青岛版 （五年制）科学五年级上册1.1 病毒练习卷

青岛版（五年制）科学五年级上册1.1 病毒练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 蘑菇、猴头、木耳都是（ ）的菌丝体。A酵母菌B放线菌C真菌D细菌2 . 下列不属于现代的食品保存方法的是（ ）A风干B脱水C冷冻D添加防腐剂3 . 在我们制作的“小水塘”里有很多微生物，下图微生物中属于草履虫的是（ ）ABCD二、填空题4 . 细菌、霉、病毒都是不同种类的_。第一个揭开它的秘密的是荷兰人_。5 . 在日常生活中，我们可以通过_、_、捂住鼻子打喷嚏等方法减少治病细菌的传播。6 . （_）分辨本领为百分之几纳米，直接操纵原子或分子。1纳米相当于1根头发丝粗线的（_）。三、判断题7 . 并不是所有的微生物对人类都是有害的。（_）8 . 细菌没有细胞结构，必须借助电子显微镜才能看到。（_）9 . 服用抗生素，可以有效地治疗因细菌引起的多种疾病。（_）四、简答题10 . 提高题思考回答：细菌与人类有什么关系？五、综合题11 . 用显微镜观察身边的生命世界：为了用显微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后小梅用滴管，从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是_号烧杯里的水。（2）在显微镜下，小梅观察到了如下图中的一种微小生物，这是_（请选择下边的编号）。这种虫是_（填“单”或“多”）细胞动物。A草履虫 B变形虫 C喇叭虫（3）实验说明，微小生物与常见生物一样，生长需要_和_等条件。（4）上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于（_）A.对比实验B.模拟实验C.观察实验第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、四、简答题1、五、综合题1、