南昌市2020届九年级上学期期中化学试卷(II)卷

上传人:wux****ua 文档编号:10383675 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:15 大小:278KB
返回 下载 相关 举报
南昌市2020届九年级上学期期中化学试卷(II)卷_第1页
第1页 / 共15页
南昌市2020届九年级上学期期中化学试卷(II)卷_第2页
第2页 / 共15页
南昌市2020届九年级上学期期中化学试卷(II)卷_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
南昌市2020届九年级上学期期中化学试卷(II)卷一、 选择题 (共22题;共44分)1. (2分)下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A . 铁生锈B . 酿酒C . 蜡烛燃烧D . 食物腐烂2. (2分)空气是一种宝贵的自然资源,由多种物质组成。下列说法错误的是( ) A . 氦气可用来填充探空气球B . 氮气充入食品包装袋防腐C . 二氧化碳是植物光合作用的基本原料D . 氧气可用作火箭发射的燃料3. (2分)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( ) A . 红磷B . 铁丝C . 蜡烛D . 木炭4. (2分)稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”是因为( ) A . 稀有气体在空气中含量少B . 稀有气体用途广泛C . 稀有气体性质不活泼D . 稀有气体非常宝贵5. (2分)以下物质是由原子直接构成的是( ) A . 氧气B . 水C . 金刚石D . 氯化钠6. (2分)下列关于“决定”的说法不正确的是( ) A . 决定元素周期表中原子序数的是一一核电荷数B . 决定元素化学性质的是一一原子的最外层电子数C . 决定元素相对原子质量的是一一质子数和中子数D . 决定元素在周期表中的周期数一一离子的电子层数7. (2分)下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法,不正确的是( ) A . 酒香不怕巷子深 微粒在不停运动B . 1滴水中含有1.71021个H2O分子 微粒是很小的C . 等体积的大米和绿豆混合后总体积减小 微粒间有间隙D . 氧气和液氧都可作助燃剂相同分子构成的物质,其化学性质相同8. (2分)下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( ) A . 洁净的空气 石灰石B . 氮气 煤C . 冰水混合物 液氧D . 铝合金 二氧化碳9. (2分)从化学的视角来看,下列名句中只发生物理变化的是( ) A . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C . 冰,水为之,而寒于水D . 曾青(指CuSO4溶液)得铁则化为铜10. (2分)塑化剂是塑料软化剂,被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是( )A . 无色粘稠液体B . 熔点-50C . 有慢性毒性D . 溶于多数有机溶剂11. (2分)如图是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是( ) A . 推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好B . 长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出C . 可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D . 为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水12. (2分)图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( ) A . 标签受损B . 试剂污染C . 液滴飞溅D . 读数偏小13. (2分)在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气若如图中横坐标表示反应时间,纵坐标表示的是( )A . 氯酸钾的质量B . 钾元素的质量C . 二氧化锰的质量D . 生成氧气的质量14. (2分)下列结构示意图中,表示阴离子的是( )A . B . C . D . 15. (2分)铝在生产生活中的应用非常广泛,下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是( )A . 铝是地壳中含量最多的金属元素B . 铝原子的质子数、核外电子数均为13C . 铝元素的相对原子质量为26.98D . 在化学变化中每个铝原子可失去3个电子16. (2分)2015年4月16日,国务院印发水污染防治行动计划,该计划凸显了海域管理、水陆统筹、系统治理、协力治污和突出执法监督等“全链条”治水的特点下列关于水资源治理的说法中不正确的是( )A . 天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物B . 节约保护水资源,控制用水总量C . 限期淘汰公共建筑中不符合节水标准的生活用水器具D . 取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目17. (2分)如图是某反应的微观示意图,下列有关说法不正确的是( ) A . 