2020年部编版语文三年级下册19 剃头大师练习卷A卷

2020年部编版语文三年级下册19 剃头大师练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 植物生长的正确过程是（ ）A开花种子发芽生根B种子生根发芽开花C种子发芽生根开花D生根发芽开花种子二、填空题2 . 看拼音，写汉字。hu qu hu zh chn sh l （_）（_）（_）（_）三、语言表达3 . 用恰当的关联词语把下面各题的两句话合并成一句话。(1)他为乡亲们做了很多好事。乡亲们很感谢他。_(2)你认识到了自己的错误。你应该认真改正。_(3)老陈头认识朱德总司令。老陈头不会把担子给朱德总司令。_4 . 照样子，填一填。一（辆）车一_马一_桌子一_伞一_红旗四、现代文阅读课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉发现）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的（教诲教育）让我终生难忘。5 . 用“”画去括号内不正确的词语。6 . 在文中找出下列词语的近义词。和蔼可亲（_）一生不忘（_）7 . 老师说了_句话。最重要的一句是_。课外阅读。母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自从进来的那天起，她就一直昏迷不醒，女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地(恳求哀求要求)医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的(希望期望渴望)，也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低声地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉，默默地坐下来，轻轻(握住拉住捉住)女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看看护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(抓住攥紧牵着)护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩床间，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒过来。医生说：“她能苏醒过来是个(事迹伟绩奇迹)。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言：母爱可以(抢救救治拯救)一切。”8 . 用“”画出短文中括号里使用恰当的词语。9 . 这篇短文赞扬的是（ ）A父亲对女儿的爱B母爱的伟大力量C护士的真诚爱心10 . 短文中有五处用了反复的修辞手法，分别说明它们表达了怎样的思想感情。_五、信息匹配11 . 给画线字选择正确读音，用“”标出。趴（p b）在腹（f f）部塑（su s）像即（j j）使空隙（x x）尽（jn jn）管六、连线题12 . 把词语和解释连起来。巡弋祈祷、盼望频频（军舰）在海上巡逻祈盼屡次、连续几次第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、连线题1、