人教版2020年中考政治备考专题九：学会与老师交往B卷

第 1 页 共 11 页 人教版 2020年中考政治备考专题九 学会与老师交往 B卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 17题 共 34分 1 2 分 开班会让学生自揭伤疤 迟到了可以不喊报告推门而入 老师在办公室和学生谈话必须先给学生 找个椅子 这些看上去有违 传统 的做法 都是一个叫 尊重教育 实验课题组的老师们的 创造 尊重教 育体现出新型师生观念的特点是 学生是知识的探索者 可以大胆地质疑老师的观点 也可以主动寻求老师的帮助 老师是权威 学生应该无条件顺从 师生之间人格平等 相互尊重 互相学习 教学相长 老师是学生学习的合作者 引导者和参与者 是学生的朋友 A B C D 2 2 分 2016七上 桃江期中 有时候你会有这样的感受 父母与老师怎么越来越不理解我了 这说明 相互理解对人际关系的重要性 父母和老师都不了解自己 要得到他人理解 首先得理解他人 学会理解他人是文明交往的前提 A B C D 3 2 分 2018八上 阜新月考 许多伟人正是凭借对人民的热爱 对社会的热爱 铸就了高尚的人格 第 2 页 共 11 页 他们献身社会赢得了人们的尊重 这说明了 A 亲近社会 才能使人乐观向上 B 奉献社会 才能造福社会 成就自我 C 服务社会 才能快乐幸福 D 走上社会 才能成功 4 2 分 一个人遇到好老师是人生的幸运 对这句话理解错误的是 A 老师是社会上最高贵的职业 B 老师是人类灵魂的工程师 C 老师是人类文明的传播者 D 老师在学生的成长中有着不可替代的作用 5 2 分 2015年 4月 15日 网友 希望小佳 在有度聊城吧发了一篇名为 因为一座 塔 爱上一座 城 的帖子 回忆了自己在聊城大学的生活片断 字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆 下面是网友对 希望小佳 的评价 你认同的是 希望小佳 用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情 只有在离开学校后 才能表达对老师的尊敬 希望小佳 想用这种方式引发网友关注 走红网络 我们应向 希望小佳 学习 珍爱友情 感恩老师 A B C D 6 2 分 2018七上 山西月考 下列理解与解释 对应正确的一项是 A 一日为师 终身为父 说明教师就是权威 学生不能有任何的质疑 B 师者 传道授业解惑也 说明教师只是教授知识 其余的并没有教给我们 C 弟子不必不如师 师不必贤于弟子 说明教师与学生要相互学习 共同进步 第 3 页 共 11 页 D 三人行必有我师焉 说明三个人里一定有我的老师 7 2 分 2019九下 广州期中 语文科任老师说小李的作业 写得一团槽 让他重写 小李觉得写得 还可以 只是错了几个字罢了 因此不服气 所以没有重写 对此 小李不应该持有的态度是 A 接受批评 改正缺点 B 主动沟通 获得帮助 C 既不气馁 也不抱怨 D 错在老师 无须让步 8 2 分 以下能够体现正确与他人交往的有 A 小平会从背后突然拍打前面行走的老师 B 小刚与小松决定周末一起去网吧玩游戏 C 小春因成绩较差 小远不愿意与他同桌 D 小付周末在家会主动帮爸妈做一些家务 9 2 分 纵观历史 横看社会 但凡有成就 干出一番事业的伟大人物 他们的身后大多都会有一位或多 位了不起的老师 这说明 A 学生要善于和老师沟通 B 老师在我们成长道路上发挥着巨大的作用 C 师生交往是学校生活的重要内容 D 要建立平等 民主 和谐的新型师生关系 10 2 分 当你遇到老师的不公平对待时 你应该 从自身找原因 然后有针对性的采取措施 弥补自己的过失 以实际行动改变老师对自己的看法 找 老师评理 指出老师的 偏心眼 学会心里换位 设身处地的从老师的角度想想 以 第 4 页 共 11 页 牙还牙 冷落这位老师 不理他 A B C D 11 2 分 我们倡导和欣赏的教师职责是 A 向学生灌输现成的结论 B 鼓励学生思考和实践 C 绝对的权威和严肃的管理 D 知识传授和道德说教 12 2 分 2017 泉州模拟 九年级 2 班班主任每天按时到校 