北师大版小学语文六年级上册期末测试卷（带解析）

北师大版小学语文六年级上册期末测试卷（带解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选字填空，再把句子读一读。（1）（ ）条小鱼在河里快活地游来游去。（2）自（ ）的事情要自己做。（3）我自（ ）洗了（ ）件衣服。（4）小伙伴的（ ）光都集中在小黄莺身上。（5）一条（ ）船在水里航行。（6）一条（ ）在山谷里静静地流淌着。（7）春雨浇灌了干枯的（ ）苗。二、填空题2 . 补充成语，完成练习。（ ）高望重 （ ）不安席一命（ ）（ ）兴高（ ）（ ）面目（ ）（ ）心（ ）肉（ ）根据意思写成语：（1）样子完全不同了。 （ ）（2）形容担心灾祸临头，恐慌不安。 （ ）3 . （题文）把诗句补充完整,并解释加点的字。(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似_。可怜:_(2)更喜岷山_雪,三军过后尽开颜。尽开颜:_4 . 读拼音，写词语。1.2012年春晚，杨丽萍的w do（_）雀之恋像一杯chn hu（_）美酒那样让人惊艳，人们忘记了孔雀是chng qing ho shng（_）的fi qn（_），也忘记了杨丽萍服装的sh hu（_），心中只剩下那唯美、梦幻的感觉。2.日本名古屋市长2012年2月底两次发表否认“南京大t sh（_）”事件的言论，外交部发言人表示：日本不去用行动争取中国人民的kun sh（_），而是一再否认事实，严重伤害了中国人民的感情，fng i（_）两国之间的正常交往。5 . 将下列成语补充完整，选择最合适的填在下面的句子中。催人（ ）进胡作（ ）为鱼（ ）而入救亡（ ）存根深叶（ ）群龙无（ ）清风（ ）来 （ ）光粼粼连（ ）起伏错落有（ ）1、清晨的骆马湖（ ），阵阵微风拂面，我仿佛来到了人间仙境。2、我们伴随着（ ）的号角声，登上了这座山的最高峰。三、现代文阅读阅读课内片段，完成下面练习。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！6 . 文中作者采用了（ ）的写作手法。A对比B侧面烘托C夸张D讽刺7 . 从“我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买”这两句话中可以体会到：_。8 . 作者写父亲糊万花筒的用意是说明（ ）。A万花筒曾给童年的“我”带来莫大的幸福，表现了父亲对“我”的爱。B“我”童年生活很艰辛，万花筒是“我”童年唯一的珍贵的礼物。9 . 用“”在文中画出“我”与父亲逛庙会的场景描写。这些场景描写流露出父子之间怎样的情感？_拓展阅读。要坚决把老百姓的耕牛找回来一天晚上，邓小平正在工作，警卫员进来报告说：“有一位姓漆的老人来告状，说他的耕牛被解放军牵走了。”邓小平亲自接见了漆老头，详细询问了他丢失耕牛的情况，并说：“要真是解放军牵了你的牛，一定会还给你的。”他心想这一定是误会，就叫区武装工作队好好查查。第二天中午，工作队同志回来向邓小平同志报告说，前天夜晚，二纵十三团在黑河村和抢劫老百姓财物的土匪打了一仗，耕牛是土匪抢去又被十三团同志抢回来的，（ ）不知耕牛是谁家的，（ ）仍在十三团养着，他们准备开个群众会，要群众来认领被土匪抢劫的财物。邓小平听了十分高兴地说：“十三团考虑得很好，要他们在群众会上好好地宣传一下人民军队的三大纪律、八项注意，欢迎人民群众监督人民军队。”当天晚上，那位姓漆的老人提了一篮糍粑和一袋红芋来到邓小平住处，一定要见昨天接见他的那位首长。当他见到邓小平同志时，连声说：“我是来请罪的，你们军队这么关心老百姓，我却冤枉了你们，全家人非要我来请罪不可。”邓小平说：“一点儿误会，没关系，你丢了耕牛向我们报告，说明你老人家相信我们。”漆老头一定要邓小平收下糍粑和红芋。邓小平说：“我们三大纪律、八项注意是不准随便收老百姓东西的，望你老人家理解我们。”漆老头说：“你要是不收，就是看不起我们穷人，你们不是说军民一家吗？”邓小平看一时难以说服他，又见他满脸惭愧之情，便说：“我们收下你的东西，但必须付钱。”他叫警卫员拿一块银元给漆老头。漆老头说：“长官，你吓死我了，这点东西最多也只几十文，你给我这些钱我怎么也不能收。”邓小平说：“军民一家，算我们互赠礼物，你的东西我们收下，这一块银元，算我们赠送你的礼物。”漆老头大概也感到难以推辞，收了一块银元，千恩万谢地走了。10 . 在括号里填上恰当的关联词语。11 . 短文主要通过_描写来塑造邓小平的光辉形象。12 . 漆老头的耕牛到底被谁牵走了呢？_13 . 当邓小平知道老人丢失耕牛的事情之后，他是怎么处理这件事情的？当老人向邓小平请罪时，邓小平又是怎么对待的？_四、信息匹配14 . 巧辨字音。（填序号）(1)hoho口号（_）哀号（_）号召（_）风号浪吼（_）(2)chngchn对称（_）称作（_）称呼（_）称心如意（_）五、书面表达15 . 习作。我们身边的人在变，景在变一切都在变化之中。这种变化可能给我们带来的是思考，是喜悦，是忧伤，请以“变了”为题，写一篇习作。六、句型转换16 . 改成反问句：“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 _七、判断题17 . 读一读，判断正误（1）“儿”的第二笔叫竖钩。_（2）“头”共五笔，最后一笔是点。_（3）“月”共四笔，第二笔是横折。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、句型转换1、七、判断题1、