2019-2020学年教科版科学六年级上册3.3 电磁铁的磁力（一）练习卷B卷

2019-2020学年教科版科学六年级上册3.3 电磁铁的磁力（一）练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做_。（ ）A马达B电铃C电磁铁2 . 将两个线圈分别套在指南针盒上，指南针指示方向如下图所示，根据图示情况可知（ ）。A甲图中的线圈有电流通过B乙图中的线圈有电流通过C甲、乙两线圈都有电流通过选择题。3 . 电磁铁磁力的大小可能与（ ）无关。A线圈圈数B是否使用电池盒C电池数量4 . 为了实验数据的准确性，我们至少要进行（ ）次实验。A1B2C35 . 在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（ ）。A线圈圈数B电池数量C导线的长度6 . 研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是（ ）。A电池的节数、线圈的圈数B线圈的圈数、铁芯的大小C电池的节数、铁芯的大小7 . 可以改变电磁铁的南北极的方法是（ ）。A增加铁钉上的线圈圈数B增加连接的电池的节数C改变导线线圈的绕向8 . 如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁的左侧为N极。则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（ ）。A甲的示数增大，乙的示数减小B甲的示数减小，乙的示数增大C甲、乙的示数都增大二、填空题9 . 通电时，电磁铁的线圈圈数越少，电磁铁的磁力越_。（填“强或弱”）10 . 电磁铁的磁力大小与线圈的圈数_。（填“有关或无关”）11 . 把两块磁铁吸合在一起，磁力会（_），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（_） 。12 . 搬运杂乱的废钢铁非常麻烦，而用_就省事多了。13 . 在电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系的实验中，变量是_；不变量是_、_、_。14 . （_）比（_）磁力强。15 . （_）是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置。三、简答题16 . 有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？17 . 增强电磁铁磁力的方法有哪些？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、简答题1、2、