2019-2020学年人教版品德四年级上册第2课安全地生活单元测试卷（II）卷

2019-2020学年人教版品德四年级上册第2课安全地生活单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）A公共生活B公共场所C公共秩序2 . 为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（ ）。A边读书边吃零食B保持安静C小声和同学讨论问题3 . 小明得了重病，需要马上到医院治疗，这时需拨打（ ）A110B119C122D1204 . 在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）A营业性网吧B图书观C儿童游乐场5 . 在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ）A在家中完成老师布置的作业B学校组织观看电影C到电影院看电影二、填空题6 . 火灾是一种非常可怕的（_），火灾发生后我们应该打火警电话“（_）”。7 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_）。人们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。8 . 森林周边要_，麦堆草垛禁_；插座电器不乱用，私拉乱接害自家；遇到火灾莫惊慌，_捂嘴地上爬；孤身一人别逞强，消防队员救大家。9 . 在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置（_）或（_）。10 . 班上的同学放学的路上一起走进了一家游戏厅，这种做法是_(“正确”或“错误”)的11 . 如果你独自一人在家，遇到陌生人敲门，_。12 . 我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（_）。13 . 我们要遵守交通规则，注意交通安全。_，_。14 . 翻跟斗有危险，得有（_）保护才能试。三、判断题15 . 小明把警示标志卖了（_）16 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）17 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）18 . 浪费食物同时会导致环境污染加剧。（_）19 . 一些交通法规是为开车的人制定的，与我们小学生无关（_）20 . 我们在制作地图册时，使用工具要小心，要注意尖锐的工具（_）21 . 维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。（_）22 . 火灾发生时，火势很大，我们一定要冲出门外（_）四、简答题23 . 油锅着火后，应该怎么办？24 . 同学们，你有没有注意，每天的放学时间，在我们的学校门口会有很多的同学和家长，这种情况下有没有安全隐患呢? 你有什么好主意来解决这个问题呢?答： 25 . 我们国家为什么要实施西部大开发？26 . 你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。27 . 发生火灾时，我们应怎样保护自己？28 . 课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做? 外出游玩时怎么做? 第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、4、5、6、