教科版科学六年级下册3.1 地球的卫星--月球练习卷

教科版科学六年级下册3.1 地球的卫星-月球练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是（ ）。A太阳月球地球B地球太阳月球C太阳地球月球2 . 下面说法错误的是（ ）。A自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生B设计过山车时，要有直线轨道和曲线轨道C将小球从桌面边缘平抛下去，小球的运动是直线运动D月球的年龄是45亿年3 . 以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是（ ）。A月球比太阳大得多B月球比太阳小得多C月球和太阳差不多大4 . 我国首艘载人宇宙飞船“神舟五号”上的航天英雄是（ ）A杨利伟B费俊龙C翟志刚D聂海胜5 . 下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是（ ）。AB6 . 目前人类在探地研究中最深的深度是（ ）。A14千米B20千米C100千米D140千米7 . 1961年4月12日，苏联宇航员加加林乘坐_1号飞船进入太空，度过了108分钟，成为在太空旅行的第一人。（ ）A东方B西方C南方8 . 以下关于月球描述正确的是（ ）。A月球是地球的唯一一颗天然卫星B月球是太阳的一个卫星C月球圆缺的变化是月相变化的原因9 . 月球是离（ ）最近的自然天体。A火星B地球C冥王星D金星10 . 地球的直径大约是月球直径的（ ）。A四分之一B四倍C六分之一二、填空题11 . 中国古代的两大宇宙学说是（_）和（_）。12 . 月球直径大约是地球的_，月球与地球之间的距离约为_万千米。13 . 月球地形的最大特征就是分布着许多（_）。14 . 地球是个很大的球体，半径约为（_）千米，沿着赤道绕地球一周，行程有（_）千米。15 . 月球对地球的影响有很多，其中_就是最容易观察到的。三、判断题16 . 在模拟制作环形山实验中，我们用细沙模拟月球表面。（_）17 . 我们晚上看到的月亮是明亮的，所以月球本身会发光。 （_）18 . 人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。（_）19 . 月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（_）20 . 世界上第一个完成环球旅行的人是哥伦布。（_）21 . 我国首次从太空搭载活体苗木是由“神舟三号”完成的。（_）22 . 月球是距离地球最近的星球。（_）四、排序题23 . 排序题观测月球方法进展的正确顺序是（_）。A探月飞行器观察月球B用望远镜观察月球C载人登月观察月球D肉眼直接观察月球E发射电雷达观察月球五、简答题24 . 请简单描述人类探月工具的发展过程。六、综合题25 . 阅读资料回答问题关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?_。课堂上我们学习了有关月球的很多知识，请细细回忆，回答下列问题。26 . 月球是地球的卫星，和地球有着密切的关系。月球上重力为12牛顿的物体，到地球上大约是_牛顿。27 . 下列关于月球的描述，正确的是（ ）。A月球是一个会发光不透明的球体B下半月的月相可在黄昏日落后可见C月相变化是月球在围绕地球公转中形成的28 . 我国许多传统佳节都是依据农历设定的，比如春节、端午节、重阳节等等。请在右侧方框的圆圈内画出重阳节这一天的月相（涂黑部分表示看不到，留白部分表示看到的月相）。29 . 如图所示，同学们在讨论月球上环形山的成因。上图中在模拟火山喷发说的是图_。在完成图2这个实验中，同学们出现了两种观点：观点一：有同学认为应该选择相同大小的铅球从同一高度投掷下去，这样操作以便于控制实验变量。观点二：有同学认为应该选择不同大小的铅球从不同高度投掷下去。我赞同观点_。理由是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、排序题1、五、简答题1、六、综合题1、2、