北师大版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立（II ）卷

北师大版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）在封建时代，想获取“秀才”“举人”“状元”这些功名，其主要途径是（ ）A . 参加科举考试B . 辛勤劳动致富C . 英勇作战立功D . 经商成为巨富2. （2分）“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”何种制度的推行带来了以上诗句反映的现象（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 科举制D . 行省制3. （2分）唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（ ）A . 作战立功B . 辛勤耕作C . 参加科举考试D . 经商致富4. （2分）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是诗人金榜题名后在京城写下的诗句。该诗人生活在（ ）A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 两宋时期D . 明清时期5. （2分）隋唐科举制的进步意义主要是（ ）A . 扩大了封建统治的社会基础B . 冲破了世家大族垄断仕途的局面C . 促进了科技的发展D . 削弱了显贵特权6. （2分）“短命”和“暴政”一直是我们对隋朝的评价，但在隋朝短暂的统治中，却为后人留下了很多不可磨灭的功绩，这里的“功绩”不包括（ ） 实行郡县制 开凿大运河 大规模修建长城 创立科举制度A . B . C . D . 7. （2分）“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”这一制度催生了一个庞大的读书人群体，并使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。这一制度最早出现在（ ） A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 宋元时期D . 明清时期8. （2分）合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是（ ）A . 世袭制B . 分封制C . 科举制D . 行省制9. （2分）英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试”文中所说的“考试制度”正式诞生是在（ ）A . 唐太宗时B . 唐玄宗时C . 武则天时D . 隋炀帝时10. （2分）现在的“国考”和很多单位人才招聘都要面试，古代的科举考试中也有面试。最先在殿试中面试考生的皇帝是（ ）A . 李世民B . 李渊C . 武则天D . 李隆基11. （2分）有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制度在隋唐时期的影响是（ ）权贵子弟无论优劣，都可以做官促进了教育事业的发展促进了文学艺术的发展改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A . B . C . D . 12. （2分）标志科举制正式形成的是（ ） A . 明经科的创立B . 进士科的创立C . 殿试的设立D . 武举的创立13. （2分）有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制度在隋唐时期的影响是（ ）权贵子弟无论优劣，都可以做官 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展 改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A . B . C . D . 14. （2分）用分科考试的办法来选拔官员始于（ ）A . 隋文帝时B . 唐太宗时C . 隋炀帝时D . 武则天时15. （2分）“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”诗句所反映的相关制度是（ ） A . 科举制B . 分封制C . 郡县制D . 禅让制16. （2分）唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗（ ）A . 善于用人B . 虚心纳谏C . 科举取士D . 勤政爱民17. （2分）科举制在我国正式形成是在（ ）A . 隋文帝时B . 唐太宗时C . 隋炀帝时D . 武则天时18. （2分）科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（ ）A . 从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B . 用分科考试的方法来选拔官员C . 地方官员推荐真才实学的人做官D . 皇帝直接任命有真才实学的人做官19. （2分）唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。下列对该材料理解最准确的是（ ）A . 学校教育服务于科举制B . 学校教育内容为儒家经典C . 科举制促进了文学的发展D . 科举制改善了用人制度20. （2分）（2017龙东） 科举制是古代通过考试选拔官吏的重要制度，科举制正式形成于（ ）A . 隋文帝时B . 隋炀帝时C . 唐太宗时D . 唐玄宗时21. （2分）魏晋时期，官员大多数从高门权贵子弟中选拔，到了唐玄宗开元年间，科举出身的宰相占到了三分之二，这种变化说明（ ）A . 唐政府不任用权贵子弟B . 唐政府力求以才学选官C . 唐朝社会文学艺术繁荣D . 唐朝重视教育事业的发展22. （2分）唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（ ）科举制是用分科考试的方法来选拔人才 科举制是政府选官的主要方式科举选拔的标准是择优录取 科举考试基本年年进行A . B . C . D . 23. （2分）有学者认为科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指（ ） A . 平等竞争B . 注重实践C . 择优录取D . 以德取才24. （2分）2015年是清政府废除一种旧有的选官制度110周年，这种选官制度曾经在中国沿用了1300多年，下列关于这种制度的叙述正确的是 （ ）A . 该制度正式诞生于隋文帝时期B . 唐太宗创立了殿试和武举C . 明朝考试范围仅限四书五经D . 戊戌变法时废除了该制度25. （2分）科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确的是（ ）A . “天下英雄入吾彀中矣”科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。B . 参加科举考试人数众多科举考试笼络了一大批读书人。C . 科举考试明经科以儒家经典为考试内容科举制度控制了读书人D . “三十老明经，五十少进士”人们普遍重视明经考试。26. （2分）清朝乾隆十七年，江宁人秦大士参加廷试（殿试），中状元（进士第一名），后来成为金陵名宦。殿试制度的创立者是（ ）A . 隋炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗27. （2分）“通过层层严格考试的人才能进入衙门任职人们全然不可能设想一个比这更好的政府”伏尔泰在这里主要赞扬科举制度（ ）A . 加强了中央集权B . 提高了官员素质C . 提高了行政效率D . 废除了门阀制度28. （2分）某朝君臣总结历史上的经验教训，认为“治安之本，唯在得人”。只有“任官 维贤才”“量才授职”，才能加强封建政权的基础，达到长治久安，于是开始“一 切以程文（文章）为去留”。这段材料反映的是（ ） A . 汉武帝时期的太学B . 隋唐时期的科举制度C . 明清时期的八股取士D . 清朝末年科举制的废除29. （2分）殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉，历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元殿试制度的创立者是（ ）A . 炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗30. （2分）科举制度在我国延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。这一制度正式诞生于（ ）A . 唐玄宗时B . 武则天时C . 唐太宗时D . 隋炀帝时二、 材料分析题 (共2题；共30分)31. （15分）制度建设是国家发展的根基。 材料一：唐朝沿用并发展了隋朝的科举制。贞观年间，增加了考试科目，以进士、明经两科为主。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力，进士科考查考生处理社会实际问题的能力。开元年间，诗赋成为进士科主要的考试内容。唐朝能够参加科举考试的有两种人：一是中央到地方各级学校的在读生员；二是身家清白符合报名条件经由州县审查合格的普通百姓，打破了官僚世家垄断仕途的局面。材料二：如图是一位同学复习“资本主义制度建立、扩展及发展历程”专题的笔记。材料三：维新变法历程大事年表（部分）材料四：时间宪法名称宪法内容1787年 美国是联邦制国家。根据三权分立原则把国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌。国会议员和总统由选举产生。 中华民国临时约法中华民国之主权属于全体国民，国民享有人身、言论、著作、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权；司法权由法院独立行使。材料五：1954年中华人民共和国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国是统一的多民族的国家。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。我国人民在建立中华人民共和国的伟大斗争中已经结成以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。（1）依据材料一，概括唐朝科举制的特点。 （2）结合所学，分别写出示意图中促成阶段二和阶段三转变的重大历史事件名称。 （3）请用材料三的史实证明下列观点。（填写序号即可） 维新派重视宣传维新思想：_维新派提出用改良手段实现奋斗目标：_（4）将材料四表格中补充完整。依据材料四，说出两部宪法的共同点。 （5）中华人民共和国成立后，建立了社会主义政治制度。依据材料五并结合所学，谈谈三大政治制度的作用。 32. （15分）阅读下列材料材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐人赵嘏材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收罗笼络的意思）”唐太宗请回答：（1）材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？最关键的人物是谁？唐朝时最重要的科目是什么？获得第一名的叫什么？什么朝代被废除的？（2）从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？（3）这种制度有什么影响？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共2题；共30分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、