语文S版六年级下册第二单元第8课《出色的老师》同步练习(I)卷

语文S版六年级下册第二单元第8课出色的老师同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共48分)1. （8分）看拼音，写词语zhng xnsun bnzhn zifi cu_ji rnbin pobn zuci hu_2. （2分）给下面的字选择正确的读音。ju ju好一个倔_强的男孩儿！好一朵浪花里的奇葩！就你这倔_脾气，别人怎么跟你相处呢？3. （6分）拉拉手 ，好朋友（我会从课文中选择合适的词语填空）。_的时间 _的手表_的严格 _的笑容_的事情 _的处罚4. （3分）选择合适的词语填空。平静 安静 寂静要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的_的角落蹦去。夜深了，田野里一片_。当看到小方方拿着雨伞跑过来时，我万分焦急的心情才慢慢_下来。5. （3分）小小书法家。（看拼音，写词语）chui cchu th i k qn_6. （8分）画龙点睛。（把下列词语补充完整）至_名_ 乐极_ _思_想 _ _不平7. （5分）句子加工厂。（按要求写句子。）这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ （改为陈述句）2000年，在新世纪到来的时候，我迈进了美国的南加州法律大学。（缩句）她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”。（改为第三人称转述）8. （5分）我给生字穿新衣蚂 蚁 前 空 房 网9. （3分）给加下划线字注音揣_测 拾金不昧_ 抽屉_10. （3分）读课文出色的老师，把下列词语补充完整。翻然_ 愤愤_ 拾金_11. （2分）根据课文出色的老师内容填空院长递给我一本校规手册，并_我几句关于遵守校规和爱护_的话，我连忙点头称是。 二、 语言表达 (共8题；共36分)12. （5分）请用加下划线的词造句。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。一旦便13. （1分）课文在线。（根据课文内容，抓住划线词语说说对下面这句话的理解） 老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。_14. （5分）根据课文出色的老师内容，抓住划线词语说说对下面这句话的理解老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。15. （5分）将下列陈述句改成反问句黑大哥点了点头。院长是一位六十来岁的长者16. （5分）扩句话让我醒悟。我沉醉。17. （5分）缩句我贴了几张寻物启事。这块手表却在一次晚餐时丢失了。18. （5分）修改病句异口同声地说：“赞成！”19. （5分）将下列句子改为陈述句。他的手中拿着块手表。那正是我心爱的电子表。三、 阅读题 (共5题；共45分)20. （25分）阅读下文，回答问题敬重卑微偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿山脊（j j）流动；我仿佛听到“噼啪”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。千里之堤（d t），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）选择文中括号正确的拼音山脊_（j j） 千里之堤_（d t）（2）在第、自然段的括号内填上恰当的关联词_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。（3）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为肯定句，意思保持不变。（4）第自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”一句相照应。用“_”画出这一自然段由事物引起的联想。 （5）第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） （6）蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这两种精神。 （7）“我”为什么要“敬重卑微”？（用原文中的句子回答） 21. （5分）读课文出色的老师，说说故事发生的原因、经过以及结果。22. （5分）给课文出色的老师分层，概括文章大意。23. （5分）仔细读课文出色的老师，概括课文的主要内容。24. （5分）阅读课文出色的老师选段，回答2000年，在新世纪到来的时候，我迈进了美国的南加州法律大学。来美国之前，我的好朋友伦捷送我一块电子手表，上面有北京和加州的时间，他的手上也戴了一块。一对分隔万里的手表，时间却一起流动。在来美国的飞机上，我不时地看着表上的时间。在加州的日子，我也常常看着手表上的时间，揣（chui）测伦捷这时候在干什么。哪些语句写出了“我”对这只表的喜爱？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 语言表达 (共8题；共36分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 阅读题 (共5题；共45分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、21-1、22-1、23-1、24-1、