2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷（II）卷

2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容，在括号里填上合适的词。（ ）的土地（ ）的坝子（ ）的民风（ ）的流水（ ）的大江（ ）的景观（ ）的晚上（ ）的灯光2 . 照样子，写词语。1滚滚滔滔_2源源不断_3无忧无虑_3 . 读拼音，写词语。doqi tumo wyn j chng ll（_）（_）（_）（_）tnln dinjio yn cng yybsh（_）（_）（_）（_）4 . 神奇魔术师。请用关联词语将两句话合并成一句话。1.我爱游泳。我游泳技术相当好。2.我的成绩在全班排第一。我一点也不骄傲。5 . 根据课文内容和你的积累填空。（1）这株柳树没有_命运，也没有_生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境_。（青海高原一株柳）（2）读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“问渠哪得清如许？_”。但光读书还不够，还需把读书和实践结合起来，正如陆游所说的“_，_”。（3）本学期，我们认识了不少有个性的人物，如_、_的蔺相如，_、_的林肯等；还认识了许多著名的文豪，如法国的雨果，_是他重要的代表作；英国的夏洛蒂勃朗特，她的_写了一位“灰姑娘”的奋斗史。6 . 比一比，组词语。梁_诣_禽_惠_粱_指_离_慧_7 . 写出下列句子所用的修辞手法。 （1）一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。（ ）（2）小松鼠笑嘻嘻地和我们打招呼呢！（ ）（3）方志敏住在巴掌大的牢房里。 （ ）（4）天上的白云千姿百态，像雪山，像棉垛，像羊群。（ ）二、语言表达8 . 按要求改写句子。1鲁迅先生去世了。鲁迅先生永远活在人们心中。（用恰当的关联词将两句话合成一句）_2雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）_3冬天的小河并不寂寞。（按照这个句子的修辞手法仿写句子）_4千佛山、大明湖和趵突泉是济南三大名胜之一。（修改病句）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。谢廖沙我一本正经的喊他等他回过头来我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上他假装打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。9 . 在段文的处加上标点符号。10 . “我”一本正经的喊弟弟的目的是（ ）。用来吸引弟弟的注意力，使他回头。告诫弟弟不要揪蒲公英。11 . 用画出短文中“我”和弟弟开心玩耍的句子。四、信息匹配12 . 给多音字选择正确的读音。1虽然你很强（qing qing jing）壮，但遇到重体力活也不在太勉强（qingqing jing）自己，要学会随机应变，不要太倔强了（qing qing jing）。2士兵突击让我们知道新时期青年人的楷模（m m）就应该是许三多这个模（m m）样。3“成成衣店”挂出一个牌子：店内衣服一律五折（zhzhsh）销售，折（zhzhsh）本大甩卖。4妈妈在床铺（pp）上铺（pp）了一个新床单。13 . 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。观：A看B景象或样子C对事物的认识或看法这真是一种奇观。_我们全家人一同去体育馆观看比赛。_观众们正在观赏杂技表演。_五、书面表达14 . 习作展台。从不同的角度观察一处景物，或远看、或近观、或仰视、或俯视，看看景物在你眼中有怎样的变化，然后按一定顺序写下来。题目自己定。(500字左右)六、诗词曲鉴赏阅读与欣赏。别伤害小生命别伤害美丽的蝴蝶和小鸟别伤害唱歌的蟋蟀跳舞的蚱蜢别伤害胖胖的甲虫飞蛾的翅膀是挺脏毛毛虫爬得多难看可是，别伤害它们它们同样是小生命15 . “小生命”指的是谁？（ ）A蝴蝶B甲虫C所有小动物16 . 根据儿歌，连一连。美丽的蟋蟀唱歌的甲虫胖胖的蚱蜢跳舞的蝴蝶17 . 在文中找出下列词语的反义词。难看（_）保护（_）18 . 说一说，你平时是怎样对待这些小动物的？_七、修改病句19 . 尼尔斯决定是否去寻找小精灵。(修改病句)_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、诗词曲鉴赏1、七、修改病句1、