上课也总是提前几分钟到教室 从此 班上几个经常迟到的学生再也不迟到了 这说明老师的巨大力量在于 A 作出榜样 B 敬业奉献 C 认真学习 D 刻苦钻研 13 2 分 2016七上 安定期末 新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的 下列选项体现这 一新型师生关系的做法是 A 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见 班主任很生气 B 乙同学性格开朗 经常与老师看玩笑 取绰号 C 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 D 丁同学敬畏老师的尊严 路上遇到老师故意绕道走开 14 2 分 2017 普宁模拟 国将兴 心贵师而重傅 荀子 大略 为学莫重于尊师 谭嗣 第 5 页 共 11 页 同 对于尊师 我们中学生可以做到 尊重老师的劳动 认真学习 主动沟通 理解老师 敬而远之 回 避老师 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 正确对待老师的表扬和批评 遵规守纪 服从老师 A B C D 15 2 分 2016七上 安庆期中 我们偶尔会被老师误解 也会与老师发生矛盾 正确的处理方法是 A 告诉家长 让父母质问老师 B 据理力争 敢于挑战老师的权威 C 敬而远之 减少与老师的交往 D 主动沟通 化解与老师的矛盾 16 2 分 2016八上 桂林期中 就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样 从学生的身上也可以 折射出其老师的痕迹 这句话表明 A 一个真正的好老师是没有缺点的 B 老师要向家长一样关爱自己学生 C 学生的成功应当完全归功于老师 D 老师的人格能影响到学生的人格 17 2 分 2016八上 漳州月考 教师的职责现在越来越多 其中不包括 A 传递现成结论的讲授者 B 一位帮助学生发现矛盾点的人 第 6 页 共 11 页 C 一位顾问 D 一位交换意见的参加者 二 多选题 共 1题 共 3分 18 3 分 在新型的师生关系中 师生之间 A 人格平等 B 互相尊重 C 互相学习 D 教学相长 三 判断题 共 1题 共 2分 19 2 分 2019七上 双城期末 在平等相待 相互促进的师生交往中 我们可以和老师成为朋友 四 综合题 共 1题 共 10分 20 10 分 2016七上 安定期末 下课铃已经响了 5分钟了 数学老师周老师终于宣布下课 周老师走 后 小刚对小亮说 刚刚明明是他讲错了 我给他指出来 他还批评我故意捣乱课堂秩序 以后我再也不好好 听他的课了 没他的指导 我一样能学好 小亮说 周老师整天板着一张脸 每节课拖堂 还留一大堆作业 真是 老古董 1 你赞成小亮的观点吗 为什么 2 如果你是小刚 你打算如何对待老师的批评 3 请写出两句评价老师的名言警句 五 填空题 共 1题 共 6分 21 6 分 2016 安徽 掌握规则 正确选择 以下是强强生活中的三个情景 请你运用所学知识 对 其进行探究 情景一 上课时 强强看武侠小说被老师当场狠狠地批评 觉得特别丢脸 情绪十分激动 可转念一想 他 控制住了自己的情绪 第 7 页 共 11 页 强强控制情绪所运用的方法是 对老师的批评 强强的正确态度是 情景二 强强向班级体育委员报名参加围棋兴趣班 体育委员说 你没有我们城里人会玩 就别参加了吧 此时 强强的正确做法是 体育委员要懂得 情景三 为与在外地打工的爸爸联系方便 强强向爸爸要了一部手机 交话费时 强强发现话费突然增加了 原来里面出现了自己和家人都不知道的强制收费项目 强强受侵害的权利是知情权 强强可通过 途径来维权 六 材料分析题 共 2题 共 30分 22 15 分 让我们通过下列探究 正确评估承担责任的代价和回报 增强责任意识 做一个有责任感的人 某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会 8 名候选人通过自己的演讲 阐述了自己对当选后的工作理念 工作思路及拟采取的措施 他们纷纷表示如果当选 将不负同学们的期望 把学生会建成真正意义上的学生组织 