2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷

2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思在文中找出对应的四字词语或成语填在括号里。1.盛气凌人，气焰很盛的样子。（_）2.一分一秒也不放过。形容充分利用时间。（_）3.迎头一棍子。比喻受到严重警告或突然的打击。（_）2 . 根据意思写词语。1光彩鲜明耀眼。（_）2形容姿态多种多样各不相同。（_）3山倒塌，地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（_）4形容又多又密。（_）5形容有时明亮，有时昏暗。（_）6形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固。（_）3 . 比一比组词妄_沾_倘_忘_站_淌_4 . 根据课文内容填空。（1）予人玫瑰，_。（2）_，及时有人帮。（3）与其_，不如_。二、语言表达5 . 百万英镑(1) 笑容变化: 满脸的_笑容_的窘迫(2)写托德笑容的变化，生动地表现了他_。6 . 按要求完成句子练习。(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_(3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，使意思保持不变)_(4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词，把两句话合并成一句)_7 . 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根据给出的情境分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。在雨中行走心情好时的感受： _心情不好时的感受：_三、现代文阅读阅读春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。8 . 填上合适的词语。（_）的叶子（_）的阳光（_）的小花（_）的小草9 . 这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_。10 . 小花苗的手和脚是指_。11 . 小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠_。12 . 在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下答：小花苗会对小蜗牛说：_阅读短文回答问题。风的颜色我想，风是有颜色的。春天，风是绿色的。它让冻僵的大树舒活筋骨，它让刚睡醒的小草抬头挺胸，它还让柳树、桃树、梨树变得生机勃勃。秋天，风是红色和黄色的。它让青果子娃娃变成了红果子娃娃，它让绿色的小稻谷抽出了金灿灿的谷穗。风就像位出色的画家，让每个季节都变成-幅美丽的图画。13 . 这篇短文总共有（_）个自然段。14 . 照样子，写词语金灿灿_15 . 短文向我们介绍了（ ）和（ ）两个季节风的颜色。请你用“”在短文中画出风的颜色的句子。16 . 你觉得夏天和冬天的风会是什么颜色的？请你分别写一写。_四、信息匹配17 . 我会给带点的多音字选出正确的读音。ho ho1他们跳上跳下，唱着好（_） 听的歌儿。 2小明是一个好（_） 动的孩子。xng xng3邓小平爷爷兴（_）致勃勃地挖着树坑。 4他兴（_） 奋得叫起来。18 . 选择恰当的词语填在横线上。我怀着万分崇敬的心情，_（参观 瞻仰）了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。它像顶天立地的巨人一样_（矗立 伫立）在广场南部，和天安门遥遥相对。国民党认为不能_（逾越 超越）的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。上周，体育老师已经把学生要求开放足球场的意见_（反映 反应）给了校长。五、书面表达19 . 习作演练厅。在每个人的心中，都有一个属于自己的理想。这些理想就像天空中的繁星，既看不完，也数不尽。你的理想是什么？你为了理想做过什么努力？在努力的过程中遇到了什么困难？你又是怎么做的？请你写一写。记得给文章起一个合适的题目。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、