2019年部编版语文六年级上册15 夏天里的成长练习卷A卷

2019年部编版语文六年级上册15 夏天里的成长练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。弹 dn（_）干 gn（_）觉 jio（_）tn（_）gn（_）ju（_）兴 xng（_）降 jing（_）扇 shn（_）xng（_）xing（_）shn（_）2 . 按要求完成词语练习。（1）活生生（ABB式结构）_（2）不热不长（ABAC式结构）_（3）“丰满”在词典中的解释有：A身体或身体的一部分胖得匀称好看；B充足；C（鸟类的毛）多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。（_）随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐多了银丝。（_）3 . 背诵默写我能行。我要把字写正确。1.窗含西岭_，门泊东吴_。(绝句)2.太阳是个_的向导，它在天空给你指点_：中午的时候它在_，地上的树影正指着_。(要是你在野外迷了路)3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花_(找春天)4._是我们飞向天空的翅膀。5.花要叶扶，_。赠人玫瑰，_。4 . 比一比，组词。残（_） 赠（_） 淡（_） 勾（_） 棕（_）贱（_） 增（_） 谈（_） 沟（_） 踪（_）5 . 按课文内容填空。1.江南（_），莲叶（_），鱼戏（_）。2.山青对水秀，（_）。二、语言表达6 . 品析诗句。1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(1)“腾细浪”是指_；“走泥丸”是指_。诗句表现了红军战士_的精神。(2)诗句的意思是_2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(1)这两句诗列举了长征途中的_和_两个战役。(2)诗句中一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既写出了天气情况，又写出了_。(3)“暖”字表达了红军战士_，“寒”字使我们体会到_。7 . 请仿照例句，在元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写，使之与例句构成排比句。春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。夏天充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。太阳烘烤着大地,麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。热风浮动着飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。夏天的色彩是金黄的,按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这种中性的黄色收获已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹(dan)澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律,我却想赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。8 . 全文是围绕哪句话写的?用横线在文中画出来。9 . 文章第自然段,围绕中心句写了夏天的_、_、_三方面内容。10 . 请你展开想象,仿照文中画线的句子,写出“冬之色”。冬之色，_。11 . 本文抒发了作者对夏天的 _之情。四、书面表达12 . 好人大搜索。现代社会，也有很多像渔夫和桑娜一样善良的人。请你从现实生活中和网上搜集一些，然后选择一个简单写写他的爱心事迹。（请另附纸）第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、书面表达1、