生成的物质都是氧化物B . 反应前后原子的种类不变C . 该反应的基本类型属于置换反应D . 反应前后有两种元素的化合价发生了变化18. (2分)下列除杂方法不正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2(O2)通过灼热的铜网BCO2 (CO)通过灼热的氧化铜CCu(Fe)加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥DZnCl2溶液(CuCl2溶液)加入过量的铁粉,过滤A . AB . BC . CD . D19. (2分)以下物质由原子直接构成的是( ) A . 铜B . 氯化钠C . 二氧化碳D . 氧气20. (2分)推理和归纳是研究和学习化学的重要方法以下说法正确是( ) A . H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同B . 分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成C . 盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类D . 酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸21. (2分)地壳里含量最多的元素是( )A . 硅B . 铝C . 氧D . 铁22. (2分)2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是( ) A . 对污染水体作处理使之符合排放标准B . 应用新技术、新工艺减少污染物的产生C . 加大汽车尾气检测力度,减少空气污染D . 减少使用农家肥,大量使用化肥和农药二、 填空题 (共8题;共39分)23. (5分)原子失去电子后,就带有_电荷,成为_离子,原子得到电子后,就带有_电荷,成为_离子,钠离子的符号是_ 24. (3分)人们可以对物质从不同的角度进行分类,请将氢气、一氧化碳、氯酸钾、水、铝和红磷等六种物质分成两组(填化学式),并写出分类依据 第一组:_,分类依据是:组成中都含有氧元素第二组:_,分类依据是:_25. (3分)能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题 (1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和_化石燃料的燃烧会排放污染气体,其中就有会引起“酸雨”的主要气体,其化学式为_ (2)天然气是常见的燃料,其燃烧的化学方程式为_ 26. (6分)用H、O、C、Cl、Na、Al等元素中的一种或几种元素,按要求完成下列各题 (1)写出符合下列要求的化学符号: 两个氧原子_,两个氢分子_,三个铝离子_(2)请用上述元素组成符合下列要求的物质化学式: 常用于人工降雨的物质是_,天然气的主要成分是_(3)请用上述元素组成物质,写出一个有水生成的复分解反应的化学方程式:_ 27. (5分)(2016包河区一模)铝合金门窗有着美观、经久耐用如图是某同学铝合金门的图片,请根据图示回答下列问题(1)该门制作的部件中使用有机合成材料的是_(填序号,下同),属于金属材料的是_(填一个)(2)铝合金属于_(填“纯净物”或“混合物”)(3)生活中如何防止铁扣生锈_(4)用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的反应原理_28. (6分)根据下列所给信息回答: (1)A元素的原子序数是_,C元素在形成化合物时的常见化合价是_,与C元素化学性质相似的是_(填字母序号,下同),属于同种元素不同微粒的是_ (2)常温下单质为气态的是_(填化学式) (3)在上述元素中,两元素间能形成三原子分子,此化合物常温下是一种易挥发的无色液体试推断这种化合物的化学式并说明理由:_ 29. (3分)结合下图所示实验,回答下列问题:(1)在实验一中,水能够吸收有毒的_; (2)由实验二可知,CO2具有的物理性质是_; (3)在实验三中,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此能够得出燃烧的条件之一是_。 30. (8分)实验室部分装置如下图所示,请回答下列问题。(1)实验室可以用如下方法制备一些常见的气体,请用图1中字母编号填写下表空白。制气方法制取的气体发生装置收集装置加热高锰酸钾O2A_或F大理石和稀盐酸混合CO2C_加热二氧化锰和浓盐酸Cl2_D(2)用装置A制取O2时,装入药品前应进行的实验操作是_;选用F装置收集O2时,下列实验操作错误的是 _(填序号)。点燃酒精灯前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中;加热时,当看到有气泡从导管口冒出,立即将导管口移入集气瓶口收集气体;集满气体后,在水里用玻璃片盖住瓶口,再将集气瓶移出水槽,正放在桌上;(3)用上述方法制取CO2时发生反应的化学方程式为_;若用图2的装置检验CO2气体,则气体应从_(填“a”或“b”)端通入。 (4)用上述方法制取并收集到的Cl2不够纯净,含有的杂质气体中除了少量空气和水蒸气外,还有_(填化学式)。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共22题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 填空题 (共8题;共39分)23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!