北京市2020年度九年级下学期开学化学试卷C卷

北京市2020年度九年级下学期开学化学试卷C卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）2004年12月26日，印度洋发生了震惊世界的海啸，在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是（ ） A . 树木折断B . 房屋倒塌C . 铁轨生锈D . 道路冲毁2. （2分）分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（ ） A . Ca、Cu、Cl都属于金属元素B . 烧碱、纯碱、消石灰都属于碱C . 钾、钙、锌都是人体必需的微量元素D . 空气、石油、盐酸都属于混合物3. （2分）在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法以下归纳中，其中存在错误的一组是（ ） A . 环境问题主要原因解决对策温室效应二氧化碳减少化石燃料的使用水质恶化污水排放先处理后排放白色污染开发使用可降解塑料B . 相似物质（或微粒）之间的区别：氯离子和氯原子最外层电子数不同二氧化硫和三氧化硫分子构成不同生铁和钢含碳量不同C . 选择实验室制取气体装置与净化方法的依据发生装置反应物的状态和反应条件收集装置气体的密度和溶解性净化方法气体及其所含杂质的化学性质D . 化学知识中有许多的“相等”：原子核中质子数与中子数相等化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等稀释前后溶液中溶质的质量相等4. （2分）对于化学方程式：6Fe+3O2 2Fe3O4 下列叙述正确的是（ ） A . 该反应不能发生，因为不符合客观事实B . 反应物、生成物的化学式书写错误C . 反应条件不正确D . 没有遵守质量守恒定律（没有配平）5. （2分）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）从图中分析得出的下列结论中，正确的是（ ） A . 化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素B . 、中都消耗了二氧化碳C . 循环过程中不需要吸收能量D . 涉及的化学反应中元素的化合价不变6. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 称量固体7. （2分）在给定条件下，下列选项所示物质间转化均能一步实现的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是：（ ） A . 纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧 反应温度B . 肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质 催化剂C . 大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃 反应物种类D . 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 反应物浓度9. （2分）只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ ） A . 生石灰 氯化钠B . 碳酸钡 硝酸钾C . 苏打 小苏打D . 氯化钠 硝酸铵二、 填空简答题 (共5题；共35分)10. （13分）请回答下列有关金属材料的问题 （1）2017年5月5日运20大型运输机完成了溅水试验，对于肩负中国空军战略运输重任的运20来说，在复杂乃至恶劣野战条件下的跑道运行能力至关重要运20飞机上运用了大量铝合金材料，下列对铝及其合金的说法不正确的是 A . 铝具有密度小和抗腐蚀性能B . 铝的导电性好，常用于制作导线C . 铝合金强度和硬度均比纯铝强D . 铝耐腐蚀，故金属活泼性差（2）下列是与铁的性质有关的部分实验图： A中细铁丝燃烧生成的黑色固体物质的化学式是_B中铁钉最易生锈的部位是_（填“a”、“b”或“c”）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是_D中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比_（填“增大”、“不变”或“减小”）（3）在AgNO3、Al（NO3）3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，溶液甲呈蓝色 固体乙中一定含有_溶液甲中一定含有的阳离子为_（4）为测定某CuZn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物质的质量为49.9g，请计算原合金中铜的质量分数 11. （5分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题（1）t2时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_； （2）P点表示t1时，a、c两种物质的溶解度_； （3）将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用_的方法； （4）t2时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到_a的饱和溶液； （5）将t2时a、c的饱和溶液分别降温至t1，此时两溶液中的质量分数a_c（填大于、小于或相等） 12. （6分）A-G是初中化学常见的物质，已知D、E、F是单质，其他物质均是化合物，其中G能使澄清石灰水变浑浊，反应中B的质量和化学性质均不改变。 （1）写出下列物质的化学式A_ C _ ； （2）反应的基本反应类型是_； （3）写出反应和的化学方程式_；_ 。 （4）加热31.6克高锰酸钾，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钾元素的质量分数为26%，那么，实际反应生成氧气的质量是_g。 13. （6分）采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3 ， 其流程如图1：流程图中进行的操作1、操作2的名称是_；写出石灰石煅烧的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_，该物质与水反应的化学方程式为_使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是_（填“化学式”）14. （5分）从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2五种溶液中取出几种，进行混合。已知往碳酸钠溶液滴加少量盐酸时发生此反应Na2CO3+HCl=NaCl + NaHCO3（1）一种溶液向另一种溶液里滴加，有白色沉淀生成，写出此反应的化学方程式_。（2）若一种物质向另一种物质里滴加直至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为（只写一个）：_。（3）若两种溶液混合后，溶液的质量减小，可能的组合最多有_种 。（4）两种溶液混合后无现象，滴加第三种时马上有气泡产生，第三种物质是_。（5）第一种物质取少量，加入过量的第二种物质有白色沉淀产生，过滤，向滤液中滴加第三种物质，开始无现象，接着有无色气体产生，第二种物质是_。三、 实验题 (共2题；共15分)15. （8分）如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题： （1）仪器a的名称是_ （2）写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式_；用E装置收集氧气的适宜时刻是_；表明已经集满的现象是_ （3）A装置也可用于实验室制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_，集满二氧化碳的集气瓶，应该_（填“正放”或“倒置”）在实验台上 （4）硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性其实验室制取原理是FeS（固）+H2SO4=FeSO4+H2S要制取该气体，应选择发生装置_，并选择装置_处理尾气防止污染空气 16. （7分）已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。若甲和乙都是固体单质，则转化关系的化学方程式为_。若甲和乙都是气体氧化物，则转化关系的化学方程式为_。若A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，而且当A转化为乙、B 转化为甲时，都是与同一种气体X发生反应。甲的化学式为_；乙物质的一种用途是_。B转化为甲的化学方程式为_。若甲和A发生中和反应，而且当A转化为乙、B转化为甲时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为_ ， 此中和反应的化学方程式为_。四、 计算题 (共1题；共5分)17. （5分）水是人类宝贵的自然资源 （1）“水”有很多种下列“水”属于纯净物的是 （填字母序号） A . 河水B . 自来水C . 矿泉水D . 蒸馏水（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题如图为太阳能海水淡化装置示意图水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母序号）A分子质量 B分子种类 C分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会侧_（填“变大”、“变小”或“不变”）（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓） X+Cl2+2H2O，X的化学式为_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空简答题 (共5题；共35分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、三、 实验题 (共2题；共15分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、四、 计算题 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、