部编版语文六年级下册15 真理诞生于一百个问号之后练习卷

部编版语文六年级下册15 真理诞生于一百个问号之后练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全部都正确的一项是：（ ）A增加了六倍，减少了七分之六。B增加了七倍，减少了六倍。C增加了七倍，减少了七分之六。D增加了六倍，减少了六倍。2 . 下列句子语意明确，表达正确的一句是（ ）。A繁星的作者是巴金写的。B顶楼里住着一个穷苦的女人。C校园里飘荡着五颜六色的红旗。D观赏美丽的风景。3 . 下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是（ ）A父亲说等春暖花开的时候，我要带我妹妹去看海。B父亲说等春暖花开的时候，他要带我妹妹去看海。C父亲说：“等春暖花开的时候，我要带你妹妹去看海。”D父亲告诉妹妹：“等春暖花开的时候，我要带你去看海。”二、填空题4 . 按要求补写下列词语。（1）将下列成语补充完整。玉（_）冰（_）顾（_）思（_）同（_）敌（_）万（_）俱（_）望（_）（_）（_）望（_）（_）（_）（_）（_）（_）悟（_）（_）（_）悟（2）先补充，再回答。豁（_）开朗豁（_）开朗这两个词前一个形容_；后一个形容_。含（_）待放含（_）待放这两个词共同的意思是_；不同的是_。5 . 在句中的括号内写出加点词语的反义词。1你是个聪明的人，怎么能做出那么（ ）的事情来呢？2我们应该珍惜幸福的生活，不要总回忆那些（ ）的往事。3钟表发出的声音柔和，蝉鸣的声音（ ）。三、语言表达6 . 用加点的词语仿写句子。救助在台风侵袭中失去家园的台湾同胞，对于每个中国人来说已是迫在眉睫。四、现代文阅读阅读始祖鸟不是鸟祖先很长一段时间以来，人们都认为，鸟类是这样进化而来的。恐龙始祖鸟现代鸟类，你也这样认为，对吧?但实际上，越来越多的研究显示:比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”!别急着惊讶，下面还有更多始祖鸟的惊人真相正向你冲来。1860 年，人们在德国南部的某个采石场挖到了块奇怪的石头，上面印着一根羽毛，与现代鸟类的羽毛非常相似，石头能追溯到 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。当时的人们不禁猜想:难道，这是鸟类的远古祖先?没多久，人们就挖到了这个祖先的真身该怎么形容呢，“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”或者“有牙齿且长手长脚长尾巴的怪鸟”?学者们给它起名为，Archaeooteryx”,源于古希腊语中“古代”和“翅膀”两词，中文译名“始祖鸟”。然而在今天，随着越来越多新物种化石的出现，学者们发现:在鸟类进化的族谱上，始祖鸟似乎并不是那个能与鸟类后代连成一条线的老祖宗，而是旁边某条分支线上的亲戚，当年把它定位为鸟类的祖先好像不对耶!虽然有还算宽大的翅膀，但骨骼结构显示，始祖鸟缺少能不停扇动翅膀的强健肌肉，也无法做到鸟类鼓翼上升的动作，不过，它们翅榜和尾巴上又长又宽的羽毛能起到类似滑翔衣的作用，所以长距离的滑翔还是没问题的，这样也更适合. 在树木繁多的环境中活动。总而言之，“始祖” 之名，在目前的研究结果下略有不符之嫌，但不管始祖鸟是不是真正的鸟类始祖，有一点是大家公认的，那就是鸟类由恐龙进化而来，而在这数千万年的演化历程中，始祖鸟永远都是其中不可否认的一员。（选自小哥白尼(趣味科学画报) 2018 年第 10 期）7 . 写出文中词语的近义词。惊讶-（_）奇怪-（_）猜想-（_）强健-（_）8 . 用横线画出文中的反问句，并将其改成疑问句： _。9 . 比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”。这句话的意思是（ ）。A始祖鸟是鸟类的祖先B始祖鸟不是鸟类真正的祖先10 . 阅读短文，判断对错。对的打“”，错的打“”。（1）始祖鸟是“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”。（_）（2）始祖鸟生活在 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。（_）（3）始祖鸟有宽大的翅膀用于飞行。（_）11 . 读了这篇文章，你有什么收获呢？写一写吧。_阅读完成练习。真理诞生于一百个问号之后（节选）在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（秘密神秘），真理并不（遥远很远）。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决解答）了若干个问号之后，就有可能（发现发觉）真理。12 . 请将括号中不恰当的词画掉。13 . “见微知著”的意思是：_14 . 发现真理的前提条件是：_15 . “这样的事例”还有很多，请你列举出一个。_五、信息匹配16 . 我能准确判断下列句中破折号的用法。（填字母）A表示行文中的解释说明；B表示语意的转换；C表示语言的中断；D表示声音的延长(1)迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。（_）(2)“小林，我来了！”他大喊着。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、