语文版2019-2020学年九年级上学期语文10月月考试卷（I）卷

第 1 页 共 14 页 语文版 2019 2020 学年九年级上学期语文 10 月月考试卷 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 2 分 下列词语中划线字注音全对的一项是 A 拮据 j 煞白 sh 诘难 ji 窸窸窣窣 su B 褴褛 l 愕然 扶掖 y 气吞斗牛 d u C 亵渎 xi 棱角 l ng 潮汛 x n 怒不可遏 D 嗤笑 ch 狡黠 xi 栈桥 zh n 根深蒂固 d 2 2 分 下列各句中 没有错别字的一项是 A 你不过故意装出一副凶恶的姿态 到了最后关头 就会显示出你的仁慈侧隐来 B 春天 堤上繁花如锦障 嫩柳枝折断有奇异的芬芳 C 阅读文章不能断章取意 必须联系上下文做到融会贯通 才能真正领悟文章要旨 D 可是墙壁上有砖砌的各种镂空图案 廊子大多是两边无所依傍的 因而更增加了景致的深度 3 2 分 下列句子中划线成语使用有误的一项是 A 她嘴上虽然没有说不对 心里却不以为意 B 二战中法西斯恶贯满盈 家喻户晓 C 纵然马革裹尸 魂归狼烟 也是豪壮的选择 D 奥本海默是一个拔尖的人物 锋芒毕露 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 为了端正学习态度 提高教师的业务水平 学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课 B 社区 我为保护古井出份力 活动彰显了这样的理念 五水共治 不只是政府的事 它还需要我们每 第 2 页 共 14 页 一个市民的积极参与 C 她工作能力强 担任初三 2 班班长和校学生会主席两个重要岗位 多次组织学校大型的文艺活动和体 育比赛 D 一个人能否成为真正的读者 关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯 5 2 分 下列表述有误的一项是 A 铭 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字 后来成为一种文体 这种文体一般都是用韵的 B 诗经 也称 诗三百 是我国最早的一部诗歌总集 分为 赋 比 兴 三个部分 C 丑小鸭 和 皇帝的新装 是丹麦作家安徒生的童话作品 列夫 托尔斯泰 伟大的悲剧 是奥地 利作家茨威格的传记作品 D 周敦颐的 爱莲说 赞美了莲 出淤泥而不染 的高洁品格 苏轼则在 水调歌头 明月几时有 里 表达了 但愿人长久 千里共婵娟 的美好愿望 二 课内阅读 共 1 题 共 8 分 6 8 分 阅读文言文 回答问题 与朱元思书 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤 嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 1 解释下列划线词语在句子中的意思 泉水激石 蝉则千转不穷 鸢飞戾天 第 3 页 共 14 页 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 负势竞上 互相轩邈 经纶世务者 窥谷忘反 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 本文是吴均写给友人的信的一部分 用骈文写成 文字生动晓畅 句式整齐而有变化 读来很有韵味 B 本文首段以 奇山异水 天下独绝 统领全文 二 三两段分承 异水 和 奇山 两方面描摹 脉络 分明 C 第二段主要运用比喻 夸张的修辞手法 突出了富春江清澈 湍急的特点 D 第三段先描写群山的静态美 再铺写山中的各种声音 这是以静写动 显示山中热闹的景象 三 句子默写 共 1 题 共 2 分 7 2 分 古诗文名句默写 1 山入潼关不解平 谭嗣同 潼关 2 子曰 好之者不如乐之者 论语 3 峨眉山月半轮秋 李白 峨眉山月歌 4 观沧海 一诗的主要表达方式是描写 但是也有两句诗是叙事的 这两句诗是 5 古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句 请你写出两句 四 现代文阅读 共 2 题 共 35 分 8 15 分 阅读下面文字 完成下列小题 话说筋骨 梅万林 所谓筋骨 包括筋肉和骨头两个部分 一个人如果没有筋骨 或者筋骨软弱 即使长再多的肌肉 也终究 寸步难行 甚至连独立支撑也很勉强 如果某人被骂作没有骨头 那便是他的奇耻大辱了 第 4 页 共 14 页 因此 筋骨之重要 不仅关乎一个人的生存与否 而且更关乎一个人的生存要义 所以 在古人眼里 一 个能担当大义的人 摆在面前的第一道关口必是劳其筋骨 这里 筋骨早已超出了身体本身的含义 而上升到了 人生乃至境界的层面 对于一个艺术家而言 要创作出更多更优质的文艺作品 有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口 