赣南版二年级上学期语文期中联考试卷

赣南版二年级上学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （10分） 连一连，组词语。 相_ 怕喜_ 相不_ 欢互_ 遇纯_ 令口_ 净2. （8分） 看拼音写词语。fn pi_qng x_x ch wng wi_zhu wn_3. （6分） 写出下列词语的近义词。 潇洒_ 参差_ 莹白_ 朴实_妩媚_ 朦胧_ 平淡_ 宽阔_4. （8分） 选择合适的字填空。 厉 历_害 日_ _史 严_乱 滥泛_ 混_ 暴_ 凌_彩 采精_ _虹 文_ _花精 经_典 _确 _过 _历5. （6分） 学会找近义词、反义词，请连一连。 （1） 近义词 讨厌_ 生气取笑_ 可笑发怒_ 厌恶滑稽_ 嘲笑（2） 反义词 讨厌_ 表扬批评_ 熟悉陌生_ 希望失望_ 喜欢6. （7.0分） 选字组词。 （熊 能）_猫 （住 注）_意 鬼_（脸 检）（第 弟）_一 （准 难）_备 （通 桶）_过7. （6分） 看拼音写字词。 下雪后，tin y_白mng mng_的，n bin_的树上像盛开了梨花一样，fng w pang_边，麻雀正在雪地上sn b_。8. （6分） 写出下列词语的近义词。 戛然_ 凝视_ 启发_ 茁壮_热忱_ 折服_ 刚毅_ 稀薄_9. （6分） 用关联词写一句话 不是也不是而是10. （5分） (2019四上南充期末) 按要求写句子。 （1） 仿写句子。（提示：看似不喜欢，实际却表达深深的喜爱之情。） 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（2） 照样子，根据词语写一写联想到的画面。 例：风平浪静：没有一丝风，嘉陵江的江面很平静，静得好像一面镜子。漫天卷地：_。从容不迫：_。（3） 读课文中的句子，联系上下文，根据提示写句子。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（鸟儿两次看着灯火，她分别在想什么呢？请写下来）11. （8分） (2018温州) 为了解身边的民风民俗，我们开展了以“夏至”为主题的综合性学习活动。 （1） 【识节气】夏至是二十四节气之一，一般在每年的6月21日或22日。夏至当日，白天最长，所以有夏至“_”的说法。这时节，新麦登场，饮食上民间有“_”的说法。（填序号） A东边日出西边雨 B冬至馄饨夏至面 C昼至长而夜至短（2） 【赏夏景】下列哪种景色不可能出现在夏天？（ ） A . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D . 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（3） 【知俗语】和夏天有关的俗语很多，请连一连。 夏天的萤火虫（若明若暗） 来者不善三伏天的冰雹_ 多此一举撑阳伞，戴凉帽_ 若明若暗12. （4分） (2018南京) 根据课文孔子游春的内容填空。 （1） 吟诗弄词：“_，_”，这是女词人李清照对人生的慨叹；“_，_”，这是孔子对学与思的思考；“_，_”，这是于谦愤世嫉俗的呐喊徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样：“_，_，_。” （2） “大自然多像_！广裹的大地是她_，茂密的森林是她_，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_”这段话用了_、_等修辞手法。 13. （10.0分） 阅读短文，完成练习。 我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。（1） 根据意思从文中找到相应的词语写下来。 模模糊糊，看不清。_向别人显示自己的本领，有功劳。_形容不断地改变。_（2） 找出文中的一个比喻句。 （3） 文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出几个这样的词语吗？ （4） 我会做选择。 作者喜欢小溪的原因是_A因为它极为平常，朴实无华。B因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声，并且在溪水 中能看到五光十色、变幻无穷的景致。文中划线的句子在文中的作用是_A点明中心。B过渡段，与上文是递进关系。C过渡段，与上文是转折关系。14. （10分） 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、