第十二中学2019-2020学年物理中考试试卷B卷

第十二中学2019-2020学年物理中考试试卷B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是（ ） A . 一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态B . 一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C . 力是改变物体运动状态的原因D . 力是维持物体运动状态的原因2. （2分）在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是（ ） A . 摩擦力改变了小车的运动状态B . 小车滑行时所受摩擦力大小不变C . 小车克服阻力做功动能减小D . 小车的惯性逐渐变小直至为零3. （2分）关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A . 物体的重力越大，对支持面的压强一定越大B . 压力的方向总是竖直向下的C . 压力的方向总是垂直于支持面的D . 压强大小跟压力大小成正比4. （2分）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球（ ） A . 静止不动B . 相互靠近C . 相互远离D . 向同一方向运动6. （2分）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A . 注射器针头做得很尖B . 坦克装有宽大的履带C . 图钉帽的面积做得较大D . 载重汽车装有很多轮子7. （2分）质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上.现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如图所示，则它们剩余部分对地面压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（ ）A . p甲p乙 ， F甲F乙B . p甲p乙 ， F甲F乙C . p甲p乙 ， F甲F乙D . p甲p乙 ， F甲F乙8. （2分）下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）A . 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的B . 人喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C . 击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的D . 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力9. （2分）下列实例中，属于减小压强的是 （ ）A . 冰刀与冰的接触面做的很窄B . 书包带做的较宽C . 吸管一端做成斜口D . 图钉尖的面积做得很小10. （2分）如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是（ ） A . 储水箱与饮水杯A、B . C组成连通器B控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C . 静止时浮子受到平衡力的作用D . 静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PAPBPC二、 填空题 (共7题；共15分)11. （2分）如图甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“击打陀螺”是孩子们喜欢玩的游戏。其中图甲说明力可以改变物体的_，图乙说明力可以改变物体的_。12. （3分）小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，如图所示 这是因为：用糙米，通过_增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过_增大摩擦 若吸水糙米重2N ， 玻璃杯重1N ， 当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，糙米对筷子的摩擦力为_N 13. （2分）在拔河比赛中，指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深，拔河时手要使劲握住绳子。前者是通过_方法增大摩擦；后者是通过_方法增大摩擦。14. （2分）某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2 ， 双脚站立时，他对水平地面的压强是_Pa.行走时脚对地的压强将_.(g取10N/kg)15. （2分）重力的方向始终是_，建筑工人砌墙时常利用_来检查所砌的墙壁是否竖直.16. （2分）桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水，如果再向烧杯内加水，则溶液对烧杯底部压强将_（选填“变大”、“不变”或“变小”），加水前后，深度都为h的某处受到的液体压强将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）.17. （2分）用10N的力拉着一个放在水平面上重20N的物体在水平方向以0.1 m/s的速度作匀速直线运动，此时窗台该物体受到的摩擦力为_N，物体受到的合力为_N。