间的关系（CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3），你对物质变化的一种认识是_。三、实验题19 . 实验室利用下图装置制取氧气，并检验氧气的性质。A中盛放固体的仪器名称为_；A装置制取氧气，反应的化学方程式为_。“C”的收集方法称为_；铁丝在氧气中燃烧的现象为_，反应的化学方程式为_。B中锥形瓶中放入的二氧化锰的作用是_，B装置中使用分液漏斗不使用长颈漏斗的原因是_20 . 同学们都知道CuSO4溶液呈蓝色，那么，你们知道是溶液中什么微粒使CuSO4溶液呈蓝色吗？基于初中所学知识，下面主要采用不同的思维方式对该问题进行探讨（说明：以下溶液皆为稀溶液，在稀溶液中SO42、Cl呈无色）思路一：采用归纳法，由具体事实推理概括出一般原理或结论下图一：请比较A、B、C、D、E五支试管中所盛试剂的颜色与所含微粒，进行分析对 A、B、C的分析是： _ ，说明Cu2+的存在使CuSO4、CuCl2溶液显蓝色对 _ 分析，可以说明，在水溶液中，Na+是无色的对A、D的分析是： _ ，说明A中是Cu2+使CuSO4溶液显蓝色对B、E分析同理对A、B、C、D、E 还可推理：水是无色液体，作为溶剂，溶解CuSO4、CuCl2等物质时，溶液的颜色主要受溶质的影响思路二：采用加入试剂发生化学反应的方法将溶液中的Cu2+除去或保持溶液中Cu2+的存在，观察溶液颜色是否变化的方法例1：如图二所示的方法是除去溶液中的Cu2+该反应的化学方程式为： _ 例2：请选择一种试剂与CuSO4溶液反应，保持溶液中Cu2+的存在其化学方程式是： _ 上述研究方法是用不同的思维方式，从不同的切入点研究同一个问题，但总体思路仍然是对比实验设计的一般思路四、推断题21 . AD 是初中化学常见的物质，A 和 C 的组成元素相同，在常温下均为液体，B 为单质，且能供给呼吸，它们之间的相互转化关系如图所示(箭号所指方向为生成物，部分反应条件已略去)。（1）A 物质的名称为_。（2）写出下列反应的化学文字表达式_；_；（3）过滤是一种常见的净水方法，如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误,该错误是_.过滤时玻璃棒的作用是_。将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_ (写出一点即可)。五、计算题22 . “黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g）甲乙丙烧杯+稀盐酸质量139g129g129g加入黄铜样品质量20g24g20g充分反应后，烧杯+剩余物质质量158.8g152.8g148.8g请回答下列问题：（1）同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是。（2）计算黄铜样品中锌的质量分数。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、推断题1、五、计算题1、