古人云 言之无文 行而不远 在我看来 这里的 文 不仅指文采 而且更主要的还是指文章能否 载道 而欲有所承载 离了筋骨是万万不能的 可以说 载道之文 必有筋骨 而一篇不能载道 没有筋骨的文章 只 怕连存世的可能也没有 更遑论穿越时光 流传千古 这种筋骨 绝不是认识上的似是而非 绝不是态度上的模棱两可 更不是不着边际地顾左右而言他 它所 表达的必是掷地有声的启迪 必是见物见人见思想的多棱镜 传递的是一种力量 温暖的是人的心灵 这种筋骨 追求的不是表面的光鲜 不是理解的曲折和艰深 也不是毫无嚼劲的一览无余 相反 它的意蕴犹如冰山漂浮在 海面 露出来的只是极少的一部分 其中的大部分则深埋于水下 王国维说 凡一代有一代之文学 楚之骚 汉之赋 六代之骈文 唐之诗 宋之词 元之曲 皆所谓一代 之文学 而后世莫能继焉者也 这里的 一代之文学 之所以能够独领时代风骚 流传后世而不朽 莫不与其本 身的筋骨有关 吾将上下而求索 是屈原的筋骨 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 是司马迁的筋骨 悟已往之不谏 知来者之可追 是陶渊明的筋骨 我辈岂是蓬蒿人 是李白的筋骨 大庇天下寒士俱欢颜 是杜甫的筋骨 浪淘尽 千古风流人物 是苏轼的筋骨 留取丹心照汗青 是文天祥的筋骨 蒸不烂 煮 不熟 捶不扁 炒不爆 响当当一粒铜豌豆 是关汉卿的筋骨 铁肩担道义 是李大钊的筋骨 我以我血荐 轩辕 是鲁迅的筋骨 一代之文学因其筋骨的多样性而多姿多彩 因作者的小我与时代的大我互为表里而流淌不息 因其深刻的 内涵与时代精神的高度契合而获得永生 没有 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 就没有辛弃疾的筋骨 没有 王 师北定中原日 家祭无忘告乃翁 就没有陆游的筋骨 没有 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 就没有范仲 淹的筋骨 在今天 每一位艺术家都希望能够 发现世界不被注意的部分 从而到达个人艺术的巅峰 但如果没有德 艺双馨的艺术追求 企望靠小资的敷衍 靠穿越和玄幻的演绎 从而创作出传之后世 有筋骨的美妙文章 则与 缘木求鱼无异 真正的写作 有筋骨远比皮肉上的光鲜更为重要 1 下列对原文的理解和分析 正确的两项是 A 对于一个艺术家而言 文艺作品要有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口 B 文中第 段划线的 大部分 与第 段中划线的 部分 指代的是同一种东西 第 5 页 共 14 页 C 王国维说 一代之文学 之所以能够独领时代风骚 莫不与其本身的筋骨有关 D 一代之文学能够流淌不息 获得永生 乃因其深刻的内涵与时代精神的高度契合 E 文章大量引用名人名句 增加了文章的文学趣味 显示了作者丰厚的文化底蕴 2 请分析全文的论证过程 3 文章运用了比喻论证的方法 请举例分析其作用 4 第 段引用的苏轼词句不能恰当地证明论点 请从苏轼的作品中另选一句 9 20 分 阅读下文 回答问题 我们是怎样过母亲节的 加拿大 斯蒂芬 巴特勒 母亲为我们成年累月地操劳 她吃足苦头和付出牺牲 全都是为了我们的缘故 因此当母亲节来临时 我们决定把这一天过得痛痛快快的 我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴 父亲决定向办公室请一天假 好在庆祝节日时帮帮忙 姐姐安娜和我从大学请假回家 妹妹玛丽和弟弟维尔也从 中学请假回来了 我们的计划是 把这一天过得像过圣诞节一样隆重 两个姑娘考虑到 逢到这样一个大场面 我们应该穿 戴得最最漂亮才合适 于是她们俩都买了新帽子 母亲把两顶帽子都修饰了一番 使它们显得挺好看 父亲给他 自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带 作为母亲节的纪念品 我们也准备给母亲买顶新帽子 不过 她倒 是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽 不喜欢新的 而且两个女孩子都说 那顶旧帽子 她戴了非常合适 早饭后 我们做了一个出乎母亲意料的安排 我们准备雇一辆汽车 把她载到乡下去美滋滋地兜游一番 母亲是一向难得有这样一种享受的 如今乡下正是风光明媚的时节 要是让她坐车游逛几十英里 度过一个美好 的早晨 这对她来说可真会是莫大的享受 但是 就在当天早晨 我们把计划稍微修改了一下 因为父亲想起了一个主意 与其让母亲坐在汽车里逛 来逛去 倒不如带她去钓鱼更妙 这样 我们便为这次旅行做好了一切安排 我们让母亲切了些夹心面包片 为了怕我们肚子饿 母亲还准 备了一顿便餐 当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐 就像过圣诞节和新年那样 母亲把所有的东西 都给我们收拾齐全 放到一只篮子里 准备上车 第 6 页 共 