2019-2020年度教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（1）（I）卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（ ）。A大于2.2克B等于2.2克C小于2.2克2 . 做石块、水和空气的传递游戏时，你最想选用下面的（ ）来装空气，并让空气不流出呢？A碗、杯子B瓶子、水槽C气球、塑料袋3 . 假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢（ ）A塑料杯B碗C自封口塑料袋4 . 用充气筒给篮球加足气后，篮球的弹性很大，这是因为（ ）。A压缩空气具有弹性B制作篮球的材料是有弹性的C篮球是圆形的5 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻6 . 篮球可以充进许多空气，那是因为（ ）。A空气占据空间B空气有重量C空气可以被压缩7 . 空气（ ）重量。A没有B有时候有C有8 . 在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。A装满水的塑料袋重B装满空气的塑料袋重C两个塑料袋一样重9 . 下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）A风扇B轮胎C瓶子D口杯10 . 教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（ ）的同学。A教室门口B教室中间C教室后面11 . 炼钢时，往钢炉内吹进（ ），可以提高炉内的温度，使钢炼得又快又好。A氧气B氮气C二氧化碳12 . 水是一种液体，空气是一种（ ）。A固体B液体C气体13 . 在杯子底部紧塞一团纸，压入水底杯子倾斜,观察发生的现象。想一想,为什么将杯子倾斜后杯子里的纸团会湿？（ ）A杯子里有空气跑了，水灌进了杯子B杯子里什么都没有14 . 一个“娃哈哈”矿泉水瓶的盖子大约能装水。A20毫升B10毫升C5毫升二、填空题15 . 水有质量，石子有质量，空气_（填“有”或“没有”）质量。16 . 空气是一种的_、_、_的，质量较轻的气体。17 . 用吸管喝饮料时，吸管内的液体水位（_）吸管外，水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬，这就是（_）。（_）使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。18 . 风是由流动_形成的。19 . 到了冬天大雁会（_），熊会（_）。三、判断题20 . 空气是看不见、摸不着的，也是捕捉不到的。（_）21 . 实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，用水扑灭。（_）22 . 风扇是利用空气被压缩的性质。（_）23 . 没有盖子的空杯子里没有空气。（_）24 . 空气看不见、摸不着，实际并不存在。（_）四、连线题25 . 将下列物体与所属的状态连起来。橡皮酒酱油铁钉矿泉水冰固体液体五、综合题26 . 实验时，把图1注射器的活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气发生了什么变化？如果停止用力，图2中注射器的活塞会发生什么变化？27 . 用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。发现的现象:_科学道理:_如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是_28 . 如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？_29 . 实验探究题把蜡烛固定在玻璃片上，放进有水的水槽中，点燃蜡烛；再用去掉底的饮料瓶罩上，然后立即盖上瓶盖，拧紧。观察有什么现象发生？实验现象说明了什么？（1）实验现象：_（2）实验现象说明：_30 . 综合题。比较不同液体的性质。清水牛奶食用油蜂蜜透明度（_）（_）（_）（_）颜色（_）（_）（_）（_）气味（_）（_）（_）（_）形状（_）（_）（_）（_）状态（_）（_）（_）（_）发现：液体的共同性质是什么？_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、5、