2019-2020学年部编版五年级上册期中测试语文试卷A卷

2019-2020学年部编版五年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。yshu ji l moshng（_）（_）（_）xunz jnyn shsh（_）（_）（_）2 . 古诗默写所见清袁枚_，_，_。_。采莲曲唐王昌龄_，_，_。_。3 . 根据意思，写出相应的词语，并完成练习。1形容非常害怕。（_）2哭也不是，笑也不是，形容处境非常尴尬。（_）3灵活；巧妙。（_）第三个词语的近义词是_，和第二个词语一个类型的是_。请你用第一个词语说一句话。_4 . 按句意写出用同音字组成的词语。yo(1)使东西来回摆动。(2)指没有事实根据的话。(3)对远距离的人、事、物实行控制。(4)我国的一个少数民族。二、语言表达5 . 用恰当的关联词语将下面两句话合为一句话。谈迁家境贫寒，没有钱买书。谈迁得四处借书抄写。三、现代文阅读6 . 阅读短文，回答问题。垂柳在北方广大地区，(感觉感受)春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，青翠欲滴的细叶，不仅为大地(增加增添)色彩，还给人们送来春天的气息。柳树_是最早的报春使者，_是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，是一种十分理想的防浪冲岸的树木。柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良用材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料；在农村老人、妇女手中，柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。柳树性喜潮湿，适应力强。_是塘边河岸，_丘陵山地，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成阴。”如(故意有意)栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。(1)在文中括号里不恰当的词上画“”。(2)在文中的横线上加上恰当的关联词。(3)按要求填空。第2自然段是_段，在全文中起_的作用。(4)找出第6自然段中概括段落大意的句子，用“_”画出来。(5)文中画“”的部分描写了柳树的_。画“_”的部分描写了柳树的_。(6)辨析中心思想，在正确的答案后面画“”。本文通过记叙垂柳的特点和用途：A赞美柳树是最早的报春使者，具有旺盛的生命力。（ ）B赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。（ ）C赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。（ ）课外阅读。爱国的杜子威在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威，今年87岁。他出生在日本，在东京获得博士学位。1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。侨居在日本的父亲为杜子威所在的苏州医学院附属医院建造了一座研究室，花了整整一百万元人民币。杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表？”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴45元的手表。人们被他这种崇高精神所感动，敬佩地向他伸出了大拇指。1979年，杜子威率领医学代表团访问日本，他离开日本7年了，家里听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的身影。原来，访日时间只有半个月。杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。临走前，父亲给他一台彩色电视机，杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点。”这位博士以辛勤的汗水换取了累累硕果，用来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已进入了世界先进行列。7 . 文中画线的句子是对杜子威的语言描写，通过读他说的话，我感受到他的（ ）。A谦虚B节俭C健谈8 . 你认为要想更好地理解这篇短文，可以查找哪方面的资料？_9 . 短文的题目是“爱国的杜子威”，他的爱国主要体现在哪些方面？请你用简短的话概括出三点。一：_二：_三：_10 . 如果让你采访杜子威博士，你会问他什么问题？_四、信息匹配11 . 用“”画出下列词语中加点字的正确读音。搓进（cu chu）葵花（ku gu）祈求（q q）遗憾（gn hn）污迹（ku w）雪屑（xio xi）五、书面表达12 . 习作题目：的我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”“小画家的”想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、