14 页 唉 车子到了门口的时候 不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞 因为我们没有把父亲的鱼篓 钓竿以及便餐估计在内 显然 我们没法儿都坐进车里去 父亲叫我们不必管他 他说他留在家里也很不错 他 愿意留在家里 他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事 他要我们马上出发 快快活 活地过个节 不要为他操心 不过 当然我们全都觉得 让父亲留在家里可绝对不行 特别是 我们都知道 他果真留下来的话 准会 闯祸 安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭 只是 在这样一个美好的日子里 她们买了新帽子不戴一戴 未免太使人扫兴 不过 她们都表示 只要母亲说句话 她们都乐意留在家里干活 维尔和我本来也愿意退出 但不幸的是 我们根本就不会做饭 因此 到最后 决定还是母亲留下来 就在家里痛痛快快地休息一天 同时准备午饭 反正母亲不喜欢钓 鱼 而且尽管天气明媚 阳光灿烂 但室外还是有点儿凉 父亲有些担心 要是母亲出门 她没准会着凉的 他 说 当母亲本来可以好好地休息的时候 如果硬拉她到乡下去转悠 一下子得了重感冒 他是永远不会原谅自己 的 他说 母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子 我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿 他还说年轻人很少能体会到 安静对于上了年纪的人有多么重大的意义 于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了 母亲站在阳台上 从那里瞅着我们 直到瞅不见为止 父 亲每隔一会儿就转身向她挥手 后来他的手撞在车后座的边上 他方说 他认为母亲再看不见我们了 嗯 我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶 度过了最愉快的一天 父亲钓到各式各样的大鱼 我们大伙 儿都玩得痛快极了 我们到家已经很晚 不过母亲猜到我们会回来得晚 于是她把开饭的时间推迟了 热腾腾的饭菜给我们准 备着 可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂 还有干净的衣服 因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的 这 就叫母亲忙了好一阵子 接着 她又去帮女孩子们开饭 终于 一切都齐备了 我们便在最最豪华的筵席上坐下来 有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西 吃 饭的时候 母亲不得不屡次三番地站起来 去上菜 收盘 再坐下来吃 后来父亲注意到这种情况 便说 她完 全不必这样忙来忙去 他要她歇会儿 于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果 这顿饭吃了好长时间 真是有趣极了 吃完饭 我们大伙儿争着帮忙擦桌子 洗碗碟 可是母亲说她情愿 亲自来做这些事 我们只好让她去做了 因为这一次我们也总得迁就她才行 一切收拾完毕 已经很晚了 睡觉之前我们全都去吻过母亲 她说 这是她有生以来过得最最快活的一天 我看见她眼里含着泪水 总之 我们大家都感觉到 我们所做的一切得到了最大的报偿 第 7 页 共 14 页 1 请在下面横线上补齐本文的情节内容 大家请假回家过节 大家外出游玩 母亲为大家忙碌 2 结尾处母亲眼里为何会 含着泪水 3 请概括文中母亲的形象 4 请概述本文情节发展的出人意料之处 并简析其艺术效果 5 母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福 请结合这一点简述你对幸福的理解 五 作文 共 1 题 共 1 分 10 1 分 在成长的过程中 每个人都会有欢笑 有感动 当然也会有泪水 有悲伤 这一点一滴都是生 命中宝贵的财富 在你的成长过程中 有什么经历让你深受触动 难以忘怀 回忆一下 写下来 请以 难忘的 为题 写一篇作文 温馨提示 请先将题目补充完整再作文 别忘了交代清楚事情起因经过结果 结尾处表达一下自己的感 受 比如你受到了怎样的触动 他在你成长中留下了怎样的印记 可起到点题的作用 书写工整 卷面整洁 不用修正液 纸 减少错别字 字数不少于 600 字 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 11 10 分 阅读下面这首词 完成下列小题 鹧鸪天 建康上元作 赵鼎 客路那知岁序移 忽惊春到小桃枝 天涯海角悲凉地 记得当年全盛时 花弄影 月流辉 水晶宫殿五云飞 分明一觉华胥梦 回首东风泪满衣 注 作于宋南渡后的元宵节 华胥梦 传说黄帝梦游华管之国 该国繁荣祥和 1 古典诗词特别讲究炼字 