牛津上海版（深圳用）二年级下册 Module1 Using my five senses Unit 2 Touch and feel同步练习B卷

牛津上海版（深圳用）二年级下册 Module1 Using my five senses Unit 2 Touch and feel同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读，描写单词。 (共1题；共5分)1. （5分）将对应的单词与图片连线，并抄写在横线上。 _A. white _B. black _C. soft _D. hard _E. bag二、 看图读一读，把句子的代码写在相应的横线上。 (共1题；共4分)2. （4分）看图读一读，把句子的代码写在相应的横线上。A. Touch the shirt(衬衫). Isit soft? Yes, it is.B. Touch this. Is it smooth(光滑)? Yes, it is.C. Touch the pencil. Is it soft? No. It is hard.D. Touch the turtle(乌龟). Is it hard? Yes, it is.（1） _（2） _（3） _（4） _三、 看图，仿照例子说一说。 例： It is smooth (共3题；共6分)3. （1分）The is _(hard/soft).4. （4分）选出不同类的单词_A.bag B. pencil case C.hard_A.hard B.soft C.touch_A.touch B. feelC.soft_A.watch B. mumC.dad5. （1分）A: Touch this bag. Is it_? B: Yes. Its hard. 四、 看图，完成情景对话。 (共2题；共4分)6. （1分）A: Touch this sofa. Is it_? B: Yes: Its soft. 7. （3分）将下列各组对话与相应的图片连线。A: Happy birthday. B: Thank you. _A. A: Is it a pencil case? B: Yes, it is._ B. A: What is it? B: Its a watch._ C. 第 5 页 共 5 页参考答案一、 读一读，描写单词。 (共1题；共5分)1-1、二、 看图读一读，把句子的代码写在相应的横线上。 (共1题；共4分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 看图，仿照例子说一说。 例： It is smooth (共3题；共6分)3-1、4-1、5-1、四、 看图，完成情景对话。 (共2题；共4分)6-1、7-1、