北师大版小升初语文模拟试卷（七）

北师大版小升初语文模拟试卷（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共38分)1. （5分） 描一描，写一写，并口头组词。 2. （2分） 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A . 墙璧 蜘蛛 晒太阳B . 漂亮 准备 瀑风雨C . 饥饿 箩卜 往前凑D . 破洞 担保 孤零零3. （2分） 下列诗句中描写秋天景色的是（ ）句。A . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B . 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。C . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D . 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。4. （2分） 给划线的词语选择正确的解释。 （1） 留连戏蝶时时舞（ ） A . 十分留恋，舍不得离开。B . 耽搁；拖延。（2） 自在娇莺恰恰啼（ ） A . 恰好，刚好。B . 象声词，这里形容声音非常和谐动听。（3） 日暮汉宫传蜡烛（ ） A . 汉朝宫廷。B . 汉朝宫廷。这里喻指唐代皇宫。（4） 轻娴散人五侯家（ ） A . 东汉时的五个大官。B . 原指东汉时的五个大官。这里泛指王侯贵族。5. （2分） 结合诗句，选择划线字的正确解释。 （1） 千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。（ ） A . 太阳落山时B . 天刚亮时C . 傍晚时分（2） 每逢佳节倍思亲。（ ） A . 加倍B . 一倍6. （2分） 如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？（ ） A . 你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”B . 同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。”C . 爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”D . 路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”7. （2分） 读课文，思考下面问题 （1） 课文一共有几小节？（ ） A . 4小节B . 5小节C . 6小节（2） 第1小节告诉我们什么？（ ） A . 利用自然景物辨别方向。B . 指南针能帮助我们辨别方向。（3） 哪几个小节是写大自然中四种天然指南针？（ ） A . 第1至4节B . 第2至5节C . 第3至6节8. （2分） (2018市中区) 下列句子中，描写方法表述错误的一句是（ ） A . 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？”（语言描写）B . 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（动作描写）C . 他的脸变得严肃，忧虑。（神态描写）D . 那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。（环境捕写）9. （2分） 下列哪一个故事不是出自伊索寓言？（ ）A . 狐假虎威B . 狼和小羊C . 狐狸和葡萄D . 农夫与蛇10. （5分） 读课文岩石书，仔细想读岩石这本书有什么用？11. （1分） 知识回顾。 （1） _，孤光一点萤。 （2） 秋处露秋寒霜降，_。 （3） _，农夫犹饿死。 （4） 春节到，_，_，放鞭炮。 （5） 唯德学，唯才艺，_，_砺。 （6） 蜘蛛开店一文中写了蜘蛛先后_、_、 _这三件事。12. （5分） 自己受到委屈，或委屈过别人的情况，我们都有切身的体会。大家快来交流一下吧！ 13. （2分） 下列表述不正确的一项是（ ） A . 丁香结一文中，美丽的丁香花象征生活中解不开的愁怨B . 竹节人一文表达了作者对儿时美好时光的怀念之情。C . 从开国大典一文中，我们感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。D . 狼牙山五壮士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲，其献身精神及英雄气概值得人们赞颂。14. （4分） 为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1） “他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2） 杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共24分)15. （8分） 阅读下列短文，按要求回答问题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1） 找出这段话的总起句。 （2） 联系上下文，解释下列词语。 五彩缤纷：1。（3） 根据选文内容选择填空。（只填序号） A红色 B金黄色 C橙色田野1 果树2 枫树3（4） 下列说法不正确的一项是（ ） A . “橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”，运用了拟人的手法，说明了橘子和柿子的数量多。B . “美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法，写出了作者对菊花的讨厌。C . 选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。（5） 照样子，补充完整句子。 例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把1给了2，3像4，5，6。16. （5分） (2019遵义) 阅读文言文，回答问题。 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食（shi）或尽粟（s）一石（dn）。食（s）马者不知其能千里而食（s）也。走马也，虽有千里之能，食（sh）不饱，力不足，才美不外见（xan），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食（s）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（y）？其真不知马也。（1） 解释下列划线词在文中的意思。 才美不外见_安求其能千里也_（2） 翻译下列句子。 食马者不知其能千里而食也。（3） 从文中第一段看，千里马如果遇不到伯乐，它们有着怎样的命运？ （4） 这篇文章的表现手法是_。千里马遇不到伯乐的遭遇，反映了当时_的社会现实。 17. （11分） 课外阅读三个和尚（shng）传说古时候，一个活泼伶俐（lng l）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p s）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。（1） 三个和尚明白了什么？（2） 净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为_ 三、 快乐写作 (共1题；共5分)18. （5分） (2019五上新会期中) 作文。 题目：二十年后的故乡 要求：发挥你的想象，大胆写出故乡二十年后的变化。数字不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、13-1、14-1、14-2、二、 快乐阅读 (共3题；共24分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、三、 快乐写作 (共1题；共5分)18-1、