你觉得 忽惊春到小桃枝 一句中 忽 字有什么表达效果 2 用自己的语言描绘一下 华胥梦 的梦境 3 本首词的下阙主要运用了哪一种表现手法 抒发了作者怎样的情感 第 8 页 共 14 页 七 课文阅读 共 1 题 共 12 分 12 12 分 阅读文言文 回答问题 甲 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀 民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人 如吾两人者耳 苏轼 记承天寺夜游 乙 西湖最盛 为春 为月 一日之盛 为朝烟 为夕岚 今岁春雪甚盛 梅花为寒所勒 与杏桃相次开 发 尤为奇观 然杭人游湖 止午 未 申三时 其实湖光染 翠之工山岚设色 之妙皆在朝日始出夕舂 ch ng 未下始极其浓媚 月景尤不可言 花态柳情 山容水意 别是一种趣味 此乐留与山僧游客受用 安 可为俗士道哉 节选袁宏道 西湖游记 晚游六桥待月记 注 染 染成 设色 涂色 这里可译为 笼上暮色 夕舂 夕阳 1 解释下面划线的词在文中的意思 念无与为乐者 盖竹柏影也 止午 未 申三时 留与山僧游客受用 2 用 为下列句子断句 4 处 其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下始极其浓媚 3 翻译下面的句子 怀民亦未寝 相与步于中庭 安可为俗士道哉 4 同是借月抒情 除共同表达了对自然美景的喜爱 赞美之情外 苏轼和袁宏道还各自抒发了怎样的感慨 请找出两诗中最能体现作者感慨的原句作答 第 9 页 共 14 页 八 名著阅读 共 1 题 共 1 分 13 1 分 阅读下面的文字 回答问题 乘其酒性 磨得浓墨 蘸得笔饱 去那白粉壁上 挥毫便写道 自幼曾攻经史 长成亦有权谋 恰如猛虎 卧山丘 潜伏爪牙忍受 不幸刺文双颊 那堪配在江州 他年若得报冤仇 血染浔阳江口 A 写罢 自看了 大 喜大笑 一面又饮了数杯酒 不觉欢喜 自狂荡起来 手舞足蹈 又拿起笔来 去那 西江月 后 再写下四句 诗 道是 心在山东身在吴 飘蓬江海谩嗟吁 他时若遂凌云志 敢笑黄巢不丈夫 节选自 水浒传 第三十九回 请用简洁的语言概括这一故事情节 从 A 写下的诗词中 你能读出他怎样的内心状态 刺文双颊 是因为 哪件事 九 综合性学习 共 1 题 共 2 分 14 2 分 请阅读下列两则材料 按要求答题 材料一 为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题 2015 年 6 月 重庆市政府启动了 暖冬计划 该计 划实施范围是全市海拔 800 米以上的中小学和公办幼儿园 涉及 21 个区县 995 所学校 受益学生 21 万余名 主 要措施包括购置安装油汀 碳晶墙暖电热板 电烤炉 暖风机 硅晶电热膜等取暖设备 少数有条件的学校可安 装空调 不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服 鞋子 手套等物资 截止 2015 年底 全市共投入 8700 多 万元 为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境 学生张薇说 现在教室安了油汀 像春天一样温暖 冬天 再也不用提火盆上学了 手也不长冻疮了 材料二 暖冬计划 实施后 孩子们出于好奇 一下课就争先恐后地去触摸取暖片 很容易烫伤手或触电 老师一方面要担心学生的安全 另一方面还要担心取暖设备的保护问题 1 根据材料一 简要介绍什么是 暖冬计划 50 字以内 第 10 页 共 14 页 暖冬计划 指 2 根据材料二 按要求设计一个班级主题教育活动 活动主题 活动形式 3 张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信 但又怕同学们说她出风头 要打消她的顾虑 你该怎么说 第 11 页 共 14 页 参考答案 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 课内阅读 共 1 题 共 8 分 6 1 6 2 6 3 三 句子默写 共 1 题 共 2 分 7 1 7 2 7 3 7 4 第 12 页 共 14 页 7 5 四 现代文阅读 共 2 题 共 35 分 8 1 8 2 8 3 8 4 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 五 作文 共 1 题 共 1 分 10 1 第 13 页 共 14 页 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 11 1 11 2 11 3 七 课文阅读 共 1 题 共 12 分 12 1 12 2 12 3 第 14 页 共 14 页 12 4 八 名著阅读 共 1 题 共 1 分 13 1 九 综合性学习 共 1 题 共 2 分 14 1 14 2 14 3