浙教版小升初语文模拟试卷（十）

浙教版小升初语文模拟试卷（十）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共44分)1. （2分） 选择合适的词来代替画线的部分。男孩立刻停止了哭泣，一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。_A . 若无其事 B . 若有若无2. （5分） 看拼音写词语。xng grn pngtn wnjn zhzhu yng_3. （6分） 选择书写完全正确的一组。_A . 森林 亲呢 略胜一筹B . 思索 流淌 忏弱 皎洁C . 呆板 浮现 逸闻趣事D . 花瓣 资态 称赞 清淡4. （1分） 读拼音，写词语。 xng zhungh lidng lngdn xn_xing chngj xsh wngm m_5. （5分） 用恰当的关联词语填空。_他今天有病了，_仍坚持来上学。人们_要把搭石排好，_要踏实。我_喜欢帮助别人，_我觉得给予是快乐的。_父母有不对的地方，你_不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想：_母亲在的话，_一定会来接自己。6. （5分） (2018慈溪) 填空。 （1） 古诗中洋溢着浓浓的情：“复恐匆匆说不尽，_”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，_”，那是收复河山的激动；“谁道人生无再少？_”，那是感悟人生的快慰；“归来饱饭黄昏后，_”，那是融人自然的自在。 （2） 名言警句让人终生受益：“虚心万事能成，_”告诉我们勿骄傲；“_，行必果”告诉我们需诚信；“_，_”告诉我们读书的重要性；“_，_”教会我们珍惜时间。 （3） 为人民服务的作者是_。他引用司马迁的话“_”，来证明“人总是要死的，但死的意义有不同”。关于生死的意义，于谦借石灰表达了他的看法：“_，_”。 （4） 经典名著，塑造了许多个性鲜明的人物，如_的江姐，你看她_；如_的孙悟空，你看他_；高尔基在童年中刻画了一个_的阿廖沙，你看他_。（人物形象与事例相一致） 7. （5分） 学习了扁鹊治病后，你知道了蔡桓公因小病不及时医治酿成重病，最终病死。如果你最初遇到蔡桓公，你会怎么对他说？说说你的心里话。 8. （5分） 把句子补充具体。小猴子爬上葡萄架。 （迫不及待）小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）小葫芦变黄了。 （慢慢地）9. （5分） 理解句子的意思。我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。10. （5分） 将下列句子改为陈述句。我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？二、 阅读感悟 (共3题；共41分)11. （15分） 阅读文言文，回答问题。 孟母戒子孟子少时 ， 诵 ， 其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其谖也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复 得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”（以此戒之。） 自是之后，孟子不复谖矣。【注】少时：小时候。诵：背诵。辍（chu）然：突然中 止的样子。谖（xun）：遗忘，忘记。（1） 解释下列划线的词。 其母方织_其母引刀裂其织_（2） 写出下面句子的意思。 何为中止？自是之后，孟子不复谖矣。（3） 孟母通过_这件事，告诉孟子_这个道理。 12. （5分） 阅读下文，回答问题。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1） 在横线上填入表示颜色的词语。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。（2） 照样子，写词语。 例：又黏又甜 又_又_ 又_又_（3） 文段写了粽子的（ ） A . 做法B . 味道C . 做法和味道（4） 包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如_。 13. （21分） 阅读短文，回答问题。橡树花园里生长着一棵橡树。他一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵可怜的榛(zhn)子树给我收拾掉！”于是那棵榛子树被砍倒在它的脚下。“我不再愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。妄(wng)自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人，它的美貌使得其他的树木只留下了一个个树墩。可是有一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而风遇不到一棵树阻拦，畅通无阻，径直朝橡树扑来，无情地撕扯着它的枝叶，吹翻了它的躯干，终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声倒在地上。（1） 根据下列意思写出相应的词语。随着时间一天天地增长，形容不断增长。_形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。_（2） 写出下列词语的近义词。轻蔑_ 罢休_傲慢_ 阻拦一_（3） “橡树的骄傲情绪也与日俱增”中的“也”反映出了什么？（4） 在骄傲的橡树眼中，榛子树、无花果树、果树都是什么样的？（5） 橡树为什么会有这样的结局？你受到了什么启示？三、 习作表达 (共1题；共5分)14. （5分） 题目：保护环境，从我做起。 要求：举一两个事例，说明你是如何保护环境的，注意把事情写具体。语句通顺，不写错别字。不少于300字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读感悟 (共3题；共41分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 习作表达 (共1题；共5分)14-1、