部编版语文三年级上册期末课外阅读专项训练卷（四）

部编版语文三年级上册期末课外阅读专项训练卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。莫泊桑学写作19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。”莫泊桑回到家后按福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“（ ）你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！”莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，成了闻名世界的大作家。1 . 联系上下文解释词语。如饥似渴：_2 . 在文中找出下列词语的近义词。烦恼（_）举世闻名（_）牢记（_）专心致志（_）3 . 在括号内填上合适的关联词语。4 . 从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示？_课外阅读。熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的 ，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁;天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好， 笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！5 . 画去文中括号里错误的字。6 . 照样子，写词语呆头呆脑（ABAC式）：_、_、_愁眉苦脸（写出含有五官的词语）：_、_、_7 . 下面跟文章内容不符的一项是（ ）。A熊妈妈有两个孩子B大熊开雨伞店，二熊开凉帽店C大熊二熊都很聪明8 . 熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？_读一读，填一填，不会写的字可以写拼音。春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。9 . 这一段话共有（_）句；10 . 填空 a.一年有（_）、（_）、（_）、（_）四个季节。b.春天的树上，芽瓣是（_）；夏天的树上，叶片是（_）；秋天的树叶颜色有（_）和 （_）；冬天的树下，满地是（_）。c.大自然的邮票指 （_）。课外阅读盲童的画在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪，准是清澈见底的溪流，她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢？她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。从这没有色彩的画幅上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。无论谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。这盲童的画上原来也有着丰富的色彩啊！何况，看过这画的人们也更愿意为它添上各种鲜艳的颜色。11 . 从文中找出下列一丝的成语，填在括号内。（1）指色彩繁多、十分美丽。（_）（2）形容水透亮、纯净，可以看见水底。（_）12 . 走过盲童画前的人们，为什么要细细看看这张画？_13 . 作者是怎样设想盲童作画时的感受的？根据短文的内容填空。画太阳，感受到太阳的光芒；画树，好像听到；画小溪，有的感觉；画小屋，她体会到庇护着她。14 . 在正确归纳文章主要内容的一句话后打“”。（1）文章记叙了盲童作画的过程。 （ ）（2）文章介绍了盲童的画。 （ ）（3）文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。 （ ）15 . 文章最后一句话的含义是什么？选择正确的答案打“”（1）盲童的画上那些景物本身是有色彩的，看画的人不是盲人，知道画上那些景物是什么颜色的。（ ）（2）盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给他加上去的。（ ）（3）盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她内心美好的感受，表达了她坚强的意志，看画的人也受到感动。（ ）16 . 这幅画有什么特点？从这幅画中可以看出盲童是个什么样的孩子？_快乐阅读。一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，病情严重，医生决定马上动手术。当时还没有发明电灯，爱迪生家里点的是一盏煤油灯。这样暗的光线怎么能动手术呢？爸爸和医生都焦急。爱迪生想：有什么法子能使屋子变得亮一些呢？他想呀想，忽然想起了一件有趣的事：小伙伴们在阳光下用小镜子照着玩，镜子能反射出更亮的光来。爱迪生高兴得跳了起来 ，对医生说 ：叔叔，你快做动手术的准备吧，我有办法了！说完，他跑到隔壁的店铺借来了煤油灯，又从邻居那里借来了四面大衣镜，在家里找出蜡烛。他把衣镜放在妈妈睡床的四周，并在每一面镜子前点上煤油灯和蜡烛，屋子里一下子照得亮堂堂的。医生连声夸奖爱迪生：孩子，这个办法真好！手术十分顺利，爱迪生的妈妈得救了。17 . 我会给文章选一个较准确的题目（ ）A爱迪生B妈妈得救了C爱动脑筋的孩子18 . 照样子，写词语。亮堂堂：_、_、_19 . 我会给下面的字按字母顺序重新排列。阑 盏 趣 镜 蜡 隔 壁 堂 顺 迪_20 . 按要求改写句子，使意思保持不变。这样暗的光线怎么能动手术呢？改为陈述句：_21 . 我会修改病句。（1）一下子照得亮堂堂的。_（2）爱迪生的妈妈得了严厉的急性阑尾炎。_22 . 爱迪生这么聪明，你想对他说些什么？_第 7 页 共 7 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、