部编版语文五年级上册习作、口语交际专项练习卷

部编版语文五年级上册习作、口语交际专项练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 我们快毕业了，为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。1对自己的恩师说一句话：_2对自己最真诚的朋友你想说：_3对缺乏自信的同学，你想说：_2 . 口语交际。小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。_你想用橡(xin)皮。但没有带，你要向同桌借（ji），想一想，你该怎么说，同桌会怎么说，把它写下来。你自己： 你的同桌： 4 . 古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有难度。你有哪些阅读方法？_5 . 小朋友，下面哪些事情会让你感到 高兴？选一选，在括号里画“”。(1)听了老师讲的老鼠嫁女的故事，我也会讲了。（_）(2)我学会了用“音序查字法”查字典。（_）(3)我学会了用多种方法识字：联系 生活识字、加偏旁、换偏旁等。（_）(4)我知道了很多动物，它们都是人类的好朋友。（_）6 . 先组词，再填空。醉（ ）（ ）（ ）（1）他（ ）在悦耳的音乐声中，有人叫他，他都没听见。（2）他喝了点酒，已经有三分的（ ）了。（3）他一向（ ）于数学的研究。铜（ ）（ ）（ ）（4）这块（ ）上，怎么生了这么多的锈呀？（5）小明在这次比赛中，获得了（ ）。（6）这次联欢会上，有很多少数民族的演员敲着（ ），真是热闹非凡。7 . 小丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？8 . 下面每组里的句子哪个表达得生动，就在后面的“（_）”里打“”（1）（2）二、书面表达9 . 题目：感谢_生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。要求：请你结合自己的生活经历，以“感谢”为主题，写一篇500字以上的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，然后选择具体的事例写，要写出真情实感。第 5 页 共 5 页参考答案一、语言表达1、2、3、4、5、6、7、8、二、书面表达1、