人教版语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习A卷

第 1 页 共 10 页 人教版语文三年级下册第五组第 18 课 她是我的朋友 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础题 共 22 题 共 117 分 1 10 分 给形近字组词 伤 消 孤 掩 竭 份 梢 狐 俺 渴 2 2 分 给下列句子加标点 1 事后 医生对周围的人说 他是以为自己就要死了 他想准会让他把所有 的血都给那个小姑娘 好让她活下来 2 但是他为什么愿意这样做呢 有人问 医生转身向那个小男陔提出同样 的问题 小男孩回答说 她是我的朋友 3 5 分 读一读 把它们送回自己的家 yun n ri u en yuan z eng ing sh o ei er ying ui n 声母 单韵母 复韵母 第 2 页 共 10 页 特殊韵母 前鼻韵母 后 鼻韵母 整体认读音节 4 4 分 多音字组词 难 n n n n 教 ji o ji o 5 1 分 把下面的词语排列成通顺的话 医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的 1 医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的 6 4 分 写出下列词语的近义词 试图 竭力 安慰 持续不断 7 6 分 比一比 组词语 炸 眉 型 作 尾 垫 8 4 分 我会读句子 联系 她是我的朋友 上下文填空 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 1 第 3 页 共 10 页 沉默 是因为 2 颤抖 是因为 3 举起来 又放下去 是因为 4 然后又举起来 是因为 9 6 分 给划线的字选择正确的读音 胳膊 bo b 消息 xi x 捂住 w w 掩盖 y n yu n 呜咽 y y n 抽泣 q l 10 3 分 她是我的朋友 中 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发生一样 1 男孩 指的是 2 男孩立刻停止了哭泣 的原因是 3 好像刚才什么事也没有发生一样 说明男孩对输血这件事 11 5 分 照样子 扩写句子 小男孩躺在草垫上 扩写 小男孩很快地躺在软软的草垫上 一只小手举起来 第 4 页 共 10 页 医生安慰他 12 5 分 按要求写句子 他们不能补足这个小姑娘失去的血 她会死去 用合适的关联词语合并成一句话 13 5 分 迫在眉睫 什么意思 14 3 分 选词填空 啜泣 抽泣 哭泣 他的眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止 过了一会儿 他突然 了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 他持续不断地低声 15 5 分 按要求写句子 用 娇艳 写一句话 16 8 分 加偏旁组字 再组词 式 交 17 13 分 把词语补充完整 并按要求答题 里 涂 无声 疾 快 忙 乱 穿戴 碧空 选择上面的词语填空 填序号 形容非常静 第 5 页 共 10 页 形容做事机警敏捷 词语都含有人体某部分名称 请你再写出两个 18 4 分 我会选 把下面词语填到正确的解释前的横线上 抽泣 啜泣 哭泣 呜咽 因痛苦悲哀或感情激动而流泪 抽噎 抽抽搭搭地哭 常用来形容人低声哭泣 一吸一顿地哭泣 19 8 分 我会用同音字组词 zh 止 序 旗 敬 x ng 态 号 为 场 20 5 分 她是我的朋友 这篇文章讲的是什么故事 21 6 分 读课文 她是我的朋友 简答 1 故事发生的地点 主要人物是 2 本文主要叙述一件什么事情 22 5 分 依据课文 她是我的朋友 理解词语 文中用了不少描写 哭 的词 啜泣 哭泣 抽泣 呜咽 想一想 它们的意思各是什么 为什么用表示不同的哭的词 二 阅读题 共 2 题 共 25 分 第 6 页 共 10 页 23 16 分 阅读 她是我的朋友 片段 然后回答问题 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 疼吗 阮恒 医生问道 阮恒摇摇头 但过了一会儿 他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦 医生又问是不是针刺疼了他 他又摇了摇头 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 医生问他为什么这样哭 然后用轻柔的声音安慰他 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发 生过一样 1 在第一段中用 标出描写阮恒动作的词 思考他此时在想什么 2 找出文中表示 哭 的词语 3 如果你是医生 你会怎样安慰阮恒 4 这个文段选自课文 她是我的朋友 读了课文 我认为阮恒是一个这样的男孩 24 9 分 2019 五上 浙江期末 阅读理解 小名 也许我的出生和水有关 于是外公给我起名叫淼儿 在 淼儿 淼儿 的呼唤声中 我慢慢长大了 到了要上学的年龄 爸爸觉得该有个体面的学名才对 便为我取了个大众化的名字 可家里人还是 淼儿 淼儿 地叫 特别是妈妈叫得尤为响亮频繁 不知为什么 随着年龄的增长 再听到家人唤我小名时竟有些不舒服了 于是 有一天 我在听到妈 妈又一声 森儿 的呼唤后 就对妈妈说 妈妈 我有大名的 别叫我小名好吗 然后在妈妈惊愕的 表情里走进自己的房间 第 7 页 共 10 页 但妈妈终究还是改不了 我 16 岁生日聚会那天 好多同学都来了 家里的小客厅挤得满满的 我一边给大家分糖果 一边忙 不迭地说着谢谢 爸爸妈妈在厨房里做菜 当一碟碟香气四溢的小菜端上桌时 一位同学将送给我的大蛋 糕端上来 我连声称谢 打开蛋糕盒 喊道 妈妈 拿刀子来 妈妈一边递过一把瓜刀 一边叮咛 小心点 淼儿 咦 原来你叫森儿呀 挺好玩的名字 朋友们善意地哄笑起来 我的脸 刷 地红到了耳根 晚上临睡前 我推开妈妈的房门 倚着门框 不耐烦地说 妈妈 我不是说过嘛 别叫我的小名 妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情 叹了口气说 对不起 高翔 可我听出我的名字在她口中变得 十分生硬 没多久 我要离开家到百里外的一座城市去读书 不知怎的 妈妈竟在短短几天内学会了很有味道地 叫我的大名 而且同以前叫我小名一样顺口 分别那天 爸妈一起去车站送我 爸爸喋喋不休地叮嘱我 妈妈则沉默着 表情显得很是伤感 我大 人似的笑笑 反过来抚慰他们 放心吧 没事的 我已经不是孩子了 火车开动的一刹那 我从车窗探出头 同他们挥手告别 一直不言不语的妈妈突然抬起头 眼里含着 泪 她紧跑着 挥动起双手 脱口喊了出来 常写信 淼儿 我稍稍一愣 心里似乎被什么东西猛撞了一下 泪水夺眶而出 1 短文围绕 小名 主要写了三件事 请用简洁的语言加以概括 并梳理 我 的心理和母亲的 表情变化 将表格补充完整 主要事情 我 的心理 母亲的表情 对妈妈说别叫 我 小名 复杂 感动 2 联系短文内容 下面说法正确的是 可多选 第 8 页 共 10 页 A 短文刻画母亲主要抓住了母亲的语言 表情和动作 B 第 1 自然段 特别是妈妈叫得尤为响亮频繁 这句话在文中起铺垫作用 第 3 自然段 但妈妈终 究还是改不了 在文中起过渡作用 C 咦 原来你叫淼儿呀 挺好玩的名字 朋友们的话中带着对 我 的嘲笑和讽刺 3 短文末尾 我稍稍一愣 心里似乎被什么东西猛撞了一下 泪水夺眶而出 中的 什么东西 你认为指的是什么呢 运用 猛撞 一词好在哪里 第 9 页 共 10 页 参考答案 一 基础题 共 22 题 共 117 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 10 页 共 10 页 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 二 阅读题 共 2 题 共 25 分 23 答案 略 24 答案 略