2020年教科版科学六年级下册第二单元测试卷A卷

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资源描述
2020年教科版科学六年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 硫酸铜溶液不能用( )盛装。A玻璃容器B铁制容器C铜制容器2 . 下列变化中属于物理变化的是( )。A火药爆炸B木头燃烧C湿衣服晒干D菜刀生锈3 . 以下是海南省部分市县特产,其制作过程主要属于化学变化的是( )。A海口铁画B椰岛米酒C屯昌剪纸D石山木雕4 . 长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是( )A口腔中含有糖B米饭本来就是甜的C米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化5 . 下列变化过程中没有新物质生成的是( )。A燃放烟花B盐溶于水C燃煤发电6 . 以下属于化学变化的是( )马路上的积水逐渐变干了瘪了的乒乓球被热水泡就鼓起来 米饭咀嚼一段时间就出现甜味温度计里的液柱随着温度变化升降石灰石、 黏土等物质混合后经高温煅烧制作成水泥铁钉浸入硫酸制溶液中表面变色了ABC7 . 把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变( )A红色B蓝色C没有变化8 . 把铁钉浸入硫酸铜溶液中,不能看到( )A溶液变颜色B铁钉上有物质附着C产生大量气体9 . 下列叙述正确的是( )。A物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B物理变化和化学变化总是同时发生的C物质发生化学变化时不会同时发生物理变化D物质发生物理变化时常常同时发生化学变化二、填空题10 . 物理变化和化学变化的区别在于_。11 . 铁生锈是一种常见现象,(_)和(_)的共同作用,会使铁生锈。12 . 铁生锈是水和空气的_作用。13 . 观察自行车,在自行车上应用了哪些防锈的措施:_、_、_、_、_。14 . 物质的变化可以分为_和_,它们最根本的别是是否生成新的_。15 . 烟花爆竹在燃放时产生了剧烈的_变化A16 . 小苏打和醋混合时产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体是_。用手触摸玻璃杯的外壁,能够感觉到比原来_(填“凉”或“热)一些。17 . 小苏打和白醋混合后产生的气体具有_、_、_的特征。18 . 小苏打和白醋混合后,产生了大量的_气体,我们把这种气体倒在蜡烛的火焰上,发现_。19 . 物体的冷热程度叫(_),(_)是测量物体温度的仪器,我们常用的温度计(_),是它的单位是(_)。三、判断题20 . 只要物质发生了化学变化就一定会发生颜色变化。(_)21 . 买来的新自行车没有生锈,用过一段时间,有些部位会生锈。(_)22 . 不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。(_)23 . 物质变化与人类的生产生活有着密切的联系,人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。(_)24 . 嚼米饭会感到甜味,这是因为米饭本身就是甜的。(_)25 . 物质在化学变化的过程中不一定产生了物理变化(_)。26 . 淀粉遇到碘酒不会变色。(_)27 . 铁锈是铁的一部分,是同一种物质。(_)28 . 小苏打和白醋混合后产生的气体具有的特征是比空气重、无色透明。(_)29 . 胡萝卜、白萝卜、南瓜、菠菜、番茄,都是不含淀粉的食物。(_)四、连线题30 . 连线题小苏打和醋的混合物理变化火柴燃烧水烧开沸腾化学变化铁钉放入硫酸铜溶液铁丝折断五、简答题31 . 你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?32 . 物理变化和化学变化的联系和区别?33 . 雪花是如何形成的,写出它的形成过程?六、实验题34 . 铁生锈实验题如图甲试管中:把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中:把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中:加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。(1)上图所示是用于研究_的一个实验装置。(2)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和_接触;丙中的铁钉,只能和_接触。(3)一星期后观察发现,_试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(4)该实验证明,铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。(5)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、3、六、实验题1、
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