北京市九年级上学期历史第二阶段测试试卷D卷

北京市九年级上学期历史第二阶段测试试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）某历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明，形成了下列认识，正确的是（ ） A . 世界现存最早的成文法典诞生于此地B . 基督教产生于此地C . 古代该地区人们使用象形文字D . 西方文明发源于此地2. （2分）“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（ ）A . 规定印度人在法律面前都一律平等B . 对印度社会的发展产生了不良影响C . 认为印度人生来没有高低贵贱之分D . 规定不同等级的人们之间可以通婚3. （2分）伊斯兰教历法元年与下列哪个历史事件相关（ ）A . 穆罕默德兵临麦加城下B . 穆罕默病逝C . 穆罕默德带领信徒出走麦地那D . 穆罕默德修隐4. （2分）古希腊是西方文明的发源地。下列关于古希腊的说法正确的是A . 伯利克里改革使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰B . 荷马史诗是研究晚期希腊社会的重要史料C . 汉谟拉比法典是由古希腊人制定的世界上现存最早的一部成文法典D . 在古希腊走向统一的进程中，伊斯兰教起了巨大的推动作用5. （2分）古代文明的交流方式多种多样。下列明显区别于其他三项的是（ ）A . 希波战争B . 亚历山大大帝东征C . 罗马帝国的扩张D . 阿拉伯数字的传播6. （2分）下列不属于世界三大宗教创始人的是（ ） A . 耶稣B . 穆罕默德C . 乔达摩悉达多D . 克洛维7. （2分）某历史网站上谈及文艺复兴产生的原因中，你认为其根本原因是（ ）A . 资本主义萌芽的产生和发展B . 天主教会的封建统治和神学禁锢C . 意大利大批的文化巨人和深厚的文化底蕴D . 文化巨人们反对封建神学的勇气和胆识8. （2分）某班举行辩论会。甲说，这场运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；乙说，这场运动借助古代希腊、罗马文化，举起了人文主义旗帜；丙说，这场运动开辟了“发现人”的时代。他们共同探讨的是（ ）A . 基督教创立B . 文艺复兴C . 光荣革命D . 启蒙运动9. （2分）英国的权利法案、美国的独立宣言、法国的人权宣言既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代民主和法制的先河。下列对三部文献评述正确的是（ ）都是为了推翻封建专制统治 都是早期资产阶级革命的成果都确立了共和政体 都对民主政治产生了重大影响A . B . C . D . 10. （2分）小明同学在今年暑假期间和父母一起到法国去旅游，在法国的博物馆看到了这样一个文献Declaration of the Rights of Man and the Citizen，它是法国大革命时期最著名的文献（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 法典11. （2分）英国迅速成长为资本主义强国的决定性因素是（ ） A . 掠夺殖民地财富B . 进行海外贸易C . 贩卖黑奴D . 剥削本国人民12. （2分）为反抗西班牙殖民统治的斗争作出贡献，而被誉为“南美的解放者”的人是（ ） A . 罗伯斯庇尔B . 玻利瓦尔C . 圣马丁D . 杰斐逊13. （2分）在近代，大批科学家及其科研成果推动世界进入翻天覆地的变化时期。下列科学家与其成就对应不正确的是（ ）A . 牛顿运动三大定律B . 达尔文进化论C . 爱因斯坦相对论D . 爱迪生万有引力定律14. （2分）19世纪，资本主义是历史发展的潮流，下列改革或革命不符合的是（ ）A . 俄国农奴制改革B . 美国南北战争C . 中国太平天国运动D . 日本明治维新15. （2分）马克思主义诞生的标志是 （ ）A . 欧洲三大工人运动B . 共产主义者同盟的成立C . 共产党宣言的发表D . 马克思、恩格斯在巴黎会晤二、 判断题 (共1题；共15分)16. （15分）新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。材料 新航路开辟示意图（1）写出材料一“新航路开辟示意图”中A、B、C三条航线的开辟者。 （2）1517世纪，简述新航路的开辟对世界历史的发展产生了什么影响？ （3）欧洲的探险家们搏击风浪，最终实现了开辟新航路的梦想。他们和身上有哪些值得我们学习的精神和品质？ 三、 简答题 (共2题；共10分)17. （5分）19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读下列材料材料一：“今天发生在美国黑奴身上的事，明天就可能发生在你身上。”“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！”材料二：1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”材料三：从1868 年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革， 史称“明治维新”。请回答：(1）材料一中的“我”是谁？为“废除奴隶制”美国因而爆发了什么战争？(2）根据材料二并结合所学知识，写出亚历山大二世为了避免他所说的后果，采取了什么措施？简述其进步作用。(3）材料三中“明治维新”的目标是什么？哪一措施最能体现它的资产阶级性质？哪一措施对日本影响最长久？(4）美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用？18. （5分）观察下图，请在图上方框内填上相应的英文字母。A东京；B京都；C鸟羽四、 综合题 (共4题；共62分)19. （25分）大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料，回答下列问题：【拿破仑的欧洲梦】材料一：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。恩格斯德国状况这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物竟还有立法家们具有的才能。梯也尔执政府和帝国的历史【希特勒的欧洲梦】材料二：1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”【走向联合的欧洲梦】材料三；（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二，三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。摘自普通高中教科书历史必修（1）材料一中图片反映了哪一历史事件？（2）曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。（3）材料中所谓“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？（4）据材料三指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？在此思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？（5）当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？（写出一点即可）20. （13分） 当今世界，经济全球化的洪流势不可当，它把几乎所有国家和地区都卷入其中。经济全球化既散发着诱人的芳香，又布满着荆棘和刺从。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面探究任务。【追溯历史】达伽马航线麦哲伦航线材料一全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。这个过程的开端，可追溯到16世纪前后的“地理大发现”和新航路的开辟。见右图：【走进历史】材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。【学以致用】材料三经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。下表反映的是美国苹果公司在中国代工公司的污染问题：曝光企业代工产品曝光内容武汉某有限公司电子元器件排放重金属污水，污染南太子湖苏州某科技公司触摸屏排放刺激性气体，影响居民生活（1）“地理大发现”中，美洲大陆发现者是哥伦布。（_）麦哲伦环球航行，开辟了欧洲到东方的新航路。（_）达伽马第一个找到了欧洲直通亚洲的新航路。（_）（2）依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？（3）材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？21. （9分）改革与人类社会的进步相伴而生，在历史探究课堂上，老师让同学们就改革在中外历史上的作用展开讨论。（1）以下是几位同学的讨论记录，请将其补充完整。同学甲：改革是封建社会走向资本主义社会过渡的一种形式，19世纪60年代的_是通过这种形式走上发展资本主义道路的。同学乙：改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。如20世纪30年代美国的_，其特点是_。同学丙：改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择。比如中国近代的_。虽然失败了，但却体现了中国人民用于自救的一种探索精神。（2）除以上观点外，改革还有什么作用？ 请你参与讨论，发表你的看法并举一例加以说明。22. （15分）材料一 现代的文明的美国历史，是由一次伟大的真正解放的，真正革命的战争开始的。材料二当前南部与北部之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的矛盾（1）材料一反映的是哪一场战争？材料二指的是哪一场战争爆发前的矛盾？（2）这两场战争的转折点分别是什么？（3）这两场战争在性质上有何相同的地方？有何不同的地方？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共1题；共15分)16-1、16-2、16-3、三、 简答题 (共2题；共10分)17-1、18-1、四、 综合题 (共4题；共62分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、