2019-2020学年部编版语文五年级上册第三单元测试卷D卷新版

2019-2020学年部编版语文五年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语，全是近义词的一项是（ ）A兴奋消沉不声不响大吵大闹B凉爽炎热小心翼翼粗心大意C遮盖裸露理直气壮理屈词穷D担心-放心理直气壮义正辞严2 . 为加点的字选择正确的音节，用“”标出。稍息（sho sho ）假期（ji ji）茶几（j j）中奖（zhn zhn）到处（ch ch）答应（d d）3 . 下列句子形式改变后意思不同的一组是（ ）A这件事你得告诉他。这件事你非告诉他不可。B没有谁不被山城的夜景所迷住。有谁不被山城的夜景所迷住？C学习语文要下功夫。学习语文不能不下功夫。D这件事不容易做好？这件事不容易做好。4 . 选出“天赋”的“赋”的正确解释（ ）。A给予，交给；B旧指天地税；C我国古代的一种文体；D做诗。二、填空题5 . 补充成语，并选择其中一个写一句话。势不可（_）汹（_）澎湃心惊（_）跳忐忑（_）安严丝（_）缝弄（_）成拙忘乎所（_）前功尽（_）写话：_6 . 文学积累。（1）中国古代寓言凝结着中华民族的_。这些寓言故事题材_，形式活泼。故事的主人公可以是_，可以是_，也可以是植物。故事多借用_手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。（2）伊索寓言包含很多_的民间故事，内容大多与动物有关。书中讲述的故事_，刻画出来的形象_，每则故事都蕴含着深刻的_，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。（3）读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了_。老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够_、_的原因。7 . 判断下面句子所运用的人物描写方法。1.她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。（_）2.他诚恳地说:“对不起，是我伤害了你。”（_）3.他心想，如果我有了钱，那就可以买车了！（_）4.他皱着眉毛，脸上露出一种厌恶的神情。（_）5.他迈着步子，踏步向前进。（_）8 . 读拼音，写词语。zh l m fng shng ki（_）（_）（_）shn g hu fn g l（_）（_）（_）三、语言表达9 . 按要求写句子。1.人们进入梦乡。（扩句）_。2.田野里，到处角角落落是割草的孩子。（修改病句）_。3.一阵微风吹来，荷花随风摆动。（改成拟人句）_。4.父母努力工作是为了让我们的生活更好。（改成反问句）_。5.妈妈对小红说：“说实话，我不生气了。”（改为转述句）_四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。.山顶的泉水往下滲，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。10 . 詹天佑在开凿隧道时釆取了哪两种凿进的方法？原因是什么？第一种是_，原因是_。第二种是_，原因是_。11 . 看看下面的图，想想它们代表哪处山岭，填写在图下括号里，然后在图上画出詹天佑釆取的凿进示意图。12 . 从文中画线的部分，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个。_13 . 这段话的意思可以概括为（ ）。A讲开凿居庸关隧道的情况。B讲开凿八达岭隧道的情况。C讲开凿隧道的情况。D讲开凿隧道遇到的困难。14 . 从一座大山的两端同时向中间凿进，怎样才能保证隧道在中间准确无误地接通呢？说说你的想法。_课内阅读一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你您）给我讲讲吧！”15 . 划去括号内运用不恰当的词语。16 . 根据意思写词语。（1）照常做，按惯例。（_）（2）形容思想处于模糊不清的状态。（_）17 . 孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？_18 . 你认为孙中山是个怎样的人？_哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，就举起兵器攻击哪吒。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形，原来是一条小白龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。19 . 下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是（ ）A胡作非为B滔天巨浪C称霸一方D作恶多端20 . “你打死我家夜叉，该当何罪？”对这句话理解正确的一项是（ ）A三太子在和哪吒商量。B三太子在向哪吒请教。C三太子在向哪吒问罪。D三太子在教育哪吒。21 . 哪吒为什么要闹海呢？_22 . 哪吒在闹海时打死了谁？最后结果怎样？_23 . 文中画线句子是对哪吒的两件法宝的描述，在你认为正确的说法后打“”，错误的后打“”。(1)乾坤圈是真实存在的宝物，它比大山还重；混天绫也是真实存在的。（_）(2)乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝，这样写是为了突出哪吒的神通广大，也表现出古人在构思神话传说时丰富的想象力。（_）五、信息匹配24 . 选择合适的关联词语填在括号里。无论都宁可也因为所以如果就不仅而且只要就1张老师（_）自己多检查，（_）不让试卷有一点马虎。2你（_）轻轻咬开它，（_）可以看见那新鲜红嫩的果肉。3梅兰芳先生（_）表演艺术高超，（_）民族气节更令人敬佩。4（_）当时中华不振，（_）中国人倍受帝国主义的欺凌。25 . 改正下面词语中的错别字，并选词填空。学负五车世界文名回首摇望双龙细珠名杨中外形态各意_（1）很有名气，名字传遍了世界。（_）（2）形容读书多，学问大。（_）（3）指事物的形状、姿态、形式不尽相同，各有特色（_）六、书面表达26 . 作文。通过本单元的学习，我们知道了灰尘有两面性。生活中，还有哪些事物具有两面性呢？请你运用自己所掌握的说明方法写一个这样的事物。350字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、