2019-2020年度部编版六年级上册期中测试语文试卷B卷新版

2019-2020年度部编版六年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择正确的义项填在题后的括号内。1 . “看道边李树多子折枝”，“折枝”原因是（ ）A路边人摘李子时折断了树枝B李子结的果子实在太多，把树枝压断了C李子树结的果子太多，营养不良，树枝就折断了D李子结的果子多，压弯了树枝2 . “诸儿竞走取之”，下列词语中的“走”与句中“走”意思相同的一项是（ ）A走街串巷B走投无路C奔走相告D一走了之3 . “树在道边而多子，此必苦李”，王戎这样说是因为（ ）A他认为，路上行人来来往往，如果长在路边的李子是甜的，早就被人摘光了。B他通过仔细观察李子的颜色，发现没有成熟，没有成熟的李子当然是苦的。C他认为李子树上果实结的多，每个果子分摊的营养就少，自然就会苦。D他不喜欢吃李子，看小朋友竞相摘李子，故意这么说的，恰巧说对了。4 . 下列故事中主人公不是小孩子的一项是（ ）A孔融让梨B黄香温席C悬梁刺股D凿壁借光二、填空题5 . 读拼音，写词语。qng x（_） zhung ji（_） xun zhun（_）j sh（_） p lo（_） bi cn（_）xin sh（_） yn m（_） xing hui（_）y hu（_） ro mng（_） shn q（_）6 . 按原文填空。（1）秋季里，稻上场，谷像粒粒。虽，心里喜洋洋。（2） _，疑是银河落九天。（3）欲穷千里目，_。（4）这学期我积累了许多名句：“十年树木，。”“不以规矩，。”7 . 词语搭配。（_）的江面（_）的小山（_）的战马（_）的地方（_）的树木（_）的山峰（_）的花卉（_）的画卷（_）的热点三、语言表达8 . 仿写句子。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨，带给_，带给_9 . 按要求完成句子。1、这条巷子真窄呀，_（把句子写具体）2、下雪了，地上白茫茫的一片。（改成比喻句）_3、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）_4、谈谦耗费毕生的心血写成了国榷，他的精神难道不值得我们学习吗？（换个说法意思不变 ）_5、王丽要设计两条公益用语。一条是保护环境的，一条是文明出行的。请你帮她设计其中一条。_10 . 白桦的作者是_国著名诗人_。这首诗表达了诗人对_和_的热爱之情。四、现代文阅读11 . 课外阅读这是发生在一所监狱的故事。男重刑犯及其家属要参加一场跑步比赛，由儿子背上自己的父亲或母亲，绕着运动场跑一圈，最先到达终点者为胜。在等待发令枪响时，原本热闹的会场突然变得肃穆起来，犯人们身着深蓝色的囚衣，蹲下并向前微倾着探出身子，背上自己的父亲或母亲。“啪！”的一声枪响后，参赛者们开始前进，但没有一个人是大步向前的。相反，他们不约而同地放慢了脚步，唯恐比别人快一步，唯恐惊吓了背上的亲人。担心儿子受累的母亲老泪纵横了；白发父亲轻轻地拭去儿子的泪水，却放任自己泪流满面；小心翼翼、缓慢前行的儿子们的脚步越来越沉重，越来越迟缓了赛场变成了泪的海洋，哭声阵阵，犯人们多么想停留在这一刻，他们在细心地感受父母日渐羸弱瘦小的身体。轻巧微薄的体重令他们倍感沉重，他们就这样慢慢地背着，就像儿时父母背着他们一样。过去，父母的后背承载了他们童年无数的快乐与幸福，后背之上，他们眺望着远方的世界，拨弄着手中的玩具，吃着自己喜爱的食物，玩累了，静静地趴在上面美美地睡一觉，就这样，玩着闹着，他们长大了。