2019版部编版语文六年级上册15 夏天里的成长练习卷（I）卷

2019版部编版语文六年级上册15 夏天里的成长练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语并回答问题。雪中送（_）战战（_）翻来（_）去 大雨（_）盆提心吊（_）视死如（_）望洋（_）叹（_）想天开1.请模仿画横线词语结构再写两个：_。2.观察画曲线词语特点，再写两个这样的词语：_。3.上面词语中用来描写大雨的是_，请你再写两个描写小雨的词语：_、_。4.上面的词语中含有比喻手法的有：_，请你再写出两个这样的词语：_。5.请写出画“”词语的反义词：_。2 . 反义词。偶然（_）从容（_）高傲（_）郑重（_）严肃（_）生气勃勃（_）一丝不苟（_）3 . 辨字组词。藐（_）捍（_）怯（_）貌（_）旱（_）去（_）4 . 看图，数一数，填一填。（_）棵树（_）只鸟（_）只鱼5 . 根据句子的意思写出相应的词语。1.本课指因害羞而神情不自然。（_）2.称心如意，感到非常满意的样子。（_）3.突然产生的富有创造性的思路、想法。（_）4.比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。（_）5.对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。 （_）6 . 看拼音，写词语。b jng do qi tng xi gu bo（ ） （ ） （ ）（ ）jn shn s jng g l i m（ ） （ ） （ ） （ ）7 . 解释下面的词语。1、入乡随俗：_2、威信扫地：_8 . 在括号里填上动物和植物名。（1）双飞（_）几时回？夹岸桃花蘸水开。（2）故人西辞（_）楼，烟花三月下扬州。（3）西塞山前（_）飞，桃花流水（_）肥。（4）枯（_）老树昏（_），小桥流水人家。（5）乱花渐欲迷人眼，浅（_）才能没（_）蹄。（6）儿童急走追（_），飞入（_）无处寻。（7）泥融飞（_），沙暖睡（_）。（8）柴门闻（_）吠，风雪夜归人。二、语言表达9 . 根据所学知识完成练习。（1）下面是小豪围绕“电视迷姐姐”这个题目选的写作材料，请在合适的后面打“”，不合适的后面打“”。周末整天待在家里看电视。（_） 追剧到半夜十二点。（_）边看电视边学跳舞。（_） 喜欢模仿明星打扮。（_）看电视入了迷，忘了煤气炉，把水壶烧坏了。（_）（2）夏天里的成长是围绕“_”这句话写的。（3）盼一课围绕题目“盼”写了四部分内容：喜获新雨衣、天天盼下雨、_、_。（填上合适的小标题）10 . “温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。_11 . 仿写句子。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1) 商店里_。(2) 校园里_。12 . 句子乐园。(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_(2) “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加点的部分,把句子补充完整)“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌_13 . 理解句子含义一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。这句话写出了_和_在夏天里的变化。作者为什么能写得这么形象呢？这是因为选取了夏天里具有代表性的事物，并抓住事物的特点进行描写，所以给人留下了深刻的印象。14 . 把下面一段话中与中心无关的句子画上“_”。谢晋同学是一个热心帮助别人的人。小华病了，他陪小华去医院看病。叶平忘了带水彩笔，他把自己的借给叶平用。他对人很有礼貌，平时不管见到哪位老师都主动问好。一天下午，他走在路上，看见两位农民伯伯吃力地拉着一辆装满蔬菜的板车，就连忙跑过去帮着推。他还是全班学习成绩最好的同学呢。三、现代文阅读阅读功名难夺报国心在近代科学史上，有3位科学家功不可没。他们是：詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学的一生。1903年，詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出，勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”但是詹天佑终于用成功的事实回击了他们的嘲讽。勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志，1910年，27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了国际比赛，战胜众多强手，荣获国际飞行协会颁发的优等证书。与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机，在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著名火山，被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。他们三人不畏艰险，登上了科学的高峰，他们用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧，使自命不凡的外国人也不得不承认：中国人是有才能的。中国人不仅有才能，还很有志气，不仅爱科学，而且更爱自己的祖国。京张铁路建成后，美国某大学为表彰詹天佑的成就，授予他工科博士学位，要他亲自去美国参加授领仪式。这时，詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任，便毅然谢绝了那所大学的邀请。冯如在科学上获得成就后，外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此，他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年，他抱着宏大的志向，从美国回到广州开办航空学校，只是由于政府的腐败无能，他才未能施展自己的抱负。今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇，从未想过为祖国的建设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长，却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来，与其在国内艰苦奋斗一辈子，还不如趁早到国外享受生活。詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格，至今仍是我们学习的楷模。15 . （理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。自命不凡：_先驱：_16 . （整体感知）默读课文，说说“功名难夺报国心”这句话的含义，以及它给了你怎样的启发。_17 . （句子理解）读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处，并填空。（1）当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”引用外国人的话，让我们感受到了外国人对中国工程技术人员的轻蔑和_，也说明了修筑关沟铁路的_。（2）可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”引用冯如的话，让我们感受到了他_的决心。18 . （议论方法）为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？又分别是按照怎样的顺序来介绍的？论点一：献身科学的精神和专业领域内的才能列举事例：（1）詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程时勇挑重担，用成功的事实回击了外国人的嘲讽。（2）_（3）_论点二：_列举事例：（1）为修建川粤汉铁路谢绝了美国某大学的博士学位授领邀请。（2）_（3）_19 . 介绍的顺序是（ ）A总分B总分总C分总第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、二、语言表达1、2、3、4、5、6、三、现代文阅读1、