广州市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷

广州市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列选项中，能说明木炭燃烧是化学变化的现象是（ ）A . 发出白光B . 放出热量C . 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D . 比在空气中燃烧更旺2. （2分）下列关于空气及其组成说法错误的是（ ） A . 空气中体积占比最大的是氮气B . 磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾C . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体D . 氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应3. （2分）下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ） A . 氧气可支持燃烧，可作燃料B . 氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C . 铜有良好的导电性，可制作导线D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，常用于制成多种用途的电光源4. （2分）下图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 向试管内加锌粒 B . 倾倒液体药品 C . 给试管内的液体加热 D . 用橡胶塞塞住试管 5. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已经集满氧气6. （2分）下列有关氧气的说法正确的是（ ） A . 氧气是一种化学性质比较活泼的B . 鱼、虾等能在水中生存C . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应D . 物质能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性7. （2分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气B . 要使过氧化氢受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰C . 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变D . 在工业上，主要用分离液态空气的方法制取氧气，这个过程属于分解反应8. （2分）某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）A . 露天焚烧垃圾B . 用煤作燃料C . 用氢气作燃料D . 用洒水车洒水9. （2分）2018年3月22日是第26届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。再生水的循环使用是城市节水的主要措施之一，“再生水”是城市污水经处理后达到国家水质标准的中水（中水是指介于自来水和污水之间的水）。下列有关水的说法错误的是（ ） A . “再生水”用于农业灌溉有利于节约水资源B . 过滤不能将硬水转化为软水C . “再生水”可能是纯净物D . 节约用水是每位公民的责任10. （2分）下列实验操作符合规范的是（ ） A . 气体的干燥B . 澄清石灰水检验CO2C . 用托盘天平称量固体氢氧化钠D . 闻气体时的操作二、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分）2018年6月5日第47个世界环境日，中国主题是“美丽中国，我是行动者”倡导健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是_ A.就地焚烧秸秆，增加田间肥料B.燃放烟花爆竹，增强节日气氛C.尽量选择公共交通工具出行D_12. （1分）先读提示内容，再用微粒的观点解释下列事实。提示：碘和酒精均由分子构成，碘易升华，易溶于酒精，溶于酒精后可以制成碘酒。 （1）碘酒是一种混合物。_（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯酒精，再放入一大块碘，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，碘完全溶解后液面低于记号。_ 13. （1分） （1）按要求用适当物质填空（填化学式） 露置在空气中的饼干变软是因为空气中有_。填充食品的包装袋作保护气的气体是_。（2）写出下列物体粒子的名称：二氧化碳由_构成，铁由_构成，氯化钠由_构成。 （3）如图放置在桌面上的是某同学用排水法收集的无色气体，请推断该气体还具有的物理性质：_。 14. （1分）实验室中固体药品一般放入_中保存，液体药品一般放入_中保存。在取用液体药品时，标签应_，原因是防止_。 15. （1分）分析下列做法，对实验结果产生的影响（假定实验中其他操作均正确） （1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得的氧气体积分数_（填空“偏大”“偏小”或不变，下同） （2）用二氧化锰和一定量的氯酸钾制取氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得氧气的质量_。 （3）100mL水与100mL酒精混合后所得液体的体积_200mL（填“大于”“小于”或 “等于”） 三、 简答题 (共2题；共6分)16. （3分）空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题： （1）洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是（填序号）_。 A . 使用清洁能源B . 燃放烟花爆竹C . 大量植树D . 推广私家汽车出行（2）下面分别表示空气中某些气体的主要用途，下列物质依次是_。 食品包装时冲入A气体可以防腐B气体填充霓虹灯C气体供给呼吸，医疗上急救病人（3）下列关于空气的说法错误的是_。 A . 空气是由空气分子构成的B . 氮气和氧气等均匀混合C . 氮气和氧气不再保持各自的化学性质D . 氮气和氧气的体积比是5:117. （3分）写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。 （1）铁丝在氧气中燃烧 _，_； （2）红磷在氧气中燃烧_，_； （3）硫在氧气中燃烧_，_； （4）加热高锰酸钾制取氧气_，_； （5）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_，_。 四、 实验题 (共4题；共20分)18. （6分）化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。据要求回答下列问题。 （1）在实验室里取用药品时，如未说明药品的用量，则应按_取用。（2）在使用托盘天平时，应先_，再称量。 （3）量筒量取一定的体积液体时，除选用合适的量筒外还应该使用的仪器是_。19. （6分）某同学利用如图装置进行镁带在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，观察到水倒流，体积约占集气瓶内空气体积的70%。 （1）镁带与氧气反应的化学方程式是_，集气瓶中放少量细沙的目的是_。 （2）经分析可推断：除氧气外，镁带一定与_反应，生成物的状态是_（填固体、液体或气体），请说明做出这些推断的理由_。 20. （5分）某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验证反应后的气体产物。 （1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_。 （2）实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_。 A . bcabdB . acbadC . abcbdD . bacad21. （3分）下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求回答下列问题： （1）小颖同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰做催化剂)，在实验室中制取并收集干燥的氧气，他按照要求设计了实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。 她所选装置的连接顺序应为_。(填写仪器序号字母)生成氧气时，发生反应的化学方程式为_。（2）小梅同学欲探究通风不畅环境中煤炉燃烧的产物成分，他和同伴们进行了如下探究活动 （查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO。白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色CO与血液中的血红蛋白结合，使血液失去输氧能力，导致CO中毒。（实验探究）取一定量通风不畅环境中的煤炉燃烧产物，使其依次通过下列装置进行实验探究：(部分夹持、固定装置省略，假设每步反应都充分进行)。实验过程中，观察到装置A中白色粉末变为蓝色，装置B1、B2中澄清石灰水变白色浑浊，装置D中红色粉末逐渐变成黑色，由此推断，该煤炉燃烧产物气样中一定含有的物质是(写化学式)_。上述实验中，装置B1的作用是_。装置D中发生反应的化学方程式为_。上述实验中，若所取氧化铁的质量为10g。反应一段时间后再次称量，固体质量减少2.4g，则反应后装置D中的剩余物质为_。(填“纯净物”或“混合物”)（反思交流）因为CO有毒性，所以日常生活中使用含碳燃料时,一定要注意_。除此之外，上述探究实验还体现了CO的哪些性质?_(至少答一条)。五、 填空题 (共1题；共2分)22. （2分）氰(qng)化钠化学式为NaCN，为白色结晶颗粒或粉末，易潮解，有微弱的苦杏仁气味。有剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量可中毒死亡。在潮湿空气或二氧化碳中即缓慢反应生成微量有毒的氰化氢气体。 （1）由以上资料可知氰化钠的物理性质是_； （2）常用“海波”来处理氰化钠，反应的原理是： NaCN+ _=NaSCN+Na2SO3(产生弱毒性的SCN-)六、 科学探究题 (共1题；共7分)23. （7分）阜康市二中化学实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸，一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。（1）、写出该中和反应的化学方程式：_。 （2）、探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_。（3）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤1：取少量烧杯内溶液加入试管中，滴加几滴酚酞溶液，振荡。实验现象1：_。结论：猜想一不正确。实验步骤2：取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象2：_。结论：猜想二不正确，猜想三正确。（4）【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_。验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质或方法单独使用也能完成该实验？_（填序号）apH试纸 b检查导电性 c镁条 d硝酸银溶液要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、15-3、三、 简答题 (共2题；共6分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 实验题 (共4题；共20分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、五、 填空题 (共1题；共2分)22-1、22-2、六、 科学探究题 (共1题；共7分)23-1、23-2、23-3、23-4、