人教版九年级数学适应性质量监测I卷

上传人:sha****en 文档编号:10443661 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:20 大小:747KB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级数学适应性质量监测I卷_第1页
第1页 / 共20页
人教版九年级数学适应性质量监测I卷_第2页
第2页 / 共20页
人教版九年级数学适应性质量监测I卷_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
人教版九年级数学适应性质量监测I卷一、 选择题,本大题共10小题,每小题3分,共30分。 (共10题;共30分)1. (3分)绝对值不大于2的整数有( ) A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个2. (3分)下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 3. (3分)下列计算正确的是( ) A . a3+a2=2a5B . a3a2=a6C . a3a2=aD . (a3)2=a94. (3分)判断一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况是( ) A . 只有一个实数根B . 有两个相等的实数根C . 有两个不相等的实数根D . 没有实数根5. (3分)在一个不透明的口袋中装有2个红球和若干个黑球,这些球除颜色外其他都相同,将袋中的球搅匀,从中任意摸出一个球,是黑球的概率是 ,则袋中原有黑球( ) A . 2B . 3C . 4D . 66. (3分)如图,ABCD , CED90,AEC35,则D的大小( ) A . 35B . 45C . 55D . 657. (3分)若 在实数范围内有意义,则 的取值范围是( ) A . B . C . D . 8. (3分)如图,在锐角ABC中,延长BC到点D,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MNBC,MN分别交ACB、ACD的平分线于E,F两点,连接AE、AF。在:下列结论中:OE=OF;CE=CF;若CE=12,CF=5,则OC的长为6;当AO=CO时,四边形AECF是矩形。其中正确的是( ) A . B . C . D . 9. (3分)如图,某轮船在点O处测得一个小岛上的电视塔A在北偏西60的方向,船向西航行20海里到达B处,测得电视塔A在船的西北方向,若要轮船离电视塔最近,则还需向西航行( ) A . 海里B . 海里C . 海里D . 海里10. (3分)如图是本地区一种产品30天的销售图象,图1是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位:天)的函数关系,图2是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润日销售量一件产品的销售利润,下列结论错误的是( ) A . 第24天的销售量为200件B . 第10天销售一件产品的利润是15元C . 第12天与第30天这两天的日销售利润相等D . 第30天的日销售利润是750元二、 填空题,本大题共8小题,每小题3分,共24分. (共8题;共24分)11. (3分) 的相反数是_,倒数是_,绝对值是_ 12. (3分)一种细菌的半径为0.000039m,用科学计数法表示应是_m.13. (3分)若一组数据6、7、4、6、x、1的平均数是5,则这组数据的众数是_. 14. (3分)分解因式: _; 15. (3分)若 ,则分式 的值是_. 16. (3分)在RtABC中,C=90,AC=12cm,BC=5cm,将ABC绕边AC所在直线旋转一周得到圆锥,则该圆锥的侧面积是_17. (3分)如图,在RtABC中,C=90,B=30,BD=6,将C沿AD对折,使点C恰好落在AB边上的点E处,则CD的长度是_。 18. (3分)如图,在正方形ABCD中,AEF的顶点E,F分别在BC、CD边上,高AG与正方形的边长相等,连BD分别交AE、AF于点M、N,若EG=4,GF=6,BM= ,则MN的长为_。三、 解答题,本大题共10小题,共76分. (共10题;共76分)19. (5分)先化简,再求值: ,其中a=( )-1- +(-3.14)0+2cos30 20. (5分)当k满足条件 时,关于x的一元二次方程kx2+(k1)x+k2+3k0是否存在实数根x0?若存在求出k值,若不存在请说明理由. 21. (6分)先化简,再求值: ,其中 . 22. (6分)如图,平行四边形OABC的边OC在x轴的正半轴上,OC=5,反比例函数 (x0)的图象经过点A(1,4) (1)求反比例函数的关系式和点B的坐标; (2)如图,过BC的中点D作DPx轴交反比例函数图象于点P,连接AP、OP,求AOP的面积; 23. (8.0分)九年级(1)班全班50名同学组成五个不同的兴趣爱好小组,每人都参加且只能参加一个小组,统计(不完全)人数如下表: 编号一二三四五人数152010已知前面两个小组的人数之比是 .解答下列问题:(1) _. (2)补全条形统计图: (3)若从第一组和第五组中任选两名同学,求这两名同学是同一组的概率.(用树状图或列表把所有可能都列出来) 24. (8分)先阅读材料再回答问题. 对三个数x,y,z,规定 ; 表示x,y,z这三个数中最小的数,如 , 请用以上材料解决下列问题:(1)若 ,求x的取值范围; (2)若 ,求x的值; 猜想:若 ,那么a,b,c大小关系如何?请直接写出结论;问:是否存在非负整数a,b,c使 等式成立?若存在,请求出a,b,c的值;若不存在,请说明理由.25. (8分)如图,AD是等腰ABC底边BC上的高.点O是AC中点,延长DO到E,使 ,连接AE,CE. (1)求证:四边形ADCE是矩形; (2)若 , ,求四边形ADCE的面积. 26. (10分)如图,已知AB是O的直径,点C、D在O上,点E在O外,EAC=D=60 (1)求ABC的度数; (2)求证:AE是O的切线; (3)当BC=4时,求劣弧AC的长 27. (10.0分)(1)【提出问题】 如图1,在等边ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等边AMN,连结CN求证:ABC=ACN(2)【提出问题】 如图1,在等边ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等边AMN,连结CN求证:ABC=ACN(3)【类比探究】 如图2,在等边ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论ABC=ACN还成立吗?请说明理由(4)【类比探究】 如图2,在等边ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论ABC=ACN还成立吗?请说明理由(5)【拓展延伸】 如图3,在等腰ABC中,BA=BC,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等腰AMN,使顶角AMN=ABC连结CN试探究ABC与ACN的数量关系,并说明理由(6)【拓展延伸】 如图3,在等腰ABC中,BA=BC,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等腰AMN,使顶角AMN=ABC连结CN试探究ABC与ACN的数量关系,并说明理由28. (10.0分)抛物线y=ax2+bx+3(a0)经过点A(1,0),B( ,0),且与y轴相交于点C(1)求这条抛物线的表达式; (2)求ACB的度数; (3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DEAC,当DCE与AOC相似时,求点D的坐标 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题,本大题共10小题,每小题3分,共30分。 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题,本大题共8小题,每小题3分,共24分. (共8题;共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题,本大题共10小题,共76分. (共10题;共76分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!