充分发挥学生会的作用 做到为同学分忧 为同学服务 小于在某职业技术学院学汽车质检 大三时 学校所有的文化课学习都结束了 一天 班级辅导员召集全体 同学开会 安排实习事宜 小于被辅导员安排去一家银行当客服 学校根本不管我们专业是否对口 统一这样分 派 真是不可思议 小于说 很多同学跟自己一样 对学校的安排 非常不理解 小娟从事志愿服务十几年来 为盲人阿婆牵线搭桥 为白血病儿童筹集善款 服务智障空巢老人 每年农 博会 花博会 她都主动请缨 招募责任感强 有奉献精神 朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场 十几年来 小娟不计个人得失 在志愿服务行动中实践着 爱的奉献 1 如果当选学生会干部 会付出哪些代价 又会得到哪些回报 2 对于学校的实习安排 小于应该采取什么态度 为什么 3 对于小娟的 爱的奉献 你是如何评价的 向小娟学习 我们应该如何做 第 8 页 共 11 页 23 15 分 学校是我们接受知识的重要场所 在这里 我们不仅能交到同年龄的朋友 还能和教给我们知 识的老师相处 你了解自己的老师吗 你与老师相处得怎么样呢 让我们一同走近老师 1 了解教师职业 材料一 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员 是过去历史所有高尚而伟大的人 物跟新一代人之间的中介入 是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者 是过去和未来之间的一个活的 环节 乌申斯基 材料二 师者 所以传道授业解惑也 韩愈 材料三 习近平总书记说过 教过我的老师很多 至今我都能记得他们的样子 他们教给我知识 教给我 做人的道理 让我受益无穷 上述材料共同说明了什么道理 2 风格不同的老师 在班里开展活动 我最爱的老师 某一环节时 同学们各自说了自己对老师的看法 佳宁 她上课语言准确生动 声调抑扬顿挫 情感真挚感人 她上的课具有磁铁一样的吸引力 我最喜欢 上杨老师的语文课了 欣悦 徐老师上课十分幽默 经常把我们逗笑让我们更加喜欢她的数学课 子怡 有一次月考 我考得很差 柯老师不但没有批评我 反而鼓励我 教我怎么学习才是好方法 她耐 心地教 我也认真地听 用心去了解 柯老师又说 做人也是这个道理 对什么事情都要认真 有付出才会有收 获 老师对我的教育让我明白了许多道理 从中也学到了许多学习方法 上述同学的发言告诉我们什么道理 3 从上述同学的发言可以看出每个老师的特点和风格各不同 对此我们应怎么做 七 辨析题 共 2题 共 10分 24 5 分 2017 金平模拟 背景材料 某中学九年级学生小袁说 随着网络在线教学 微课教学的不 断普及与运用 我们可以直接在网络上看视频 听讲座 自主解答疑惑 所以 老师的作用会越来越小 另据调 查结果表明 该中学的老师平时对学生亲切关爱 学生与老师的关系很好 部分学生对老师的称呼经常是 哥 姐 相称 进出办公室如入无人之境 时不时给老师增添一些 惊喜 比如突然从角落跳出来吓一吓 背后肩膀 第 9 页 共 11 页 搭一搭 开开玩笑从不介意 请你认真阅读材料 对小袁同学以及该校部分学生的言行进行辨析 25 5 分 2016八上 钦州期末 背景材料 上自习课时 班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆 纸团 要求小浩捡起来 小浩不捡 老师就批评了小浩 小浩觉得很委屈 气冲冲地顶撞了老师 老师生气地捡 起了纸团后 发现不是小浩丢的 请你辨析小浩同学的上述言行 第 10 页 共 11 页 参考答案 一 单选题 共 17题 共 34分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 二 多选题 共 1题 共 3分 18 答案 略 三 判断题 共 1题 共 2分 第 11 页 共 11 页 19 答案 略 四 综合题 共 1题 共 10分 20 答案 略 五 填空题 共 1题 共 6分 21 答案 略 六 材料分析题 共 2题 共 30分 22 答案 略 23 答案 略 七 辨析题 共 2题 共 10分 24 答案 略 25 答案 略