沪教版五年级上学期语文期末考试试卷

沪教版五年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共33分)1. （4分） 根据拼音写出下列词语shn ynxio dng xigun m cngpn wn_2. （4分） 多音字组词行_ _薄_ _3. （6分） 请你将能组成词语的两个字写下来。_，_，_，_，_，_4. （5分） 佳句积累雨里鸡鸣一两家，_。亲身下河知深浅，_。_，天涯共此时。“八仙过海_”。等闲识得东风面，_。5. （3分） 雪松启发了两个旅行者，那就是_。大自然总能给我们很多启示：成熟的稻穗总是低着头，那是启示我们_；一群蚂蚁抬着骨头,那是启示我们_。 6. （1分） 女娲补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士和渺渺真人带入红尘，历尽悲欢离合。以上故事情节出自我国古典文学名著_。7. （5分） 请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！ 8. （5分） 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） 二、 阅读与理解 (共2题；共26分)9. （5分） 课内古诗赏读。 题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，_。（1） 把这首诗补充完整：_，_。这首诗的作者是_诗人_。 （2） 前两句写了诗人从_、_、_、_不同的角度，处在_、_不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是_。 （3） 所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_，_。 （4） 从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ） A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。10. （21分） (2019六下微山期中) 阅读下文，回答问题。血凝红叶峡谷中，坐落着一座低矮_（简单 简朴 简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。小草房前的一从柞（zu）树被着厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未遇零，一片火红，像燃烧的火苗那样耀眼。一位正在着手写赵一受传记作品的作家，随手采了一片鲜红的叶，沉重地讲起一段_（悲哀 悲伤 悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地。不幸被俘。在哈尔流，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她带送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂音挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收验（lin)着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗”她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从酒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片叶，郑重地夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀，不是可作为我最珍贵的书签吗?书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边（1） 在第一、二自然段的括号里，选择合适的词语。 （2） 概括第三自然段的段意。 （3） 用波浪线画出一句表示作者联想的话。 （4） 文中下划线的句子把_比作_，把_比作_。 （5） 作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采摄一片红叶珍藏起来? 三、 交际或实践 (共1题；共3分)11. （3分） 看图写句子。（1） 我和弟弟_（2） 天气真好，_（3） 月亮渐渐_四、 写话或习作 (共1题；共5分)12. （5分） 写你身边亲人、朋友、同学做过的一件令你难忘的事，题目自拟。要求：语句通顺，内容具体。写出真情实感。350字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读与理解 (共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 交际或实践 (共1题；共3分)11-1、11-2、11-3、四、 写话或习作 (共1题；共5分)12-1、