然而父母老了，白发多了，背也驼了，却始终无怨无悔，为的只是孩子好，今天好，未来好。可身为人子的他们，有谁曾关心过父母？父母本以为自己的孩子会在人生的道路上实现自己的理想和抱负，不承想孩子却意外地走进了监狱的大门，悔恨、自责、痛苦，纠缠着、噬咬着父母早已伤痕累累的心，直至肝肠寸断。孩子坐牢，父母的心又何尝不是在“坐牢”？他们望眼欲穿，身心俱疲，他们头发花白，形容枯槁，一心盼着孩子能早日归来。家还是原来的家，温馨幸福，父母依旧是原来的父母，爱意永在，一如从前。争夺倒数第一，孩子慢慢地行走，每一步小小的挪移，都是心灵的震颤，爱意、悔意、恨意缠绕；孩子静静地回忆，一点点，一段段，如黑白影像在脑海中一帧一帧地播放，成长、成熟、成就，这一刻，似乎穿越了千年，这一刻，又让人心碎不已，它凝聚了父母太多的心血与付出，可是他们真的没有在意，他们伤了父母。争夺倒数第一，背上的世界需要用心去感受，它让犯人们找回了失落多年的心灵，也体察到父母为他们付出了多么辛苦的一生。1.解释下面词语中带点的字词。不约而同：_形容枯槁：_小心翼翼：_伤痕累累：_望眼欲穿：_身心俱疲：_2读文中画“”的句子。孩子坐牢是因为_；父母的心在“坐牢”，意思是_。3读文中画“”的句子。“爱意”指_，“悔意”指_，“恨意”指_。4下面说法符合文意的一项是（ ）A本文所叙述的故事发生在一所监狱，举办这场跑步比赛，是为了更好地惩罚那些男重刑犯。B“家还是原来的家，温馨幸福，父母依旧是原来的父母，爱意永在，一如从前。”这句话是说父母的爱并没有因为孩子坐牢而有所变化。C第五段里，“脚步越来越沉重，越来越迟缓了”，表现了父母的重，犯人们每挪一步都感到十分吃力。5读第六段，请你结合情境，发挥想象，在横线上补写恰当的内容。犯人们多么想停留在这一刻，细心地感受父母日渐羸弱瘦小的身体，细心地感受_，细心地感受_。课内阅读。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。12 . 根据提示，在文中找出相应的词语写下来。（1）一眼望不到边际。（_）（2）一不小心。（_）（3）友好并和善。（_）（4）迟疑不决。（_）13 . 文中的黑人小孩坚信船长会来救他，用波浪线画出描写他心理活动的语句。14 . “为一个黑奴孩子，值得吗？”这是一个_句，改成陈述句是_。15 . “因为我知道您是那样的人！”这句话中“那样的人”指的是（ ）。（多选）A见死不救的人。B乐于助人的人。C有爱心和同情心的善良人。D不会把别人的生死置之度外的人。E做事没有主见，没有办法的人。16 . 阅读文中画横线的句子，思考：为什么船长会这么说呢？把你的想法写下来。_五、信息匹配17 . （题文）画出句中的错别字，并改正(1)、小华座在教室里认真复习工课。（ ）(2)、休息了一个署假，同学们又重新回到校圆。（ ）(3)、瞧，运动员以经准备好了，他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短路键将。（ ）18 . 句式辨析。（填序号）A陈述句B疑问句C感叹句D祈使句1.桑娜一惊，从椅子上站起来。（_）2.我不在，你在家里做些什么呢？（_）3.快去！别等他们醒来!（_）4.唉！她死得好惨哪！（_）19 . 选字填空。沾站奋备式或冶治（ ）光（ ）力形（ ）（ ）病（ ）立准（ ） （ ）者陶（ ）六、书面表达20 . 作文。 请你从下面提供的题目中选择一个，试着编一个新的故事，相信你的故事最有趣，字数不少于400字。狐假虎威守株待兔井底之蛙猴子下山第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、