2019版教科版四年级上册期末测试科学试卷（II）卷新版

2019版教科版四年级上册期末测试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在天气日历中，我们可以用（ ）来记录天气情况。A气象符号B气温符号C天气符号2 . 人说话的声音是由（ ）振动产生的。A嘴唇B咽喉C声带3 . 敲击装水的玻璃杯，从装水多到装水少的声音变化为（ ）。A高低B低高C都是低的D都是高的4 . 用相同的力击打三根长短不同的空心钢管，（ ）发出的声音最高。A最长的钢管B最短的钢管C长度居中的钢管5 . “细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指（ ）完成的工作。A门齿B臼齿C犬齿6 . 在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（ ）。A按照实验要求一步一步操作观察B想怎么做就怎么做7 . 下列（ ）符号是下雨的。ABC8 . 下列说法正确的是（ ）。A用嘴吹灭酒精灯B酒精灯外焰温度最高C用酒精灯点燃酒精灯9 . 小苏打和食盐相比较，（ ）的溶解能力强。物质50毫升水溶解物质的份数食盐9份（约18克）小苏打3份（约6克）A食盐B小苏打C无法确定10 . 下列有关现象的说法正确的是（ ）。A在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声B蝙蝠通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体C弹拨的钢尺振动得越快，发出的声音越大二、填空题11 . 水除了能溶解_和液体之外，还能少量地溶解二氧化碳等气体。12 . 降雨形式包括_、_、_、_等。13 . 我们一般用_、_、_和_表示四种不同的音高。14 . （_）和（_）是人体的血液循环器官。15 . 在塑料罐里放几粒豆子，做成一个发声装置叫（_）。16 . 牙齿按形状分类，可分为（_）、（_）和（_）三种。三、判断题17 . 水能溶解食盐、红糖和沙子。（_）18 . 油比水轻，所以总浮在水面上，不能溶解于水。（_）19 . 牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系。（_）20 . 酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。（_）21 . 食盐能被水溶解。（_）22 . 食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。（_）23 . 用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。（_）24 . 记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（_）25 . 叩门声是由门扇振动而产生的。（_）26 . 合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养。（_）四、连线题27 . 把下列气象符号和相对应的气象用直线连起来。晴间多云东风大雨28 . 五、实验题29 . 实验题1. 实验内容：胶水是怎样溶解的。2. 实验步骤：A取一小匙胶水（约2毫升），慢慢倒入盛水的玻璃杯中。B观察胶水在水中漂浮还是下沉？C胶水在水中是怎样扩散的？D充分搅拌后，出现了什么现象？3. 实验结论：六、综合题30 . 在拍皮球的时候，身体哪部位同时参与这活动？在气泡图写出。31 . 根据尺子伸出桌面的长短与音高的变化实验的柱状图，回答下列问题。（1）分析柱状图，我们知道了尺子伸出桌面外的长度越长，振动速度越_（填“快”或“慢”），发出的声音越_（填“高”或“低”）；尺子伸出桌面的长度越短，振动速度越_（填“快”或“慢”），发出的声音越_（填“高”或“低”）。（2）由以上结论可以推测，用同样的力敲击下列长度不同的铁片，它们发出的声音的高低情况如何，请在表中相应栏里填上“高低 较高 较低”。铁片长度振动的快慢声音的高低3厘米快（_）5厘米较快（_）8厘米较慢（_）10厘米慢（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、2、五、实验题1、六、综合题1、2、