三、 作图题 (共2题；共10分)18. （5分）小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动请你在图中画出橡皮所受力示意图 19. （5分）请在图中，画出在水平地面上静止的物体B所受各力的示意图 四、 实验题 (共3题；共21分)20. （10分）涵涵的爸爸买了一双有按摩功能的拖鞋，涵涵发现与脚接触的鞋底表面有许多小凸起，感觉很好奇，他穿上这双拖鞋后感觉脚底有点疼，由此他猜想压力的作用效果可能与受力面积大小有关为了验证他的猜想，涵涵找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板（质量不等），两个相同的海绵请你帮他完成以下实验过程（1）由于钉板质量不同，所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，然后把两个相同的海绵分别放在两个_上观察两个海绵的形变程度（2）由于钉板质量不同，所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，然后把两个相同的海绵分别放在两个_上观察两个海绵的形变程度（3）在实验中涵涵观察到，海绵形变较小，实验效果不明显，这时他发现桌上有几盒酸奶，于是他在两个_上分别放上质量_（填“相同”或“不同”）的酸奶，使实验效果变得明显了（4）在实验中涵涵观察到，海绵形变较小，实验效果不明显，这时他发现桌上有几盒酸奶，于是他在两个_上分别放上质量_（填“相同”或“不同”）的酸奶，使实验效果变得明显了（5）实验中涵涵观察到，钉子较少时海绵的形变程度明显，由此可得到的结论是：当_一定时，_压力的作用效果越明显（6）实验中涵涵观察到，钉子较少时海绵的形变程度明显，由此可得到的结论是：当_一定时，_压力的作用效果越明显21. （5分）如图所示，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等）小车自斜面顶端从同一高度从静止开始下滑，观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离，测得如表所示结果： 表面状况摩擦力的大小小车运动的距离s/cm毛巾较大15棉布较小25木板很小50（1）让小车从同一斜面向一高度滑下，目的是_ （2）通过观察_来比较阻力对小车运动的影响 （3）分析实验现象，得到的结论是：平面越光滑，这说明小车受到的摩擦阻力越_，速度减少得越_ （4）猜想：运动的物体不受任何阻力时，它将_ 22. （6分）某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，他们猜想：液体内部压强可能与液体的深度、液体离开容器底部距离和液体的密度有关。他们用U形管压强计做了实验。其中甲、乙容器中装有水，丙容器中装有盐水（假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体）。他们把压强计的金属盒先后分别放置在液体中不同位置处，如图所示，并把实验数据记录在下列表格中。（已知盐水水）（1）该同学是通过观察比较_知道液体内部压强大小的。 （2）分析比较表一中的实验数据，可得到初步结论：液体内部压强的大小与离开容器底部的距离_的（选填“有关”或“无关”） （3）分析比较实验次数_中的实验数据，可得到初步结论：当深度相同时，液体内部压强与_有关，_大，液体内部压强越大。 （4）分析比较表二或表三中的实验数据，可得到初步结论：_。 五、 综合题 (共2题；共45分)23. （15分）五一假期，小明驾车从靖江到上海游玩 . 出发前，小明收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算轿车质量（kg）1050车轮与地面接触总面积（m2）0.15靖江到上海距离（km）108预设行车速度（km/h）90匀速行驶时受到的阻力（N）2000（1）轿车静止时对水平地面的压强； （2）全程行车所需的时间；（3）匀速行驶lkm牵引力所做的功； 24. （30分）有一种环保汽车，以蓄电池为驱动能源此环保汽车运动时，蓄电池为车上的电动机 供电，电动机为汽车提供动力某辆这种类型的环保汽车，总质量为3103 kg，汽车轮胎与 地面的总接触面积为0.1m2 当它在水平路面上匀速行驶时，电动机工作电流为50A，工作电压为300V，汽车所受阻力为车重的0.04倍（g取10N/kg） （1）汽车对路面的压强多大？ （2）汽车对路面的压强多大？ （3）若该汽车用于牵引汽车前进的机械功率和电动机电功率的比值为4：5，则该车匀速前进的速度多大？ （4）若该汽车用于牵引汽车前进的机械功率和电动机电功率的比值为4：5，则该车匀速前进的速度多大？ （5）如果改用太阳能电池给车上的电动机供电，其它条件不变，求所需的太阳能电池板的最小面积结合计算结果对该设想中的太阳能汽车写出一条改进建议，已知太阳辐射的总功率为41026W，太阳到地球的距离为1.51011m，半径为r的球其表面积为4r2 太阳光传播到地面的过程中，设有29.35%的能量损耗该车所用太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为15% （6）如果改用太阳能电池给车上的电动机供电，其它条件不变，求所需的太阳能电池板的最小面积结合计算结果对该设想中的太阳能汽车写出一条改进建议，已知太阳辐射的总功率为41026W，太阳到地球的距离为1.51011m，半径为r的球其表面积为4r2 太阳光传播到地面的过程中，设有29.35%的能量损耗该车所用太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为15% 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题；共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作图题 (共2题；共10分)18-1、19-1、四、 实验题 (共3题；共21分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、五、 综合题 (共2题；共45分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、