部编版语文四年级上册期末专项练习：课外阅读（一）

部编版语文四年级上册期末专项练习：课外阅读（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。秋天秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1 . 短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了，菊花开了。第_自然段写秋天到了，果子熟了。2 . 填上合适的词。_的菊花_的苹果_的梨3 . 把文中表示颜色的词语写下来。_、_、_、_、_、_。课外阅读甲：坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。乙：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。丙：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。4 . 文中六次外貌描写都提到“瘦”，这样写的目的是（ ）A强调鲁迅先生有病，身体很不好。B表示作者对鲁迅先生身体的担心。C衬托了鲁迅先生艰辛劳累地工作。D暗示了鲁迅先生的生命已经不多了。5 . 从观察的角度比较分析，以上三处外貌描写有何不同？第一处：_第二处：_第三处：_6 . 读完三段文字，从中可以看出鲁迅是一位_的人。7 . 课内阅读。八年来,您为我们花了多少(心血血汗),给了我们多少(慈母慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃,这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们(打胜战胜)了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?【小题1】用“”画去括号里不恰当的词语【小题2】圈出大娘送打糕的动词,说说你从中体会到了什么?_【小题3】大娘一共为志愿军做了哪些事?请概括地写出来。_阅读理解。大象你听过瞎子摸象的故事吗？古时候，在印度，有几个瞎子想知道象到底是什么样的。一天，他们在一头大象前各自摸起来。有的说它像一堵墙，有的说它像一根柱子，有的却不同意，说它像把大蒲扇，还有的得意地说它像一条又长又粗的绳子。但是，他们谁也没有说对，因为象太大了，他们只是摸到象的一部分。大象高三米五左右，头尾长七米多，就连矮个的亚洲象也高达三米二呢。至于体重，也有五千斤左右。大象是现代陆地上最大的动物。大象的鼻子灵巧有力，除了闻味道外，用处可多呢。大象的鼻子向上翘可以摘树叶果实向下垂可以卷起地上的青草芦苇甚至能捡起一根绣花针炎热的夏天，大象能用鼻子吸足水弯向身体，把水喷到身体上，再吸泥沙当痱子粉喷在身上，以此来散热止虫咬。如果发现“敌人”，大象就用鼻子重重地甩向对方，要不然就把对方高高地卷起，扔得远远的，以此来保护自己和小象的安全。大象是很通人性的。训练过的大象不仅可以当“保姆”，而且非常称职。它不会让孩子跌痛，还能逗孩子玩，让孩子骑在它的鼻子上荡秋千。有些训练有素的大象还会用鼻子卷着钓鱼竿钓鱼，看到浮标往下沉，知道有鱼上钩了，就机灵地往上举，并高兴地将钓到的鱼送给主人。别看大象的身躯那么庞大，可它生性温和，又特别灵巧能干，难怪人们都十分喜欢这陆地上最大的动物。8 . 给短文第4自然段的空白处补上正确的标点。9 . 文中“称”字用音序查字法应查音序_，用部首查字法应先查_部，再查_画。“称职”的意思是_。10 . 在括号里填上恰当的关联词语。（1）（_）大象生性温和，又特别灵巧能干，（_）人们都非常喜欢它。（2）大象的鼻子（_）可以采摘食物，（_）是强有力的武器。11 . 根据第1自然段“瞎子摸象”这个故事所介绍的大象的外形特点，为大象编一个谜语。_12 . 大象鼻子的特点是_。它的作用可大了，能够用鼻子_、_、_、_。第 4 页 共 4 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、