部编版语文四年级下册第八单元达标测试卷

部编版语文四年级下册第八单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语读音完全正确的一组是（ ）。A祈祷(q do) 咳嗽(k su) 卡住(qi zh)B着迷(zho m) 涨潮(zhn cho) 脸颊(lin xi)C挨饿(i ) 处罚(ch f) 投降(tu xin)D俯视(f sh) 情形(qn xn) 贡献(n xin)2 . 将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是（ ）背上的羽毛像浅绿色的外衣。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的,绣满花纹。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。A和之间B和之间C和之间D和之间二、填空题3 . 给“票”字加上偏旁组成新字并填入句子中。1最（_）亮的是大红蝴蝶，满身带着金粉。2我拿着水（_），拼尽了力气，把水往天空一扬。3白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上（_）过。4我（_）了一眼，漫不经心地说：“这不就是狗尾草吗？”4 . 查字典填空生字音序音节组词哥_低_入_三、语言表达5 . “我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。_6 . 按照要求改写句子。1.当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句）_2.李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来）_3.困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来）_4.老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来）_5.胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句）_四、现代文阅读7 . 课外阅读，回答问题。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙沙”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。(1)根据选文，写出树的变化过程。树_(2)鸟儿有一种可贵的精神，那就是_。(3)树也有一种可贵的精神，请用八个字写下来。(4)文中两个“看了一会儿”中“看”的含义相同吗？鸟儿会想些什么？(5)你想对文中的鸟儿说些什么？阅读下面的童话故事，完成练习。小青石叶圣陶一块小青石和一块小黑石被山水冲到岸滩上，停留在许多石块中间，已经有一年了。一天，小青石对小黑石说：“这里太安静了，真有点不习惯呢！”小黑石回答说：“是的，的确太安静了。”小青石又说：一年到头住在一个地方，并不是什么有趣的事情。我倘若能够像蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里就到哪里，那多好呀！”小黑石想了一会儿，慢慢地说：不要胡说吧，我们石块天生就是稳定不动的。”“虽说天生就稳定不动，也未必见得好。在我们的故乡山上，不是有许多水晶和玛瑙（m no）吗？他们都到都市里去了，有的成为发簪（zn），有的成为纽扣。他们各处往来，见识种种事物，过着有趣的生活。我身上也有好看的光彩，倘若能够到都市里去，说不定也会成为发簪、纽扣。”几天之后，岸滩上来了一群工人，他们用很大的铁铲铲起石块，投到小车里，然后推着小车上岸，把石块装进大车，运到都市里去。小青石得意地想：“我就要到都市里去了！我将成为发簪还是纽扣呢？不管成为哪一样，总比闷在岸滩上强！喂！快些把我铲起来吧！”果然，小青石被大铁铲铲起来了。一会儿，小车动起来了。小青石满腔欢喜，并不嫌颠簸得难受，反而觉得异常的舒服。第三天早上，小青石和许多同伴被投在一条宽阔的道路旁边。又有一把大铁铲把它们铲起来，混合着沙、水泥和水，翻来覆去地搅拌。小青石被搅得头昏脑涨，浑身湿漉漉的。它生气地说：“究竟是怎么回事！净把我们搅来搅去干什么呢？难道我们不是要到珠宝铺子里去吗？”大铁铲搅拌得更起劲儿。小青石裹在沙和水泥里，透不出一丝气。最后，它和同伴们被铺在道路上，被压得平平的。小青石疲乏得很，只得闷声不响。忽然间，非常奇妙，它身旁硬起来了。过了些时候，有一双草鞋正踏在小青石的头顶上。“奇怪！我成什么东西了？”小青石想。它开始看自己的模样。啊，它已经成为混凝土的一部分了！“什么，这是我吗？”它好像失去什么似的，不晓得怎样才好。一年又一年，不知过了多少年，不知有多少人踏过这块小青石。有时候是布鞋在它上面跳过，有时候是草鞋在它上面跑过，有时候是皮鞋在它上面走过，有时候是赤脚在它上面踩过。小青石看见了许多许多人的脚，它觉得非常快乐。自己成为让许多人走的道路的一部分，再没有比这更快乐的事情了。它不属于姓张的，也不属于姓李的，不是谁的私有物，而是为大众服务的无数石块中的一块。它和同伴一起，支撑着大众的脚。它不再羡慕水晶和玛瑙了。它想：“这样才是最有意义的生活。”（有删改）8 . 根据下面的解释，从文中找出对应的四字词语填在括号里。（1）非常开心，很高兴。（_）（2）因病或因受重大刺激而造成的头脑昏沉的感觉。（_）9 . 小青石的理想是（ ）。A过稳定不动的生活B成为铺路的石头C到都市里去过有趣的生活10 . 读了这篇童话故事，你懂得了什么道理？_五、信息匹配11 . 指出下面句子运用的描写方法。外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写1赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。（_）2“就是你！”王子对公主说，“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！” （_）3她的皮肤是那么细嫩，洁白，乌黑的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。（_）4我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？” （_）六、书面表达习作天地。12 . 题目：我忘不了提示：在你的生活中，什么使你难以忘怀呢？你为什么会难以忘怀呢？你从中得到了什么启示？或是收获了什么吗？请写一篇记叙文。可以写难忘的人，难忘的事、难忘的活动要求：1、先补充完题目再作文；2、中心明确；3、不少于500字；4、叙事具体，感情真挚；字迹工整，卷面整洁。13 . 在学习和生活中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_”为题写一篇感激别人的习作。14 . 把下面这首诗改写成写景文。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、