部编版历史九年级上册第六单元第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步练习（I）卷

部编版历史九年级上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑帝国同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 旧制度的危机 (共4题；共8分)1. （2分）科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是 牛顿电磁感应现象 达尔文进化论爱因斯坦相对论 爱迪生万有引力定律A . B . C . D . 2. （2分）1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命（ ） A . 处死国王路易十六B . 宣扬法律面前人人平等C . 彻底摧毁法国封建制度D . 传播了民主、自由思想3. （2分）下列历史现象中，按时间的先后顺序排列正确的是（ ）但丁创作神曲哈姆雷特问世颁布人权宣言伏尔泰批判天主教会A . B . C . D . 4. （2分）19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ）A . 毒德斯鸠的三权分立学说B . 牛顿的经典力学体系C . 达尔文的生物进化论D . 爱因斯坦的相对论二、 法国大革命 (共6题；共12分)5. （2分）揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是（ ） A . 权利法案三权分立原则的充分体现B . 独立宣言以法律的形式限制君主的权利C . 人权宣言体现了建立联邦制共和国的思想D . 拿破仑法典资产阶级国家民法的参照蓝本6. （2分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是（ ） A . 1689年，英国议会通过了权利法案B . 1776年，第二届大陆会议通过了独立宣言C . 1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国D . 英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展7. （2分）法国国王路易十六于1789年5月召开三级会议的重要议题是（ ） A . 支持美国独立B . 讨论征税C . 抗击反法联盟D . 制定宪法8. （2分）“在权利方面，人们天生就是自由、平等的所有政治联合的目的是保护人们自然和不可剥夺的权利。这些权利是自由、财产、安全和对压迫的反抗。”上述言论应出自（ ）A . 共产党宣言B . 解放黑人奴隶的宣言C . 人民宪章D . 人权宣言9. （2分）有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为（ ） A . 超越了英国的权利法案B . 克服了美国独立宣言的局限性C . 它是法国大革命的纲领性文件D . 极大地推动了民主思想传播10. （2分）如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ） A . 世界开始走向整体B . 民族解放斗争C . 工业文明的浪潮D . 新体制的创立三、 拿破仑帝国 (共6题；共12分)11. （2分）他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里的“他”是（ ） A . 华盛顿B . 罗伯斯庇尔C . 克里孟梭D . 拿破仑12. （2分）如图是张维同学整理的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是（ ） A . 华盛顿B . 罗伯斯庇尔C . 克伦威尔D . 拿破仑13. （2分）拿破仑在给儿子的遗训中说：在法国、在欧洲，我注入了新的思想；这些新思想是不会消失的。从中我们可以看出拿破仑对法国的最主要贡献是（ ） A . 建立法兰西第一共和国B . 建立法兰西第一帝国C . 颁布拿破仑法典，巩固资产阶级统治D . 率军远征俄国14. （2分）某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是（ ） A . 颁布法典，确立资本主义社会立法规范B . 建立军事帝国，维护封建主义专制统治C . 打败欧洲反法联盟，巩固资产阶级革命成果D . 发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗15. （2分）对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ） A . 欧洲资产阶级改革B . 拿破仑对外战争C . 殖民扩张与反殖民D . 西方国家民主化进程16. （2分）大型电视纪录片大国崛起中提到，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。以下说法最能体现材料内涵的是（ ） A . 拿破仑战争打击了欧洲封建势力B . 拿破仑战争彻底摧毁了罗马帝国C . 拿破仑战争完成法国大革命目标D . 拿破仑帝国被欧洲反法联军打败四、 材料探究 (共3题；共45分)17. （15分）在2018年3月第十三届全国人大第一次会议上通过了中华人民共和国宪法修正案，体现了自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：“法不阿贵刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”韩非子材料二：1804年，拿破仑法典颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。材料三：1862年，林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。材料二、三摘编自义务教育阶段历史教科书材料四：中国近现代宪法性质文献对比表中华民国临时约法中国人民政治协商会议共同纲领推翻封建帝制后，1912年3月南京临时政府颁布了中华民国临时约法，在中国历史上第一次以法律的形式宣布国家主权属于人民，是第一部资产阶级性质的宪法。新民主主义革命胜利后，1949年9月的中国人民政治协商会议召开，通过了中国人民政治协商会议共同纲领，确定了中国历史上第一个新型国家的架构，具有临时宪法的作用。（1）材料一中韩非子的思想主张被哪个帝王采纳建立了一个什么政治体制？对后世产生了怎样的影响？ （2）材料二中拿破仑法典体现了怎样的立法原则？法典在欧洲的推行起到了什么作用？ （3）根据材料三，简要分析19世纪60年代美国颁布的这个法律是如何促进资本主义发展的。 （4）根据材料四，请在分别简要说明这两部文献的性质。 中华民国临时约法：_。中国人民政治协商会议共同纲领：_。（5）综上所述，谈谈你对“法治”的理解。 18. （15分）阅读材料，回答问题。 材料一：众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及3/5非公民，并包括服役数年之人，但未被课税印第安人不算。-（1787年美国宪法材料二：这部文献除总则外，分为了3编，共2281条，第一编是“人法”，第二编是“物法”是永垂不朽的。（1）材料一中1787年美国宪法确立了什么原则？有何局限性？ （2）结合所学知识回答为什么拿破仑认为“只有他制定的法典是水垂不朽的”。 （3）你怎样看待拿破仑一生中所打的几十次胜仗？ 19. （15分）阅读下列材料，回答相关问题。 【思想的春风】材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天使！人是宇宙的精华！万物的灵长！哈姆雷特【制度的剧变】材料二：“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”【走进英雄】材料三：（1）材料一体现的思想解放运动的核心思想是什么？ （2）“1640年革命和1789年革命”爆发的根本原因有何相同之处？ （3）请将材料三图中人物简介中A，B处补充完整。 （4）【评价英雄】论从史出，小刚评价华盛顿的理由是什么？ （5）小华评价的是谁？怎样评价他的对外战争？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 旧制度的危机 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 法国大革命 (共6题；共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 拿破仑帝国 (共6题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 材料探究 (共3题；共45分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、